(1) El Ministerio de Educación, las autoridades educativas de los ministerios y comisiones pertinentes de varias provincias, municipios, regiones autónomas y el Consejo de Estado. , así como colegios y universidades, ofrecen seminarios y lecturas sobre diversos temas, clases y talleres de verano.
(2) El Ministerio de Educación, junto con las autoridades educativas de los ministerios y comisiones pertinentes de las provincias, municipios, regiones autónomas y el Consejo de Estado, tomarán medidas generales para que las universidades clave de todo el país acepten profesores avanzados.
(3) Llevar a cabo actividades de cooperación y conferencias entre escuelas, organizar conferencias mutuas y enseñanza de observación, realizar informes de investigación experimental, conferencias académicas profesionales y debates especiales, y capacitar a profesores entre sí.
④Seleccione profesores para estudiar en el extranjero o contrate expertos extranjeros para dar conferencias en China.
⑤ Los colegios y universidades organizan educación por correspondencia, educación editorial y universidades nocturnas.
⑥ Clases de tutoría dirigidas por profesores con experiencia profesional, basadas en la docencia escolar y en grupos de investigación, o mediante autoestudio individual para cumplir con los requisitos de calificación empresarial.
⑦El gobierno central, las provincias, los municipios y las regiones autónomas establecerán universidades de radio y televisión, y los distritos y condados de las ciudades provinciales establecerán estaciones de trabajo universitarias de radio y televisión (o escuelas filiales), y unidades de base establecer clases de enseñanza.
(8) Aprovechar plenamente el papel de las facultades de formación continua de docentes, facultades de educación, facultades normales y oficinas (divisiones) de investigación docente en todos los niveles, y establecer una red de formación docente en servicio de cuatro niveles. a nivel provincial, de prefectura, de condado y de escuela, es decir, las escuelas superiores de educación a nivel provincial y de prefectura (municipales) o las escuelas de formación continua de docentes son responsables de la formación y la educación continua de los docentes de secundaria a nivel de condado; formación y educación continua de profesores de escuela primaria; pueblos y ciudades establecen centros de formación de profesores o centros de tutoría itinerantes, etc. Organización, la escuela organiza la formación adicional o la formación de los profesores y organiza el trabajo y el estudio de forma razonable;