Respuesta: Las tendencias de desarrollo de la educación mundial en el siglo XXI incluyen los siguientes cinco puntos: educación integral, democratización de la educación, informatización de la educación, desarrollo sostenible de la educación y personalización de la educación.
(1) Educación para todos. Se propone como respuesta a los siguientes graves problemas existentes en el desarrollo de la educación mundial y es la necesidad de desarrollo económico y desarrollo moral su alcance abarca desde la educación preescolar hasta la educación continua y la educación permanente; La educación no es sólo un insumo sino también un producto. La educación tiene varios sistemas de impartición, incluida la educación formal, la educación no formal y la educación indefinida. Las escuelas deben incorporar un ambiente rico de aprendizaje. La Educación para Todos es una nueva responsabilidad social y los patrocinadores, las familias y las ONG deberían implementar esta política.
(2) Democratización de la educación. El objetivo principal es fortalecer la descentralización local, la autonomía regional y la autonomía escolar; los padres, los maestros, los investigadores y otros departamentos participan en la gestión educativa sin estar dominados por intereses y participan en la expansión del proyecto, incluida la financiación, el plan de estudios, los métodos de enseñanza, el personal y las decisiones; haciendo, etc. Todos los sectores de la sociedad, incluidos la industria y el comercio, la ciencia y la tecnología, la política, el periodismo, la literatura y el arte, participan en las principales decisiones en materia de educación e investigación científica.
(3) Informatización de la educación. La informatización y la internacionalización de la educación tienen dos significados: primero, la educación cultiva talentos que pueden adaptarse a la sociedad de la información; segundo, la educación aplica efectivamente la tecnología de la información a la enseñanza y la investigación científica. Requisitos para la informatización de la educación: ① Permitir que los estudiantes aprendan a usar computadoras. ② Permitir que los estudiantes aprendan a recopilar, seleccionar y procesar información, y luego aprender a crear información. ③Promover la informatización y modernización de los métodos de educación escolar. ④ Establecer más bases de datos y redes de información.
(4) Desarrollo sostenible de la educación. El desarrollo sostenible de la educación se propone en el contexto de cambios en los conceptos de desarrollo social. En lo que respecta a la educación misma, el desarrollo sostenible significa que la escala, el diseño, la proporción y la estructura de la educación deben ser razonables. En segundo lugar, la educación debe enfatizar el desarrollo sostenible de los estudiantes, observar la educación escolar con el concepto de educación permanente y centrarse en estimular la motivación de aprendizaje de los estudiantes, cultivar intereses de aprendizaje y dominar los métodos de aprendizaje, especialmente el cultivo de cualidades de aprendizaje creativo.
(5) Personalización de la educación. El desarrollo de la ciencia y la tecnología ha hecho que el mundo sea más colorido y la sociedad necesita todo tipo de talentos. Al mismo tiempo, la feroz competencia en la sociedad también requiere el cultivo de talentos con personalidad, creatividad y espíritu pionero. La personalización de la educación no es sólo una necesidad para el propio desarrollo de las personas, sino también una necesidad de adaptación a ese desarrollo social.