Presta atención a esta frase.
Esta es una cláusula sujeta.
Consiste en... Consiste en...
Necesito que cuatro estudiantes actúen para nosotros. Necesito cuatro estudiantes para actuar.
Hagamos un juego de roles y observemos el juego de roles juntos.
Es hora de jugar a roles.
Disminuye el ritmo y no te pongas nervioso. Reduce la velocidad y relájate.
Habla fuerte
Sé valiente, sé valiente.
La clase comienza ahora. Comencemos la lección ahora.
Hoy estudiaremos la Lección 10 de la Unidad 10.
Abre tu libro. Por favor pase a la página x.
Te daré x minutos para leer este artículo y encontrar la respuesta a tu pregunta. Te doy x minutos para leer este texto y encontrar las respuestas a las preguntas.
Intenta recitar este pasaje. Intenta recordar este párrafo.
¿Quién quiere probarlo? Por favor levante la mano. ¿Hay voluntarios? ¿Quién quiere probarlo? Por favor levanten la mano. ¿Hay algo positivo?
Deja de hablar. Cierra el pico. Tranquilizarse. permanecer en silencio. Callarse la boca.
Ahora sigamos adelante...Deja de hablar. Cierra el pico. Tranquilo. Callar. Callarse la boca.
No seas tímido, pruébalo y tómatelo con calma. No seas tímido, prueba algo atrevido y tómatelo con calma.
Gracias por su cooperación. Gracias por su cooperación
Hiciste un gran trabajo. ¡Niño o niña inteligente! maravilloso. ¡aquí tienes! ¡Lo estás haciendo genial, niño o niña inteligente! Impresionante, hiciste un gran trabajo.
Enhorabuena para ella. Felicitaciones a ella.
¿Qué quiere decir el autor cuando dice...? ¿Cuál es la intención del autor cuando dice...?
Eso es todo por hoy. ¿Alguna pregunta? Eso es todo por hoy. ¿Quién tiene preguntas?
Mira la pizarra. Por favor escúchame. Mira la pizarra. Atención a todos.