Necesidades de conservación, necesidades de conservación, necesidades de conservación, necesidades de conservación, necesidades de educación, es necesario discutir cinco áreas.
てSe registró la situación de するなどものなどに じてにしにに
どものののののをしからかどへののの.をかかかかきCapítulo 12
Vamos a conocernos.
El texto original significa aproximadamente:
Las cuestiones de conservación deben considerarse desde las cinco perspectivas regionales de protección, mantenimiento y educación.
También se puede formular de forma flexible según la situación del niño. Despreocupado
Para transmitir la imagen benigna de nuestros hijos escríbela.
La posibilidad de que los niños pasen del jardín de infantes a la escuela primaria teniendo en cuenta sus mejores intereses
Lo que usted comprende es muy importante.