Mis pensamientos después de leer "Educación natural" de M.S.

Creo que las opiniones de la Sra. Steiner sobre la educación natural inspirarán tanto la educación familiar como la educación escolar. También tengo algunas ideas sobre la lectura de "Educación natural" de M.S.

Siempre he creído que el mejor deseo de todos los padres en el mundo es esperar que sus hijos tengan éxito, pero primero deben cultivar a sus hijos hasta convertirlos en adultos. Una persona con buen carácter moral no necesita. preocuparse por lo académico Incluso si el rendimiento académico no es ideal por el momento, el éxito es sólo una cuestión de tiempo. Para mi alegría, mi punto de vista está firmemente respaldado por el trabajo de la señora Steiner. La señora Steiner cree que el corazón del niño es una tierra extraña. Cuando siembras las semillas de tus pensamientos, cosecharás las recompensas de tus acciones. Siembra las semillas del comportamiento y cosecharás las recompensas de los hábitos; siembra las semillas de los hábitos y cosecharás las recompensas de la moralidad; siembra las semillas del carácter y cosecharás las recompensas del destino. Por eso, presta especial atención a cultivar el carácter moral de su hija. Para cultivar un buen carácter en mi hija. Ella fue muy cuidadosa y dio ejemplo a los niños de todo el mundo. Al contar historias, enfatizar la práctica y discutir sobre el bien y el mal, se centró en cultivar las virtudes de sus hijas, como la diligencia, el autocontrol, el coraje, la puntualidad, la consideración por los demás, la simpatía por los demás, la obediencia y la autoestima.

Del mismo modo, el famoso educador japonés Sr. Ichiro Suzuki también enfatizó: "Como padres, lo más importante es cultivar a nuestros hijos para que sean personas con un hermoso corazón, lo que equivale a guiarlos hacia una vida feliz". vida."

Además, M.S. Steiner también cree que la educación no debería empezar con los profesores en la escuela, sino con las madres en casa. Sólo una buena madre puede educar a buenos hijos, por lo que toda madre que tenga esperanza para sus hijos debe ser primero una madre calificada. Los niños son la sombra de sus padres. Los niños aprenden todas sus cualidades buenas y malas de sus padres. Especialmente las palabras y los hechos de la madre juegan un papel muy importante en el crecimiento de sus hijos. Una madre ideal siempre debe estar tranquila, siempre amable, siempre preocuparse por sus hijos, siempre saber la forma correcta de disciplinar a sus hijos, siempre estar dispuesta a pasar tiempo creciendo con sus hijos, siempre tener la creencia de que debe ganar y siempre Estar dispuesta a discutir los problemas con sus hijos.

Froebel dijo una vez: "El destino del pueblo no está tanto en manos de quienes están en el poder como en manos de sus madres. Por lo tanto, debemos trabajar duro para inspirar a las madres, las educadoras de la humanidad." Stan La práctica del pueblo Naphtha nos dice que mientras reciban una educación adecuada, incluso los niños comunes y corrientes pueden convertirse en personas extraordinarias. La clave está en los padres, especialmente en las madres, porque las madres determinan el entorno educativo familiar en el que crecen sus hijos. En cierto modo, la madre es el entorno del niño. Sin una educación y un entorno adquiridos, ni siquiera los mejores niños pueden triunfar. Esto lo puede confirmar el famoso educador japonés Sr. Suzuki Kazuo Ibuka. Suzuki cree: "El talento humano se inspira y se cultiva a través del entorno educativo, en lugar de ser innato". El Sr. Ibuka también cree: "El entorno es el verdadero formador de la sabiduría. Por lo tanto, los deberes y responsabilidades de los padres y educadores crean un buen entorno". para el crecimiento saludable de los niños.

Al leer este libro, también se me ocurrió la idea de presentar la filosofía educativa de la Sra. Steiner a los padres y compartirla con ellos. Debido a que los padres de hoy tienen muchos malentendidos al educar a sus hijos, es fácil llegar a los extremos: ignorar al niño u obligarlo a aprender esto o aquello, independientemente de sus deseos e intereses, privándolo de libertad en el nombre; del amor y restringiendo el desarrollo de la salud de la personalidad del niño; o creemos erróneamente que la educación es asunto de las escuelas y los maestros, y tratamos a las escuelas como guarderías... Todos estos fenómenos erróneos deben corregirse capacitando a los padres. Guiar a los padres para que establezcan conceptos educativos correctos y formen métodos científicos de educación familiar también es una tarea a largo plazo para nuestros educadores, porque sólo cuando los conceptos de los padres estén actualizados y sean correctos, el hogar y la escuela pueden formar verdaderamente una sinergia, y la educación puede realmente lograr el doble de resultado con la mitad del esfuerzo.