¿Es fácil encontrar trabajo después de graduarse en vietnamita, laosiano y birmano? ¿Qué idioma tiene mejores perspectivas laborales que el español, el alemán, el francés o el ruso?

En primer lugar, en China, el concepto de lenguas menores es relativo al inglés. Las lenguas principales distintas del inglés pueden denominarse lenguas menores (con el tiempo, este concepto debería cambiar, Japón, Corea del Sur, Rusia, Alemania, Francia Además de la progresiva popularidad de Occidente, ha alcanzado el estatus de "chino" y también es el idioma que ofrece más cursos de lenguas extranjeras en la mayoría de las universidades. Clasificas al español, al portugués, al alemán, al francés y al italiano como “lenguas grandes”, pero hay que decir que son lenguas grandes entre las lenguas pequeñas.

Como se menciona en la pregunta, básicamente se divide la atmósfera de las lenguas minoritarias en dos categorías: Oriente (principalmente el Sudeste Asiático) y Occidente. Esta conciencia es bastante buena. El ámbito de aplicación de las lenguas orientales es pequeño, la mayoría de ellas no están desarrolladas en términos de desarrollo económico y muchas incluso están muy atrasadas. Los idiomas occidentales se utilizan ampliamente y la economía está desarrollada. Al elegir una especialización, los factores a considerar incluyen: la dificultad de aprender el idioma, el desarrollo económico del país de destino, el alcance de aplicación del idioma, los recursos de aprendizaje y el número aproximado de estudiantes, y las direcciones laborales futuras.

No hay muchos estudiantes de lenguas menores en el sudeste asiático, pero la demanda no es alta en el norte. Muchas universidades del sur ofrecen carreras similares, lo que tiene ciertas ventajas regionales. Entre los países del sudeste asiático, Vietnam es el que se está desarrollando más rápidamente. Recientemente ha experimentado una crisis y se ha desacelerado. Todavía hay muchas oportunidades de cooperación con China, pero es difícil decir que su desarrollo futuro es inestable, su situación económica no lo es; Ideal, y ha sufrido desastres naturales, por lo que su desarrollo futuro no es optimista; la situación de Laos no es optimista. La situación es ligeramente mejor que en Myanmar, pero a excepción del Ministerio de Relaciones Exteriores, hay una demanda particularmente estricta de graduados. en el país; Tailandia es ideal, pero la demanda de profesionales de la lengua no es grande. Muchos colegios y universidades que ofrecen especialidades en idioma tailandés en todo el país se concentran en el sur, donde se encuentra la principal demanda. El bahasa indonesio es bueno, promedio entre los idiomas del sudeste asiático. Opinión personal, si eliges un idioma pequeño en el sudeste asiático, Indonesia (malayo)/Vietnam/tailandés>Laos>Myanmar, Lao y Thai están relativamente cerca.

Hay mucha gente aprendiendo español, lo que se puede comprobar en las pequeñas preguntas sobre idiomas de Baidu. Entre ellos, el español se está volviendo cada vez más popular después del inglés. El ruso también se usa ampliamente, pero es difícil de aprender; dado que la mayor cantidad de personas aprenden francés y alemán, y muchas personas regresan de estudiar en el extranjero, la competencia laboral será feroz; el portugués y el italiano se están volviendo cada vez más populares; Cada vez hay más profesionales y estudiantes autodidactas. Desde el punto de vista del empleo, las empresas o instituciones nacionales envían en general a graduados españoles al extranjero, y la mayoría de ellos a Sudamérica. La mayoría de los estudiantes rusos van a Rusia y los cinco países de Asia Central probablemente van a África; excepto Brasil, la mayoría de los hablantes de portugués son angoleños; Si se trata de una empresa extranjera, los requisitos de formación universitaria, idioma y capacidad integral son mayores (el inglés también debe alcanzar un cierto nivel). Al aprender idiomas occidentales, personalmente creo que la situación laboral es: italiano/portugués/español > francés > alemán/ruso. No estoy menospreciando una determinada especialidad, sino considerándola desde una perspectiva integral como la búsqueda de empleo y el salario.

La demanda de aprendizaje de lenguas minoritarias en el sudeste asiático es mayor en el sur, mientras que el número de estudiantes en el norte es relativamente pequeño; la demanda de lenguas minoritarias en el oeste es mayor en el este; capitales de provincia, y hay más gente aprendiéndolos. Las direcciones de empleo incluyen principalmente comercio exterior, contratación de proyectos en el extranjero, energía, etc. El lenguaje es una herramienta, derivada principalmente de la traducción y el dominio de habilidades profesionales.

El primer piso puede ser demasiado optimista sobre los lenguajes pequeños. No todos los hablantes de lenguas pequeñas tienen buenos trabajos. Incluso en el caso de algunas carreras de idiomas menores que no tienen una gran demanda, más del 50% de los graduados no pueden encontrar trabajos relacionados con sus carreras, incluso en universidades como la Universidad de Estudios Internacionales de Beijing y la Universidad de Estudios Internacionales de Shanghai. Si un trabajo es bueno o no es relativo, e incluso si un determinado campo se convierte en un punto de moda en un período determinado y requiere una gran cantidad de talentos que hablen idiomas pequeños, no significa necesariamente que tendrá la oportunidad de participar si aprender este idioma. Por supuesto, también hay muchas cuestiones, como el salario, el lugar de trabajo, etc.

Aprender cantonés en Vietnam puede ser más rápido, pero no hay base para decir que puedes hablar cantonés sin aprender el idioma local. Ir a una escuela en el sur para aprender vietnamita puede tener buenas oportunidades de desarrollo, pero es sólo una posibilidad. La práctica depende del individuo.