El tiempo vuela y nuestro trabajo ha entrado en una nueva etapa. Hagamos planes para un mejor desarrollo laboral en el futuro. Supongo que mucha gente lo ha pensado mucho, pero no consigue escribirlo. El siguiente es mi plan de trabajo cuidadosamente organizado para apoyar a los estudiantes pobres (3 artículos seleccionados), espero que sea de ayuda para todos.
1. Ideología rectora
Para implementar los pensamientos importantes del Partido y llevar adelante las virtudes del alivio de la pobreza de la nación china, ahora se decide llevar a cabo la " Actividad "Emparejamiento para enviar calidez" entre los cuadros de toda la escuela para brindar ayuda a los pobres. Brindar ayuda material y espiritual a los estudiantes para que no pierdan oportunidades de aprendizaje debido a dificultades familiares y se conviertan en grupos aislados y vulnerables en la sociedad en el futuro. . A través del fuerte apoyo de todos los maestros y estudiantes y los esfuerzos de los estudiantes con dificultades de aprendizaje, promoveremos el crecimiento saludable de los estudiantes con dificultades de aprendizaje, mejorando así de manera integral la calidad de la educación y la enseñanza en nuestra escuela, mejorando así la calidad de la educación y enseñanza en nuestra escuela.
2. Rescatar objetos
1. Obedecer la ley y tener buena conducta.
2. Honesto y humilde, con ganas de aprender y motivado
3. Dificultades económicas, necesidad urgente de ayuda.
En tercer lugar, la forma de ayudar
1. Todos los profesores y el personal trabajan con estudiantes con dificultades de aprendizaje para ayudarse entre sí, y cada estudiante ayuda a un estudiante pobre;
2. Específico Las actividades las organiza la rama del partido escolar y la lista de apoyo la organiza la clase.
En cuarto lugar, el contenido de la asistencia
1. Confusión ideológica
Dadas las características especiales de las familias pobres, algunos padres llevan muchos años enfermos y no tienen recursos económicos; las familias monoparentales, algunas incluso huérfanas. A menudo carecen del cuidado de una familia completa, por lo que los padrinos deben estar cerca de ellos emocionalmente, preocuparse por ellos en sus estudios, ayudarlos en su vida diaria, comunicarse con ellos frecuentemente, comprender su estatus ideológico y resolver sus confusiones de manera específica. manera, dándoles motivación espiritual para mantener una actitud positiva y saludable.
Muchos estudiantes con dificultades de aprendizaje suelen sentirse inferiores a la hora de llevarse bien con sus compañeros. Necesitamos ayudarlos a superar su complejo de inferioridad, desarrollar la confianza en sí mismos y volverse autosuficientes y autosuficientes. Permítales darse cuenta de que todos son iguales y que la pobreza es temporal y cambiante, estimulando así su espíritu emprendedor y comprendiendo verdaderamente que más trabajo trae más ganancias. Los ayudantes generalmente consideran a los estudiantes como sus propios hijos o hermanos y hermanas, y generalmente se comunican con el maestro de la clase. a los profesores y ayudantes del aula con frecuencia.
2. Soporte vital
Los estudiantes con dificultades de aprendizaje suelen tener bajos gastos de subsistencia y, a menudo, no pueden satisfacer las necesidades mínimas de subsistencia. Por lo tanto, los proveedores de ayuda deben proporcionar fondos adecuados para comprar útiles escolares, ropa de temporada y materiales de lectura extracurriculares para los estudiantes pobres al comienzo de cada semestre para ayudarlos a superar las dificultades y permitirles estudiar con tranquilidad.
3. Ayuda a mejorar el aprendizaje.
Debido a la influencia de las condiciones objetivas, algunos estudiantes pobres a menudo no logran resultados satisfactorios. Pero si los estudiantes pobres realmente quieren cambiar la situación actual, mejorar sus calificaciones y sentar una base sólida para la vida futura, deben cultivar una actitud de aprendizaje persistente y trabajadora y desarrollar buenos hábitos de estudio, de modo que puedan afianzarse en el mundo. la sociedad del futuro, logra logros y contribuye al futuro. Contribuye con tus talentos a la sociedad. Por lo tanto, los miembros del partido deben desempeñar el papel de "puestos de vanguardia" para ayudarlos a aprender, utilizar su tiempo libre para ayudarlos a aprender sus tareas, ayudarlos a dominar los métodos de aprendizaje y permitirles aprender a aprender.
Requisitos de asistencia verbal (abreviatura de verbo)
1. Dar una calurosa bienvenida y alentar a todos los profesores y el personal a participar activamente en esta actividad y convertirla en acciones concretas;
2. El trabajo de apoyo debe ser sostenido y estable;
3. el número de estudiantes con dificultades de aprendizaje se determinará por grado. Cada clase recomienda conjuntamente y se informa a la rama del partido después de una revisión cuidadosa de acuerdo con las condiciones de asistencia.
4. Los ayudantes y las personas que reciben asistencia deben ofrecerse voluntariamente unos a otros y trabajar juntos para hacer un buen trabajo de alivio de la pobreza.
Hacer un buen trabajo apoyando a los estudiantes pobres es una manifestación importante del desarrollo científico de la educación práctica y un medio importante para beneficiar a la gente y consolidar los logros educativos. En el año escolar 20xx, bajo el liderazgo correcto y la dirección atenta de la Oficina de Educación del Distrito, el departamento de educación general de nuestro hospital concedió gran importancia al trabajo de apoyo a los estudiantes pobres. De acuerdo con el despliegue unificado del Ministerio de Educación, cada escuela implementa concienzudamente el espíritu de los documentos pertinentes de los superiores, implementa plenamente la política del partido y del país de "tres exenciones y un subsidio", se concentra estrechamente en el objetivo de apoyar a los estudiantes pobres, y se centra en la implementación de trabajos de "exención" y "subsidio", complementados con donaciones sociales, y en implementar el trabajo de combinar financiación escolar y asistencia social.
Durante el año pasado, fuimos pragmáticos, pioneros e innovadores, trabajamos arduamente para construir un sistema de ayuda financiera para estudiantes pobres, aumentamos el apoyo financiero para los estudiantes pobres y logramos resultados notables en la atención a los estudiantes de familias pobres. El resumen del trabajo de apoyo a los estudiantes pobres en el año académico 20xx es el siguiente:
Primero, crear conciencia, fortalecer el liderazgo organizacional y establecer y mejorar instituciones funcionales.
Para hacer un buen trabajo en el alivio de la pobreza y la ayuda estudiantil, se estableció un grupo líder en alivio de la pobreza. El Secretario de la Rama General de Educación actúa como líder del equipo, y los miembros de la Rama General y los directores de cada escuela implementan la implementación específica. Al comienzo del año escolar, la Dirección de Educación General propuso la visita domiciliaria de los docentes del programa “Cien maestros para mil y calidez para cada hogar”, exigiendo a todas las escuelas que realizaran una investigación exhaustiva de los estudiantes pobres y descubrieran su situación familiar. Y haga un buen trabajo al establecer archivos para todos los estudiantes y estudiantes pobres. Aclare las ideas para ayudar a los estudiantes y luego impleméntelas paso a paso.
2. Pensar profundamente, resumir cuidadosamente y revisar el trabajo de asistencia al estudiante a lo largo del año.
Durante el año pasado, con el cuidado cordial de los departamentos superiores y los esfuerzos conjuntos de la escuela, en el año académico 20xx, se subvencionaron los gastos de manutención de los estudiantes pobres, por un total de más de 1.000 RMB, y El 1.000% de los estudiantes disfrutaron de las "dos exenciones". Buscamos activamente donaciones de fuerzas sociales, por un total de RMB. Todos los profesores y estudiantes donaron mucho dinero.
1. Estandarizar los procedimientos operativos y prestar mucha atención a la gestión de procesos.
① Reducir o eximir las tasas relacionadas e implementar subsidios para los estudiantes necesitados son tareas regulares en la implementación de la educación obligatoria, con tareas pesadas y grandes responsabilidades. Durante el año pasado, implementamos apertura y transparencia en nuestras actividades de concesión de subvenciones para aumentar la transparencia de nuestros esfuerzos de concesión de subvenciones. Distribución abierta y equitativa de los beneficios de la pobreza. En el caso de las becas, seguimos estrictamente el sistema y pasamos por varias etapas, como solicitud, selección, publicidad, revisión y reconocimiento, y estamos sujetos a supervisión para garantizar que los fondos limitados se distribuyan a los estudiantes pobres que más los necesitan. La Subdivisión de Educación General es responsable de inspeccionar el trabajo de financiamiento y los archivos de información de cada escuela.
(2) Con el fin de estandarizar aún más los procedimientos operativos y garantizar la equidad, imparcialidad y apertura en la identificación de las cuotas de pobreza y la distribución de materiales didácticos. El estudiante y sus padres presentan una solicitud de reducción y exención de beca, y el profesor de la clase la firma. Después de que el director revise y selle la información, la sucursal principal y la escuela conservarán una copia del archivo de información. Al establecer archivos especiales para estudiantes pobres, se aumenta el alcance de la financiación y se evita la multifinanciación y la duplicación de financiación.
2. Implementar fondos especiales y recaudar fondos lo antes posible.
(1) Estandarizar el trabajo de reducción y exención de "tres exenciones y un subsidio", seguir estrictamente los requisitos de los documentos superiores para reducir o eximir a los estudiantes, de modo que la calidez de *** pueda beneficiar a todos los estudiantes.
(2) Incrementar los esfuerzos para atraer inversiones. Adherirse al principio de dar prioridad a la financiación * * y complementarse con donaciones sociales, recaudar fondos a través de múltiples canales e implementar gradualmente financiación para los estudiantes pobres. Llevar a cabo periódicamente actividades de recaudación de fondos para los estudiantes para aprovechar plenamente el papel positivo de las fuerzas sociales en el apoyo a los estudiantes de familias pobres.
3. Incrementar la publicidad y fortalecer la supervisión e inspección.
①Intensificar la publicidad de la política de apoyo a los estudiantes pobres. Por un lado, al comienzo del año escolar, el departamento de educación general exige que las escuelas publiquen políticas y medidas nacionales, provinciales y escolares para apoyar a los estudiantes pobres a través de columnas, instrucciones de admisión, reuniones, etc., para que los padres, estudiantes , y los profesores son muy conscientes de las medidas de financiación pertinentes. Por otro lado, la Dirección de Educación General ha fortalecido la supervisión y la inspección de los procedimientos operativos de ayuda estudiantil y la gestión de fondos, ha puesto fin a las violaciones de las leyes y disciplinas, ha anunciado líneas directas de denuncia y ha aceptado activamente la supervisión social.
(2) Los fondos de ayuda para desastres deben implementar estrictamente el sistema de gestión contable, y la asignación, uso y desembolso deben implementar un sistema de investigación colectiva. Estandarizar estrictamente los procedimientos para garantizar que los fondos de ayuda para desastres se distribuyan de manera estandarizada y eliminar actividades ilegales como la firma, el depósito en garantía, la administración fiduciaria, la distribución regular, la detención, la interceptación y el retiro de fondos de ayuda para desastres durante el proceso de distribución de los fondos de ayuda para desastres. y garantizar que los fondos de ayuda en casos de desastre se distribuyan de manera oportuna, completa y precisa. La oficina general es responsable de inspeccionar la situación de cada escuela, rectificando los problemas de manera oportuna para garantizar un buen ambiente de rescate.
3. Plan de trabajo futuro
Apoyar a los estudiantes pobres es una tarea ardua, sistemática y a largo plazo. Es una garantía eficaz para construir una sociedad armoniosa y crear una educación que satisfaga a la gente. . Después de un año de arduo trabajo, hemos logrado algunos resultados, pero aún nos queda un largo camino por recorrer para hacerlo bien a largo plazo. En el futuro, debemos prestar atención a fortalecer los siguientes aspectos:
1. Fortalecer aún más el trabajo publicitario de apoyo a los estudiantes pobres. Ayudar a los estudiantes pobres es algo muy significativo y algunas personas no pueden hacerlo mejor. Por lo tanto, es necesario aprovechar las ventajas de recursos de Wuhu, realizar una publicidad profunda, contactar activamente a todos los sectores de la sociedad y movilizar fuerzas sociales para ayudar a los estudiantes de familias pobres.
2. Actualizar aún más los expedientes de los estudiantes pobres. Hacer un buen trabajo para ayudar a los estudiantes pobres es un asunto muy complicado y debemos prestar atención a las actualizaciones de datos cada semestre.
3. Fortalecer aún más el asesoramiento psicológico a los estudiantes pobres. Además de brindar ciertas garantías materiales a los estudiantes con dificultades financieras, la labor de apoyo financiero a los estudiantes pobres también debe fortalecer la educación ideológica de los estudiantes, cultivar su sentido de gratitud, prestar atención a la comprensión oportuna de sus tendencias ideológicas y brindarles una educación adecuada. orientación psicológica.
1. Ideología rectora
"Nunca permitir que ningún estudiante pobre abandone la escuela" es el propósito leal, mejorar y mejorar activamente el mecanismo a largo plazo para la garantía escolar y utilizar el Los documentos del centro de rescate del condado son la ideología rectora para explorar. Desarrollar un nuevo conjunto de ideas y métodos para ayudar a los estudiantes pobres.
En segundo lugar, establezca un grupo de trabajo:
1. Grupo de liderazgo
Líder del equipo: Líder del equipo Wang
Líder adjunto del equipo: Vicelíder del equipo Wang
Miembros: profesores y personal
2. Responsabilidades de los miembros institucionales:
Líder del equipo: Responsable de la organización general del trabajo de garantía de fondos.
Subjefe de equipo: organiza, orienta y gestiona específicamente a los profesionales para la realización de trabajos de garantía de fondos, responsable de la organización y gestión diaria de "dos exenciones y una subvención".
Miembros: Responsables de descubrir e informar a los estudiantes pobres y su vida diaria; supervisar, inspeccionar y gestionar la implementación del trabajo de garantía del fondo.
Tres. Objetivos y medidas de trabajo
1. "No permitir que ningún estudiante abandone la escuela", garantizar la equidad y la justicia en el trabajo de ayuda, comprender de manera integral el número de estudiantes pobres, comprender de manera efectiva la situación de los estudiantes especiales ( padres solteros, huérfanos y estudiantes discapacitados), y proporcionarles ayuda adecuada para que puedan recibir y sentir plenamente el cuidado colectivo de ellos.
2. Implementar concienzudamente la política de “dos exenciones y un subsidio”. Ayudar en la distribución de matrícula y libros de texto gratuitos a todos los estudiantes en la fase obligatoria, hacer un buen trabajo en el reciclaje de libros de texto gratuitos, implementar subsidios de subsistencia para los estudiantes internos pobres, implementar concienzudamente los niveles de pobreza, primero publicar y luego informar, para garantizar que no habrá peticiones de ayuda.
3. Ampliar los canales de asistencia, buscar activamente el apoyo de Wanmipo Power Station, llevar a cabo actividades de "asistencia emparejada" con estudiantes pobres en nuestra escuela, esforzarse por obtener donaciones amorosas y ayudar a los pobres.
4. Fortalecer la conciencia sobre el servicio, elaborar estadísticas sobre los estudiantes pobres y recopilar materiales escritos.
Cuatro. Principales acuerdos de trabajo
1. Llevar a cabo una investigación exhaustiva de los nuevos estudiantes pobres y esforzarse por obtener fondos de rescate de los superiores.
2. "Emparejar asistencia" con las centrales eléctricas para ganar su apoyo; /p>
3. Hacer un buen trabajo reclutando estudiantes pobres para la Liga Juvenil.
En resumen, la asistencia es una labor de servicio, que está relacionada con la atención del partido y la sociedad a los estudiantes pobres. Debemos evitar resueltamente que un estudiante pobre abandone la escuela porque no hay un objetivo de asistencia.