Los padres de estudiantes de secundaria en los Estados Unidos también deben asistir a las entrevistas.

Este artículo, "Los padres que van a la escuela secundaria en los Estados Unidos también deben participar en entrevistas", fue reimpreso por Changsha Evening News (liuxue86.com) el 22 de marzo. Con la mejora del nivel de vida, la tendencia de que los estudiantes chinos estudien en los Estados Unidos se vuelve cada vez más obvia. Los datos de admisiones de las universidades estadounidenses en el otoño de 2011 muestran que el número de solicitantes en muchas universidades aumentó entre un 7% y un 21%, con tasas de admisión que generalmente oscilan entre 1:10 y 1:15. Algunas escuelas incluso admiten en promedio a uno de cada 22 solicitantes. Se puede ver que la competencia para las solicitudes de pregrado en los Estados Unidos no es menor que la del examen de ingreso a la universidad en China. Sin embargo, si los estudiantes eligen estudiar en la escuela secundaria en los Estados Unidos, podrán acumular buenas actividades en el campus, actividades de clubes, actividades de caridad y competencias al postularse para universidades estadounidenses. También tendrán más oportunidades de acumular antecedentes que no se pueden cubrir al momento de postularse. Estudiar en escuelas secundarias en China es diferente a las escuelas secundarias nacionales. Los materiales de solicitud para los estudiantes son diferentes. Esta es también la razón por la que cada vez más estudiantes de secundaria eligen ir a la escuela secundaria en los Estados Unidos en su tercer año de secundaria y primer año de secundaria. Estudiar en el extranjero en escuelas secundarias privadas de los Estados Unidos se ha convertido en la tendencia más popular de estudiar en el extranjero. Los solicitantes de las mejores escuelas secundarias de los Estados Unidos deben aprobar una entrevista.

“La mayor diferencia entre las admisiones a las escuelas secundarias estadounidenses y las de China es que, además de los requisitos de puntuación, tanto los estudiantes nacionales como los extranjeros deben participar en entrevistas”, dijo el Dr. Ding Jianzhong, presidente de American Proton Education. La empresa cree que el proceso de entrevista en las escuelas secundarias estadounidenses está diseñado para obtener una comprensión más completa de los antecedentes del solicitante. Las entrevistas en la mayoría de las escuelas secundarias de los Estados Unidos generalmente se dividen en dos formas: cara a cara y por teléfono/video SKYPE.

“El tiempo de entrevista en las escuelas secundarias estadounidenses generalmente no supera los 30 minutos, pero en esos 30 minutos de tiempo precioso, el entrevistador quiere saber más sobre ti, por lo que es muy necesario estar completamente preparado. "Santo, quien postuló con éxito a Patty Middle School, una de las 10 mejores escuelas secundarias de los Estados Unidos, cree que una preparación adecuada para la entrevista puede ayudarlo a abrir la puerta a las mejores escuelas secundarias de los Estados Unidos.

“La pregunta favorita del entrevistador es por qué elegiste nuestra escuela”. Santo dijo que ha postulado a más de una docena de escuelas y que casi todos los entrevistadores están muy preocupados por esta pregunta, porque a la mayoría de los candidatos les gusta postularse. a las escuelas en lotes, pero los entrevistadores esperan que cada OFERTA pueda atraer con éxito a este estudiante para que se inscriba. La mayoría de los entrevistadores quieren saber qué tan seriamente valora el solicitante la escuela. Por lo tanto, los solicitantes deben tener un conocimiento completo y detallado de la escuela a la que postulan a través del sitio web de la escuela, como la ubicación geográfica, la proporción profesor-alumno, los cursos ofrecidos, las instalaciones escolares, etc. Al mismo tiempo, se debe prestar atención a la conexión entre estas condiciones e intereses, y los examinadores deben estar plenamente convencidos de las razones para elegir la escuela.

El entrevistador quiere saber qué tan bien conoce a su hijo.

"Me encontré con una entrevista que fue más difícil que encontrar un trabajo. Nunca esperé que mi hija tuviera que responder tantas preguntas detalladas al solicitar ingreso a la escuela secundaria". un trabajador administrativo de alto nivel en una empresa extranjera. La conversación básica en inglés no fue un problema para ella en absoluto, pero aun así pasó mucho tiempo preparándose cuando ayudó a Santo a postularse para las escuelas secundarias estadounidenses. "El entrevistador quiere escuchar la descripción más objetiva y verdadera de su hijo". La Sra. Wang dijo que al preparar los materiales de solicitud de Santo, respondió entre 7 y 8 preguntas. Estas preguntas aparentemente simples hicieron que esta ocupada madre pensara seriamente durante mucho tiempo.

¿Cómo hacer que el entrevistador reconozca a su hijo en el menor tiempo y cómo hacer que la escuela a la que solicita no sea su hijo? La Sra. Wang cree que la descripción objetiva y precisa es la primera condición. Lo que más quiere saber el entrevistador es qué tan bien conoce usted a su hijo. Entonces, antes de la entrevista, debe organizar los materiales en el lenguaje más conciso y no mostrar sus fuertes "ventas" durante la conversación, así que no olvide inculcar estas opiniones a la otra parte. Las escuelas estadounidenses están más dispuestas a reclutar estudiantes que no sólo tengan buenas calificaciones, sino también buenas habilidades de liderazgo, estén entusiasmados con las actividades de bienestar público y tengan un sentido de responsabilidad social. Tal vez su hijo aún no sea lo suficientemente bueno, pero no se desanime. Asegúrese de dejar que la otra persona sienta que su hijo tiene este potencial. No exageres, pero tampoco es necesario que seas demasiado modesto.