La sobreexplotación es más perjudicial que útil. Para nosotros existen muchas situaciones diferentes en relación con la educación de los niños, por lo que el cultivo de talentos también requiere ajustes adecuados. Cuando se trata de control infantil, es importante desarrollar el potencial del niño, pero el desarrollo excesivo es perjudicial. La siguiente es la introducción relevante.
La sobreexplotación es más perjudicial que útil. 1 No soporto la sobreexplotación a una edad tan temprana.
La joven madre Zhang Yan dijo a los periodistas: "El año pasado, mi hija memorizó cientos de poemas Tang en unos pocos meses. Más tarde, dejamos de hacerlo. Ahora ha olvidado casi todo lo que alguna vez supo". Tanto tiempo y energía cultivándola, pero todavía no pude resistir el olvido. Esto hace que la gente se pregunte: ¿Cuál es el propósito de nuestros padres que insisten en dejar que sus hijos memoricen la poesía Tang? "
El profesor Meng cree que el fenómeno de la "memorización" es común en la educación infantil, como la memorización de poemas, que es útil para mejorar la memoria y las habilidades lingüísticas de los niños, pero tiene un efecto limitado en el desarrollo de la inteligencia de los niños.
Cao Yunchang incluso cree que educar a un niño demasiado temprano y enseñarle demasiados conocimientos puede tener efectos secundarios, como perturbar la mente del niño y provocar "hiperactividad" y "facilidad para distraerse", por ejemplo. "Creo que no hay duda de que pedirle a un niño que recite pi puede hacer que se canse de aprender o que odie los números después de la escuela", dijo Cao Yunchang. "Los padres deben dejar que sus hijos aprendan a percibir el mundo y desarrollar la capacidad de hacerlo. Reconocer, adaptar y cambiar conscientemente el mundo. ”
En este sentido, Yan Yu es una madre exitosa. Su hija tiene cuatro años y acaba de ganar el segundo premio en un concurso nacional de canto infantil. Sus hijos también se desempeñan bien en el jardín de infantes. Lo que hace más feliz a Yan Yu es que los niños tienen una conciencia consciente del aprendizaje y un fuerte "deseo de conocimiento". A Yan Yu también le gusta enseñar a los niños a recitar poesía Tang. "Puedes darle a tu hijo una escena, una imagen o utilizar imágenes audiovisuales para ayudarle a recordar, lo que le ayudará a comprender mejor la concepción artística de la poesía Tang", dijo Yan Yu a los periodistas. "Recuerdo que cuando mi hija tenía más de 2 años, la llevé de viaje y vi una cascada. Abrió la boca y dijo: "Volando a tres mil pies, se sospecha que la Vía Láctea ha caído al cielo. Me sorprendió que todos los turistas se rieran. Creo que fue porque le hice comprender realmente la cascada cuando Estaba recitando poemas". La experiencia de Yan Yu es que nuestra capacidad y energía son limitadas y es imposible cubrirlo todo, pero si enseñamos a nuestros hijos la capacidad de aprender, se beneficiarán de por vida.
Sal del malentendido sobre el desarrollo intelectual
“No dejes que tus hijos pierdan en la línea de salida”. Esta es la voz de los padres. ¿Qué padre no quiere que sus hijos sean más inteligentes? Mucha gente cree que los niños se volverán más inteligentes si aprenden más conocimientos y habilidades, pero muchos expertos en educación creen que esto tiene poco impacto. Entonces, ¿cómo desarrollar el coeficiente intelectual de los niños?
El Dr. Cao Yunchang señaló los tres métodos más efectivos: ejercicio al aire libre a gran escala, habilidades motoras finas (capacidad de las manos) y estimulación del lenguaje. El ejercicio puede fortalecer el cerebro y cultivar la percepción y el interés de los niños por las cosas que les rodean. Los movimientos finos pueden hacer que los niños sean "diestros" y el cultivo de las habilidades lingüísticas puede promover el desarrollo de las células cerebrales de los niños. Además del desarrollo intelectual, los padres también deben ayudar a sus hijos a desarrollar emociones ricas, una comprensión correcta de las personas, las cosas y la sociedad y una actitud positiva ante la vida. Los padres deben participar en más actividades entre padres e hijos con sus hijos, llevarlos a jugar y comunicarse. Deje que los niños formen gradualmente sus propios sentimientos, cogniciones y hábitos.
Reportera Angela Yu Jian
La sobreexplotación es más perjudicial que beneficiosa. La vida tiene muchas bendiciones y muchos desastres. Tener un hijo inteligente es algo muy afortunado. Es el cuidado especial de Dios por los padres y los propios hijos. Sin embargo, algunos padres codiciosos no lo aprecian y lo explotan en exceso. Siempre quieren cultivar un genio, un súper genio, saltar, saltar, saltar de nuevo. En este caso, las cosas serán al revés. En lugar de cultivar un genio, se arrepintieron de por vida.
Caso 1: Aqing (seudónimo) es mi colega y su amante es médico. Debido a que la pareja se casó tarde, no tuvieron un hijo hasta los treinta años. En ese momento, la mayoría de los hijos de sus compañeros de clase ya eran buenos haciendo salsa de soja. Afortunadamente, su hijo es muy inteligente y ha aprendido mucho antes de ir a la escuela.
Nos basta con criar a nuestros hijos para que sean personas corrientes, con salud física y mental y excelentes cualidades. Los padres que han dado a luz a niños inteligentes y están deseosos de triunfar deberían prestar atención: no hay nada de malo en seguir el camino normal, ¡pero el desarrollo excesivo sólo será contraproducente!