Construcción de recursos

Con una perspectiva histórica y una perspectiva amplia, la construcción de recursos de las bibliotecas profesionales puede ser más colorida.

Cualquier actividad científica tiene su trasfondo histórico y cultural, y los excelentes resultados de la investigación científica suelen ir acompañados de una excelente cultura. Los ricos documentos de investigación científica son el esqueleto de las bibliotecas profesionales, y los excelentes materiales culturales y los importantes registros históricos son el alma de las bibliotecas profesionales y el encanto de su existencia en la sociedad. En realidad, nos falta carisma.

La construcción de recursos también requiere socialización e interacción online y offline. Hay interacción en cada vínculo de almacenamiento, procesamiento y evaluación de recursos, y cada usuario puede convertirse en un contribuyente a los recursos. Por lo tanto, analizar las posibles contribuciones de varios usuarios en la construcción de recursos puede ayudar a las bibliotecas a establecer modelos sociales apropiados.

1. Estudiantes

Como unidad con atributos culturales, establecer una buena interacción social con los estudiantes es la forma más efectiva de lograr su propósito. A través de servicios interactivos y reflexivos y varios tipos de actividades, la biblioteca cultiva el conocimiento y la comprensión de los estudiantes sobre el papel de la biblioteca, establece una relación profunda con la biblioteca y hereda la cultura de las ciencias de la tierra. Los estudiantes de la escuela pueden enviar artículos directamente a la biblioteca a través de voluntarios o pasantes. Los estudiantes generalmente tienen un fuerte sentido de conocimiento, innovación y disfrute, y pueden recomendar activamente recursos valiosos a la biblioteca. Si la biblioteca ofrece condiciones interactivas, los estudiantes pueden incluso participar; en el procesamiento preliminar de los materiales de la biblioteca, los estudiantes pueden evaluar los recursos, y estas evaluaciones brindan referencia para la construcción futura de recursos, los estudiantes también pueden ser futuros donantes de la biblioteca, proporcionando donaciones en especie o monetarias a la biblioteca; La Biblioteca Geológica de China debería aprovechar sus ventajas geográficas para brindar más servicios a los estudiantes de la Universidad de Geociencias e integrarse más profundamente en el estudio y la vida de los estudiantes.

2. Investigadores científicos

Servir a expertos, académicos y trabajadores científicos en la industria geológica es el principal contenido de trabajo actual de la Biblioteca Geológica de China. La interacción con ellos es la base para que una biblioteca profesional se llame "profesional", y su socialización e interacción pueden proporcionar a la biblioteca la información más valiosa. En cuanto a la construcción de recursos, sus sugerencias, opiniones y opiniones son las más valiosas. Si se organizan adecuadamente, los expertos pueden proporcionar un procesamiento profesional del conocimiento en geociencias e incluso proporcionarles plataformas y columnas para servir a la sociedad. El crecimiento personal, el aprendizaje, los conocimientos académicos y los pensamientos de los expertos son información de gran valor científico y cultural. Si se pueden mantener buenas interacciones, las donaciones de expertos y académicos serán más ricas, más profesionales y más culturales.

3. Agencias gubernamentales

Las agencias gubernamentales de todos los niveles, como el Ministerio de Tierras y Recursos y el Servicio Geológico, también son clientes de la Biblioteca Geológica de China. Su contribución a la construcción de recursos bibliotecarios se refleja principalmente en dos aspectos: por un lado, pueden ayudar a mejorar los sistemas y mecanismos para la formación, presentación y disfrute de los resultados de la investigación científica desde el nivel de políticas, como el sistema de producción sostenible. de productos de divulgación científica y la admisión de importantes recursos de la industria a los sistemas bibliotecarios, etc., por otro lado, su participación puede enriquecer la construcción de recursos de la cultura industrial.

4. Empresas

La conexión entre las industrias relacionadas con la geología y la Biblioteca Geológica de China es débil. Esto es también lo que la Biblioteca Geológica de China necesita cambiar en el futuro, especialmente en el mundo. Análisis de la inteligencia competitiva corporativa. En términos de cooperación, las bibliotecas deberían fortalecer la interacción con las empresas. En términos de construcción de recursos, las posibles contribuciones de las empresas a las bibliotecas son principalmente intercambios y donaciones.

5. El público

El público es el destinatario de los servicios de divulgación científica de las bibliotecas profesionales. El proceso de su participación en la interacción bibliotecaria es en sí mismo un proceso de contribución. Además, las posibles formas de contribuir son las donaciones.

En los últimos años, los recursos adquiridos por muchas bibliotecas se han vuelto cada vez más homogéneos. Los recursos especiales pueden requerir la ayuda de los usuarios, y esta ayuda requiere que la biblioteca intercambie sus propios servicios de alta calidad, de modo que los recursos y los servicios puedan promocionarse entre sí. Además, en términos de construcción de recursos, las bibliotecas profesionales deben considerar la diversidad de tipos de recursos, incluidos libros, revistas, informes, PPT, mapas, fotografías, material didáctico, audio y vídeo, otros registros, etc. Las bibliotecas profesionales no son sólo centros de distribución, plantas de procesamiento y navegadores de recursos e información profesionales, sino también centros culturales de la industria. En el proceso de procesamiento de recursos, es necesario considerar no sólo los atributos disciplinarios de los recursos en la investigación científica, sino también sus atributos en el trabajo práctico y los atributos culturales que pueden atribuirse a ellos.