En el estudio, el trabajo o la vida diaria, todo el mundo ha escrito una composición. La composición es un método narrativo en el que las personas expresan de forma escrita los conocimientos, experiencias y pensamientos relevantes almacenados en su memoria. Entonces, ¿cómo escribir un ensayo? A continuación se muestran 10 composiciones de actualidad en inglés que recopilé cuidadosamente. Puedes compartirlas.
Tema Composición en inglés 1
Cómo llevar a cabo la educación moral en las universidades
En el mundo actual, los estudiantes universitarios se vuelven moralmente más tolerantes a fenómenos como las trampas en los exámenes, la deshonestidad académica y el incumplimiento de los préstamos. En este caso, es urgente llevar a cabo una educación moral en la universidad.
La educación moral es beneficiosa en los siguientes aspectos: nos hace conscientes de nuestra responsabilidad personal. normas y aprender a comportarnos y comportarnos en sociedad. En segundo lugar, la educación moral nos enseña a evitar el mal y hacer el bien, convirtiendo a los incivilizados en civilizados. En tercer lugar, con normas morales más elevadas, seremos más considerados con los demás y evitaremos peleas o conflictos. , que contribuye a mantener una sociedad armoniosa.
En cuanto a cómo llevar a cabo la educación moral en la universidad, por un lado, la educación moral teórica debe integrarse en todos los aspectos de la vida universitaria, incluida la enseñanza en el aula y las actividades extracurriculares. Por otro lado, debemos alentar a los estudiantes a participar en prácticas morales como actividades de voluntariado. A través de estas medidas, conocerán mejor el significado de la vida y asumirán sus responsabilidades sociales. Tema Composición en inglés 2
Temas 01
Mensaje:
Lo que obtenemos con demasiada facilidad, lo estimamos demasiado a la ligera. Es sólo el cariño lo que da a todo su valor
Asignación. :
¿Valoramos sólo aquello por lo que luchamos? Planifica tu resp.
onse y luego escriba un ensayo para explicar sus puntos de vista sobre este tema. Asegúrese de respaldar su posición con puntos y ejemplos específicos
Temas 02
Mensaje:
<. p> Si tenemos miedo de revelar nuestra falta de conocimiento, no podremos aprender. Para progresar debemos admitir dónde estamos ahora. Tal admisión de ignorancia no es fácil. Como dice Thoreau, ¿cómo podemos recordar? nuestra ignorancia que requiere nuestro crecimiento, cuando utilizamos nuestro conocimiento todo el tiempo.Tarea:
¿Nos anima el actual sistema de educación a admitir nuestra falta de conocimiento? ¿Hay demasiada presión para demostrar la adquisición de conocimientos? Planifique su respuesta...
Temas 03
Mensaje:
Un poco de inexactitud ahorra un mundo de explicaciones. .C.E.Ayers
Tarea:
¿Es siempre imprescindible decir la verdad, o hay circunstancias en las que es mejor mentir? Planifica tu respuesta...
Temas 04
Aviso:
Muchas sociedades creen que la búsqueda de la felicidad es un derecho humano fundamental, pero también es cierto que alcanzar la felicidad sigue siendo difícil de alcanzar. Tenía razón cuando dijo: Estar sin algunas de las cosas que deseas es una parte indispensable de la felicidad. Tema Composición en inglés 3
He querido ser médico desde pequeño. Me duele el corazón. ver a los pacientes que padecen diversas enfermedades físicas y mentales. Entiendo que es un largo camino para llegar a ser médico, pero estoy decidido.
Para pagar el trabajo, aún en la escuela secundaria, comenzaré a leer libros y revistas sobre información biológica básica y nuevos avances médicos. Por supuesto, las matemáticas y las ciencias son la base de todas las materias académicas, así que intentaré hacerlo lo mejor que pueda. estas clases. Planeo terminar una carrera de posgrado y hacer realidad mi sueño de ayudar a los necesitados. Tema Composición en inglés 4
¿Quieres saber cómo mantener tu buena salud? Algo sobre mantener la salud. Debes hacer ejercicio todos los días y tener buenos hábitos alimenticios. Debes comer muchas verduras. Debes comer frutas y beber café. un fd, lie chclate. El descanso de Dios también es bueno para tu salud. Deberías dormir nueve horas cada noche. Un estilo de vida saludable te ayuda a obtener buenas calificaciones y el descanso de Dios te ayuda a estudiar mejor. Espero que todos tengan un estilo de vida saludable. Tema Composición en inglés 5
La popularidad de la comida para llevar en la escuela
Hoy en día, como hay más opciones para los estudiantes en la escuela, algunos estudiantes pueden hacerlo. No soportan el comedor de la escuela, llaman comida para llevar. Los productores perciben la oportunidad de negocio, anuncian su comida, atraen a más estudiantes a pedir su comida y luego prometen brindar el servicio perfecto, lo que significa que pueden traerla. la comida a la habitación de los estudiantes. El problema es que la escuela prohíbe la comida para llevar, por un lado, la escuela necesita que los estudiantes consuman en el comedor, por otro lado, quieren asegurarse de que los estudiantes estén sanos. La mayoría de los estudiantes eligen
pedir comida para llevar en secreto, aunque pueda poner en peligro su salud. En mi opinión, la escuela debería cambiar su menú por un tiempo, necesitan cocinar la comida que sea adecuada al gusto de los estudiantes, podrían aprender. qué tipo de comida les gusta a los estudiantes y luego ajustar el menú la comida para llevar se reducirá de forma natural.
Traducción de referencia
Ahora, los estudiantes tienen cada vez más opciones en la escuela. muchos. Algunos estudiantes no soportan la cafetería de la escuela y piden comida para llevar. Los comerciantes han encontrado una oportunidad de negocio. Promocionan su comida y atraen cada vez a más estudiantes para que pidan comida para llevar. También prometen brindar el servicio más atento, lo que significa que pueden entregar comida a las residencias de estudiantes. El problema es que la comida para llevar está prohibida en las escuelas. Por un lado, las escuelas necesitan que los estudiantes gasten dinero en el comedor y, por otro lado, quieren garantizar la salud de los estudiantes. La mayoría de los estudiantes optan por pedir comida para llevar en secreto, aunque esto pueda poner en peligro su salud. En mi opinión, las escuelas deberían cambiar sus menús de vez en cuando. Necesitan preparar comidas que se adapten al apetito de los estudiantes. Deberían preguntarles qué les gusta comer para ajustar los menús. Naturalmente, el fenómeno de la comida para llevar disminuirá.
Etiquetas relacionadas: Escuela Comida escolar Seguridad alimentaria Tema Composición en inglés 6
1. Las leyes de tránsito son de poca utilidad si los conductores simplemente las ignoran y los departamentos encargados de hacer cumplir la ley no adoptan programas de cumplimiento efectivos.
Si los conductores ignoran por completo las leyes de tránsito y los departamentos encargados de hacer cumplir la ley no pueden adoptar procedimientos de cumplimiento efectivos, las leyes de tránsito no tendrán ningún efecto.
2. La modernización agrícola no se puede lograr a menos que el gobierno aumente sustancialmente la financiación; los agricultores acepten técnicas agronómicas avanzadas y los consumidores realicen un esfuerzo concertado para reducir el desperdicio innecesario y exorbitante. gobierno La modernización agrícola no puede lograrse sin un aumento sustancial de la inversión; los agricultores aceptan tecnologías agrícolas avanzadas y los consumidores trabajan juntos para reducir el desperdicio innecesario y excesivo;
3. El control eficaz de las inundaciones no sólo es necesario, sino que también es esencial para proteger las vidas de millones de ciudadanos chinos.
El control eficaz de las inundaciones no sólo es necesario, sino también esencial para. proteger las vidas de millones de ciudadanos chinos es esencial para las vidas de millones de ciudadanos chinos.
4. Las simples expresiones de indignación no sustituyen a las acciones significativas para corregir un error.
Las simples expresiones de indignación no sustituyen a las acciones significativas para corregir un error.
5. Incluso los aumentos modestos en las asignaciones para la educación son mejores que ningún aumento.
Incluso los aumentos modestos en las asignaciones para la educación son mejores que ningún aumento. Tema Composición en inglés Parte 7
1. (Lishui, Zhejiang) Ellen se sintió muy feliz al ver que todos estaban llenos de expectativas para su futuro. Para animar a todos a aprender bien inglés, se está preparando para publicar un número especial sobre el intercambio de experiencias de aprendizaje de inglés. Escriba un manuscrito en inglés de aproximadamente 80 palabras con el título "Mi aprendizaje de inglés" basado en las indicaciones de las siguientes preguntas y respuestas y combinado con su situación real. Es necesario incluir al menos tres de las preguntas y su nombre real. no puede aparecer. Nombre de la escuela y nombre del condado, etc. Consejos:
¿Cuándo empezaste a aprender inglés? (hace… /…años)
¿Cómo aprendes inglés (escuchas con atención, estudias en grupo, lees inglés todos los días? …)
¿Qué es difícil de aprender? (escuchar, gramática…)
¿Qué otras formas útiles conoces para aprender bien inglés (ver películas en inglés, cantar canciones en inglés…)
Composición de referencia:
El inglés es una de mis mejores materias y comencé a aprender inglés cuando tenía diez años, pero al principio, escuchar me parecía un poco difícil. Así que he estado practicando mucho la escucha, como escuchar cintas, mirar programas de televisión en inglés y descubrí que realmente me ayudó mucho. De hecho, hay algunas formas más útiles de aprender inglés bien. cantando canciones en inglés y quiero unirme a un club de inglés o encontrar un amigo por correspondencia de países de habla inglesa. Creo que nada es imposible si pones tu corazón en ello. Hipótesis Su nombre es Li Hua, y su amiga por correspondencia británica Linda se inscribió en una clase de entrenamiento de chino para aprender chino con el fin de venir a China a visitar los Juegos Olímpicos. Recientemente le escribió pidiéndole consejo sobre cómo aprender un idioma extranjero. Por favor escribe una respuesta a Linda basada en los siguientes consejos y tu experiencia en el aprendizaje de inglés.
Nota: 1. La respuesta debe incluir todos los puntos clave;
2. El principio y el final han sido dados y no están incluidos en el número total de palabras;
3. El recuento de palabras es de unas 60.
Querida Linda:
Me alegra mucho que vengas a China a ver los Juegos Olímpicos. Sé que no es fácil aprender un idioma extranjero, pero yo. Tengo algunas ideas que pueden ayudar.
…….
Mis mejores deseos y esperamos conocerte en China.
Tuyo,
Li Hua
Composición de referencia:
Querida Linda:
Me alegra mucho que vengas a China a ver los Juegos Olímpicos. Lo sé. No es fácil aprender un idioma extranjero, pero tengo algunas ideas que pueden ayudar. En primer lugar, es muy importante escuchar al profesor atentamente en clase y tomar algunas notas para que puedas repasar tus lecciones más tarde. Aprovecha todas las oportunidades para practicar el habla, tanto dentro como fuera de clase. No tengas miedo de cometer errores. Luego intenta escuchar y leer más en chino. Además, será mejor que planifiques bien tu tiempo y lo estudies con regularidad todos los días.
Sobre todo, debes tener confianza en ti mismo y no rendirte cuando tengas dificultades. Estoy seguro de que lograrás el éxito gracias a tu arduo trabajo. y esperamos conocerte en China
Tuyo,
Li Hua Composición en inglés del tema 8
1. Cuatro elementos principales de la composición de temas en inglés
1. El toque final
Como dice el refrán, "Tejer cestas es cerrar el nudo". El último párrafo también juega un papel decisivo en todo el artículo. No debe haber descuidos en el párrafo final de una composición de tema en inglés. El punto de vista del autor debe expresarse claramente y se debe proponer un significado más profundo. Es mejor poder brindar opiniones personales e inspirar y estimular a los lectores. y revisores de profunda reflexión. La redacción de este párrafo también evalúa la capacidad de los estudiantes para resumir y generalizar. Se esfuerzan por utilizar las oraciones más concisas para expresar sus puntos de vista y opiniones con claridad. Es mejor utilizar ejemplos prácticos para la explicación y el análisis, que serán más convincentes. También puede hacer gritar a los lectores.
2. Hermosos patrones de oraciones
Un excelente artículo de composición de temas en inglés no solo debe tener ideas temáticas novedosas y una estructura de artículo clara, sino que también debe tener hermosos patrones de oraciones que sirvan como adornos y modificaciones.
El uso de hermosos patrones de oraciones no solo puede aumentar el sentido estructural del artículo, sino también hacer que el artículo sea legible. Esto requiere que los estudiantes practiquen con diligencia, mejoren sus habilidades de escritura y formen oraciones con habilidad en su aprendizaje diario de inglés. En primer lugar, se deben utilizar múltiples patrones de oraciones en el artículo y los patrones de oraciones se deben cambiar en cualquier momento para dar a los lectores una sensación de frescura. De esta manera, las oraciones en la composición también agregan mucho color. debería ser más competente en el uso de varios patrones de oraciones. Sobre la base de patrones de oraciones simples, use algunas cláusulas atributivas, oraciones enfáticas y oraciones invertidas para mejorar el nivel de toda la composición, haciendo que su artículo tenga un nivel más alto y, además, sea más legible; , también puedes usarlo en el proceso de escritura. La mayoría de los artículos usan oraciones como proverbios y citas famosas, que no solo pueden aumentar la lógica del artículo, sino también ordenar el orden de los párrafos.
2. Modelo de enseñanza innovador
1. Incrementar la comunicación entre profesores y estudiantes
Desde una perspectiva docente, un ambiente activo en el aula es la clave para la eficiencia del aprendizaje de los estudiantes. Un factor crucial es que aumentar la comunicación profesor-alumno en el aula es un nuevo modelo de enseñanza innovadora. Con los profesores como cuerpo principal y los estudiantes como cuerpo principal, se puede llevar a cabo una comunicación y un aprendizaje activos a través de la interacción profesor-alumno, lo que puede aliviar el nerviosismo de los estudiantes. En el aula, los profesores organizan a los estudiantes para analizar composiciones de temas, los guían a participar activamente en la enseñanza situacional, dan rienda suelta a su imaginación y se comunican y aprenden basándose en aplicaciones prácticas y temas candentes. Promover la conciencia del aprendizaje y la discusión entre todos los docentes y estudiantes, y mejorar y desarrollarse a través del pensamiento. La enseñanza interactiva es una plataforma para que profesores y estudiantes se comuniquen, y la enseñanza y el aprendizaje deben desarrollarse de manera equilibrada.
2. Aprendizaje mutuo entre grupos
Los profesores pueden utilizar métodos de enseñanza y aprendizaje en grupo en la enseñanza en el aula para aprovechar al máximo las ventajas del aprendizaje en grupo. Esto no sólo hará que sea más fácil. concentrar a los estudiantes. También puede activar la atmósfera del aula y reducir el nerviosismo de los estudiantes. El docente plantea un tema durante el proceso de enseñanza y pide a los estudiantes que lo discutan en grupos. Luego de analizar los ensayos sobre el tema, cada grupo selecciona un representante para presentar los resultados del análisis, y finalmente el docente resume y comenta. Profesores y estudiantes progresan y aprenden juntos en debates constantes. Con el desarrollo continuo del inglés como idioma, cada vez más personas prestan atención a la importancia de aprender inglés, y con esto viene la mejora continua de las habilidades de escritura en inglés. El nivel de composición en inglés puede reflejar el nivel general de inglés de un individuo, y la redacción de la composición del tema pone a prueba el pensamiento innovador y la adaptabilidad de los estudiantes. Su nivel de escritura no se puede mejorar de la noche a la mañana. Requiere acumulación y aprendizaje a largo plazo. de excelentes artículos, copiándolos y analizándolos, los estudiantes acumularon patrones y patrones de oraciones clásicos, que utilizaron en sus composiciones escribiendo sobre diferentes temas para agregar color a sus composiciones.
III.Conclusión
En resumen, a través del análisis y las estrategias anteriores, proporciona referencia y base para el nivel de escritura del tema de nuestros estudiantes y, al mismo tiempo, también proporciona una base para la carrera docente de inglés en nuestro país. Proporciona dirección al desarrollo.
Tema Composición en inglés 9
Plantar árboles
Ayer hacía viento y el clima era agradable. Mi maestro de clase llevó a nuestros estudiantes a plantar árboles cerca de los suburbios. Tomamos un autobús hasta allí. Luego comenzamos a trabajar. Primero quitamos la maleza juntos, luego los niños cavaron hoyos y las niñas plantaron los árboles jóvenes en los hoyos. Todos trabajamos muy duro, después de que los jóvenes estábamos empapados. Plantamos los árboles, comenzamos a regar. Hay un estanque cerca, así que tomamos agua fácilmente. Como a las cuatro de la tarde, terminamos todo el trabajo y tomamos una foto para recordar este día tan significativo.
Ayer hacía sol y viento, y el tiempo era muy agradable. Nuestro maestro llevó a los estudiantes a plantar árboles cerca de los suburbios. Allí tomamos el autobús y nos pusimos a trabajar. Primero eliminemos las malas hierbas juntos. Luego los niños cavaron los hoyos y las niñas ayudaron a plantar los árboles jóvenes en los hoyos. Todos trabajamos muy duro. Al cabo de un rato estábamos todos empapados de sudor. Después de plantar los árboles jóvenes, comenzamos a regarlos. Había un estanque cerca, por lo que fue fácil para nosotros llegar al agua. Aproximadamente a las cuatro de la tarde, completamos la tarea y tomamos fotografías para conmemorar este día tan significativo. Todos estábamos cansados pero felices.
¿No es muy interesante plantar árboles? ¡Los estudiantes también deben describir sus propias experiencias de plantación de árboles! Tema Composición en inglés 10
Estimados compañeros:
Soy Li Hua. Después de la discusión encontramos que el 70% de los estudiantes piensan que deberían hacer todo tipo de ejercicio todos los días, pero No dedican demasiado tiempo. Piensan que el ejercicio fortalece el cuerpo y puede mantenerlos saludables. Los deportes también les permiten descansar bien para que su estudio sea más efectivo. Hacer ejercicio es agotador y es una pérdida de tiempo. Dicen que después de hacer deporte están demasiado emocionados durante mucho tiempo para concentrarse en sus lecciones y es posible lastimarse mientras hacen deporte.