1. Ideología rectora del trabajo publicitario
Guiado por el importante pensamiento de la "Tres Representaciones", el trabajo publicitario de la política de ayuda financiera a estudiantes de familias pobres implementa a fondo la Perspectiva Científica. sobre Desarrollo. A través de diversas formas de publicidad, mejoraremos la comprensión ideológica de toda la sociedad sobre el nuevo sistema de ayuda financiera para estudiantes de familias con dificultades financieras, y nos esforzaremos por crear una buena atmósfera en la que toda la sociedad se preocupe y apoye el nuevo sistema de ayuda financiera para estudiantes de familias con dificultades económicas, y poner en práctica las diversas políticas del país para ayudar a estudiantes de familias con dificultades económicas.
2. Contenido publicitario
Difundir vigorosamente la importancia, los objetivos políticos, los principios básicos, los contenidos principales y los requisitos de trabajo relacionados para establecer y mejorar el sistema de políticas de ayuda financiera para estudiantes de familias con dificultades financieras. dificultades para dar a conocer cuestiones sociales relevantes En términos de aspectos, la experiencia y los sentimientos de los estudiantes y padres sobre el establecimiento y mejora del sistema de política nacional de ayuda financiera para estudiantes de familias pobres dar a conocer las hazañas avanzadas de los estudiantes de familias pobres que han crecido; confiar en subvenciones nacionales, préstamos nacionales para estudiantes y otras medidas de ayuda financiera dar a conocer la honestidad de los estudiantes de familias pobres. Los actos típicos de confiabilidad, autosuficiencia, estudio intenso y servicio a la patria dan a conocer el hecho de que los colegios y universidades abren "canales verdes"; "para estudiantes de familias pobres y garantizar un acceso fluido, y brindar educación íntegra a los estudiantes de secundaria superior.
Tercero, propósito publicitario
Hay muchos estudiantes en nuestra escuela con diferentes niveles, diferentes condiciones familiares y muchos estudiantes con dificultades económicas. Damos amplia publicidad al contenido principal, el alcance de la implementación, los estándares de subsidio, los procedimientos de aprobación y liberación, etc. del sistema de políticas de financiamiento a través de la radio, tableros de anuncios, Internet y otros medios, para que los estudiantes, padres y maestros puedan comprender las políticas nacionales relevantes. en el momento oportuno, convirtiéndolo en un nombre familiar y profundamente arraigado en el corazón de la gente.
Cuarto, métodos de publicidad
Aprovechar al máximo la radio del campus, los periódicos de pizarra, los carteles en las paredes, los tablones de anuncios en las ventanas, las reuniones de trabajo especiales, las reuniones de clases temáticas y otras formas de soporte para publicitar de forma integral. Economía familiar La política de ayuda económica a estudiantes necesitados y las medidas específicas del colegio han hecho efectiva la labor publicitaria.
El quinto es darle gran importancia y hacer arreglos cuidadosos.
Nuestra escuela ha establecido un grupo líder para las actividades de publicidad de la política nacional de becas, con el director como líder, el vice Participan el presidente encargado como subdirector y los directores de los departamentos pertinentes y los profesores. Además, se formuló un plan de actividades para que el profesor de la clase le dé gran importancia ideológica y garantice el desarrollo eficaz y fluido de la labor de propaganda.
6. Diversas formas y efectos evidentes.
Para hacer un buen trabajo en publicidad, nuestra escuela ha realizado el siguiente trabajo:
1. Colgar pancartas y carteles. Nuestra escuela colgó una pancarta del "Mes de la publicidad de la política de subsidio a la pobreza en las escuelas secundarias de Wuzhou" en la calle principal de la escuela y colocó tres carteles en las ventanas del gimnasio, el edificio de enseñanza y el edificio integral, dos de los cuales fueron emitidos por el gobierno autónomo. región, y una era Lo hicimos nosotros mismos.
2. Distribuir materiales promocionales. Se distribuyeron en total más de 2.700 copias de material promocional, de modo que todos los profesores y alumnos de la escuela tuvieran una copia. De una manera más conveniente, los maestros y los estudiantes pueden comprender y comprender el contenido de diversas políticas de financiación. Los estudiantes y los padres pueden firmar el recibo de información para que quede registrado.
3. Realicé un discurso bajo la bandera nacional con el tema "La política de ayuda estudiantil me ayuda a convertirme en un talento", tratando de crear un buen ambiente.
4. Todo el colegio organizó una reunión de clase temática. A través de concursos de conocimientos, debates, charlas sinceras y otras formas, los estudiantes pueden comprender mejor las políticas relevantes, mejorar aún más su conciencia de amar a la patria y servir al país e inspirar su determinación de estudiar mucho.
5. En la tarde del 1 de abril, en la reunión de padres de estudiantes de primer y tercer grado, se mostró a los padres un video sobre la política de financiación para promover la política de financiación nacional.
6. Establecer una "Columna de Alivio de la Pobreza" en el sitio web de la Escuela Secundaria Superior de Wuzhou para cargar rápidamente políticas de financiación nacional, información y actualizaciones en línea, y organizar a los profesores para que estudien documentos relevantes a través de la red del campus.
7. Al mediodía y por la noche, la columna "Campus News" de la estación de radio del sindicato de estudiantes de la escuela realizó muchos reportajes especiales, transmitiendo el contenido y los comentarios de las políticas relevantes de ayuda financiera para estudiantes, así como los discursos de estudiantes pobres.
8. Lanzar un concurso de ensayos con el tema "La política de ayuda estudiantil me ayuda a convertirme en un talento".
Resumen de la actividad:
A través de esta serie de actividades publicitarias, estudiantes, padres, profesores y otros sectores de la sociedad tienen un conocimiento más profundo de la política nacional de ayuda financiera estudiantil y una actitud positiva. Se ha generado entre ellos la respuesta que ha creado un buen ambiente para que toda la sociedad preste atención a los estudiantes de familias con dificultades económicas y al desarrollo de la educación nacional. Ha obtenido elogios unánimes de profesores, alumnos y padres de toda la escuela. Todos decían que deberíamos trabajar duro, estudiar mucho y servir a la patria.
Resumen de la planificación de actividades del mes de publicidad de la política de ayuda financiera para estudiantes (2) Resumen de las actividades del mes de publicidad de la política de ayuda financiera para estudiantes en nuestra escuela en 20XX De acuerdo con el "Aviso del Departamento de Educación sobre la implementación de la política de ayuda financiera para estudiantes" Actividades del Mes de la Publicidad en el Distrito en 20XX" (Financiamiento de la Educación de Guangxi
1. Después de que se emitió el aviso, para fortalecer el liderazgo del trabajo del mes de la publicidad y garantizar la efectividad de las actividades de publicidad, nuestra clase estableció un grupo de liderazgo de equipo para el trabajo del mes de publicidad
:-(Comité de Vida)
Líder adjunto del equipo:-(Líder de escuadrón)
Miembros:-
El grupo de liderazgo es responsable de guiar, coordinar y supervisar la clase para llevar a cabo las actividades de publicidad de la política de financiación.
En segundo lugar, determinar los objetivos del trabajo de publicidad.
Permitir que los estudiantes comprendan completamente los diferentes proyectos de financiación, como becas nacionales, becas motivacionales nacionales, subvenciones nacionales y becas del gobierno popular de las regiones autónomas, condiciones y procedimientos de solicitud de préstamos estudiantiles y condiciones y procedimientos de solicitud específicos para áreas remotas y obligatorias; compensación por el servicio militar; fortalecimiento de la integridad, la gratitud y la educación inspiradora de los estudiantes
En tercer lugar, determine los pasos y medidas
1.
2. La persona principal a cargo preparará el material didáctico promocional.
3. Convocará una reunión de clase temática.
4. las actividades de publicidad, las medidas tomadas y los resultados alcanzados, y realizar las rectificaciones correspondientes a los problemas existentes
4. El 8 de abril de 20XX, nuestra clase realizó una reunión de clase con el tema "Política de Ayuda Económica para Estudiantes". Mes de la publicidad" en la sala 703 del edificio Ping An.
5. A través de esta publicidad, más estudiantes pueden comprender las políticas relevantes de ayuda financiera para estudiantes del gobierno y la escuela, ayudar a los estudiantes a comprender sus derechos y obligaciones. sentir el cuidado del país y de la escuela, ayudar a los estudiantes a cumplir conscientemente las disposiciones pertinentes de la política de ayuda financiera para estudiantes, ayudar a los estudiantes a beneficiarse mejor de la ayuda financiera para estudiantes y completar con éxito sus estudios. Los estudiantes tienen una visión correcta de las medidas de financiación nacional y las aplican. buscar financiación de manera honesta en función de sus propias condiciones y utilizar la financiación de forma racional después de recibirla. Aunque esta actividad ha logrado un gran éxito, todavía existen algunas deficiencias. Por ejemplo, el entusiasmo de los estudiantes aún no es lo suficientemente alto. La razón es que la mayoría de los estudiantes todavía tienen dudas sobre las políticas nacionales y el comité de clase no preparó suficientes materiales para esta actividad. Trabajaremos duro para corregir estas deficiencias y nos esforzaremos por lograr un mayor progreso en la próxima actividad.