1. Cómo elegir una pregunta
Mi director, el profesor Lan Xue, me hizo una pregunta repetidamente durante más de un año de redacción del informe de propuesta de mi tesis doctoral: "¿Qué?" ¿Cuál es su confusión? "¿Qué?" ¿Cuántas veces he respondido? "Mi pregunta es, ¿por qué no puede desarrollarse la industria de semiconductores de China?" La pregunta del Sr. Xue fue solo una sonrisa con sus ahorros únicos. Me sentí molesto y deprimido: ¿Qué pasó con una verdad tan simple y una respuesta tan obvia? !
El secreto está en el “nivel” del interrogatorio. A diferencia de los informes de investigación de políticas, los artículos académicos se centran en aspectos teóricos y resuelven problemas teóricos. Una teoría es un sistema lógico que consta de una serie de premisas y términos. La teoría en un campo específico tiene sus conceptos, categorías y paradigmas de investigación específicos. Sólo bajo los mismos conceptos, perspectivas y paradigmas pueden las teorías dialogar; sólo a través del diálogo pueden desarrollarse las teorías. Pocas tesis de maestría y doctorado crean nuevas teorías, lo cual es, por supuesto, el mejor, pero es difícil. La mayoría de nosotros nos basamos en teorías existentes, por lo que cuando hagamos preguntas, expresémoslas en términos que los "expertos" puedan entender y con una lógica clara. Si analizamos mi pregunta original "¿Por qué no puede desarrollarse la industria de semiconductores de China?", esto es sólo una exploración del fenómeno, no una proposición teórica que deba verificarse. Mi propuesta teórica es: "¿Es el proceso de política industrial de China un proceso de conocimiento dominado por la élite?" En esta propuesta, los tres términos "proceso político", "política de élite" y "búsqueda de conocimiento" describen el alcance teórico y la perspectiva de la investigación.
En segundo lugar, las preguntas de opción múltiple son un proceso de "pelar brotes de bambú". Las cuestiones teóricas siempre están ocultas detrás de una realidad compleja, y descubrir cuestiones teóricas requiere la capacidad de utilizar el pensamiento teórico. La formación del pensamiento teórico es un proceso de acumulación a largo plazo. Sin embargo, los novatos no deben desanimarse. En términos generales, pueden tomar tres pasos: el primer paso es aclarar un "ámbito de interés", como la industria de semiconductores, la industria de la información, la atención médica rural, el sistema de educación superior, etc. y explore exhaustivamente informes de medios relevantes, documentos gubernamentales y artículos académicos para descubrir los "puntos cruciales" o "puntos calientes". El segundo paso es resumir las perspectivas teóricas y las herramientas teóricas utilizadas por investigadores anteriores para analizar los "cruces" o "puntos calientes", como la perspectiva de las finanzas públicas, el paradigma del conflicto social, etc. El tercer paso es investigar la viabilidad del problema, que es nuestro propio espacio de investigación y viabilidad. Por ejemplo, ¿no puede la teoría occidental explicar los problemas de China? ¿O puede explicarse el mismo problema mediante diferentes teorías? ¿O hay fallas en la premisa y la derivación lógica de la teoría misma? Al responder a estas preguntas, encontramos la base de nuestra investigación. Sin embargo, también debemos prestar atención a si es posible completar nuestra investigación dentro del período de tiempo especificado de uno a dos años. ¿Es factible la recopilación de datos? Espera un momento.
Finalmente, ¿cómo plantear el problema? Esencialmente, plantear un problema es el proceso de condensar las ideas centrales. Los puntos de vista deben surgir de pensar y resumir problemas prácticos, en lugar de "cortar los zapatos para que quepan los zapatos" para establecer una teoría. El desarrollo político, económico y social de China está lleno de vitalidad y escenas ricas. ¿Cómo se puede expresar con terminología apropiada y lógica precisa? Los principiantes ambiciosos a menudo proponen grandes conceptos o marcos, pero mi sugerencia es limitar el alcance de la investigación tanto como sea posible y aclarar el objeto de la investigación, para aclarar la lógica de la memoria del objeto y garantizar que el aprendizaje estandarizado se complete en un tiempo limitado. .
Papel quirúrgico. Por ejemplo, "Investigación sobre la política de la industria de semiconductores de China" es una declaración muy vaga. Podemos limitar el tema desde varios aspectos: (1) Época: de 1980 a 2000 (2) Objetivo: los rebeldes del gobierno y el comportamiento en la toma de decisiones; Mercados, empresas, estructuras de gobernanza, etc. (3) Perspectiva: investigación de élite en política y teoría gubernamental; (4) Casos: Proyecto 908, Proyecto 909, Documento No. 13 y Revitalización de la Electrónica, que son dos proyectos importantes y dos documentos importantes en el campo de la política de semiconductores desde 1980 hasta 2000. A través de una definición tan clara, nos centramos en varios conceptos obvios como "proceso político", "élite", "** conocimiento", etc., y el problema queda claro. Al mismo tiempo, el problema es claro y tenemos estándares claros al examinar la información y los materiales. En esta era de "redundancia de información", la eficiencia de la investigación se puede mejorar enormemente.
2. Cómo hacer una revisión de la literatura
En primer lugar, debemos distinguir entre "revisión de la literatura" y "descripción de antecedentes".
Cuando elegimos un problema de investigación, debemos comprender los antecedentes y el contexto del problema, como "la historia del desarrollo de la industria de semiconductores de China", "las políticas y cuestiones de los gobiernos extranjeros en el desarrollo de la industria de semiconductores", etc. Estos contenidos pertenecen a la "descripción de antecedentes" y se centran en cuestiones prácticas. Estrictamente hablando, no son una "revisión de la literatura". La "revisión de la literatura" es una colección de perspectivas académicas y métodos teóricos. En segundo lugar, una revisión de la literatura es crítica (una revisión es una "revisión"), por lo que se debe utilizar el pensamiento crítico del propio autor para resumir y comentar la literatura, no solo un "montón" de investigaciones académicas en campos relacionados. La línea principal de la revisión debe desarrollarse en base a la pregunta: ¿cómo ven y resuelven otros académicos el problema que usted planteó? ¿Existen fallas en sus métodos y teorías? Si otros estudiosos han resuelto perfectamente su problema, no es necesario repetir la investigación.
Ahora que hemos aclarado el significado de una revisión de la literatura, hablemos de cómo hacer una revisión de la literatura. Aunque es una actitud de investigación responsable recopilar datos lo más ampliamente posible, sin estándares, es fácil llevar a la gente al atolladero de la literatura.
Consejo 1: Apunta a la corriente principal. Literatura convencional, como revistas básicas, trabajos clásicos, informes de investigación de departamentos dedicados, opiniones y debates sobre compuestos importantes, etc. , es un “curso obligatorio” para la revisión de la literatura. La mayoría de los informes o comentarios relevantes en los medios de comunicación, aunque algo valiosos, pueden simplificarse debido al tiempo y la energía limitados. ¿Cómo encontrar la corriente principal en este campo? Se recomienda partir de los siguientes aspectos: primero, en las revistas académicas chinas y extranjeras de la biblioteca, después de encontrar uno o dos artículos "clásicos", se debe "seguir las huellas" y prestar atención a las referencias. Los artículos académicos de alta calidad no suelen ignorar la literatura clásica y convencional en este campo. En segundo lugar, puede encontrar algunos de los primeros documentos clásicos utilizando China Journal Network, la búsqueda en la base de datos de revistas en idiomas extranjeros y la sala de lectura de números anteriores en idiomas extranjeros de la biblioteca de la escuela. En tercer lugar, la Biblioteca Nacional. Algunos libros de ciencias sociales publicados en los años 1970 y 1980 o incluso antes a menudo no se recopilan en las bibliotecas escolares, pero hay bastantes mapas nacionales (todos los libros publicados en el país deben enviarse a la Biblioteca Nacional). Además, el mapa del país contiene muchos libros en idiomas extranjeros sobre la política y el gobierno chinos, que se pueden encontrar fácilmente en Internet.
Consejo 2: Organízate en cualquier momento, como clasificando documentos y registrando la información de los documentos y los lugares de recolección. Escribir una tesis doctoral lleva mucho tiempo. Es posible que algunos archivos no se utilicen en ese momento, pero no se puedan encontrar después, por lo que a veces es necesario grabarlos. Servant Luo acumuló una lista de libros sobre el estudio del proceso político de China, registrando específicamente los números de clasificación de libros y los lugares de recolección. Al mismo tiempo, en el caso de documentos particularmente importantes, es posible que desee tomar notas de lectura y extraer extractos de opiniones y debates importantes. De esta manera, paso a paso, cuando comencé a escribir el artículo, acumulé muchas "cosas secas" que podía apreciar en cualquier momento.
Consejo 3: Organiza la revisión de la literatura en función del problema. Después de leer algunos documentos, tenemos un fuerte deseo de describir todo lo que vemos, como "verter frijoles por un tubo de bambú", majestuoso y espectacular. Parece que tengo que demostrarles a los lectores que he trabajado duro. Escribí una reseña bibliográfica de cientos de miles de palabras, pero luego descubrí que sólo unos pocos miles de palabras eran verdaderamente significativas. La crítica literaria es como abrirse camino en la jungla de la literatura. Este camino pretende señalarnos el problema que queremos resolver. Por supuesto, la distancia en línea recta es la más corta y conveniente. Sin embargo, hay muchos paisajes a lo largo del camino, y aquellos que están obsesionados con los paisajes a menudo pasan por alto la sinuosa jungla. Por otro lado, "las flores se van perdiendo poco a poco" y "los caminos sinuosos conducen al aislamiento" no se encuentran por ninguna parte. Por lo tanto, al hacer una revisión de la literatura, siempre hay que tener la mente clara: qué problema quiero resolver, cómo lo resuelven los demás y si lo que digo tiene sentido.
3. Cómo redactar un informe de propuesta
Una vez aclarado el problema y realizada la revisión de la literatura, el informe de propuesta está listo. Esto también es cierto. Una pregunta clara a menudo implica la conclusión básica del artículo; los comentarios sobre las deficiencias de la literatura existente también implican básicamente la dirección de la mejora. El informe inicial pretende demostrar claramente el razonamiento lógico detrás de estas conclusiones implícitas y conclusiones argumentativas.
El propósito de escribir el informe de propuesta es pedir a profesores y expertos que nos ayuden a juzgar si este problema tiene valor de investigación, si este método de investigación es posible y si esta lógica argumental tiene fallas obvias. Por lo tanto, el contenido principal del informe de propuesta debe desarrollarse en los siguientes aspectos: propósito y significado de la investigación, revisión de la literatura y espacio teórico, argumentos básicos y métodos de investigación, métodos de recolección de datos y pasos de trabajo. Entre ellos, se centran en "argumentos básicos y métodos de investigación". Muchas personas tienden a gastar mucha tinta en reseñas de literatura, pero cuando se trata de sus propios métodos de investigación, solo dicen unas pocas palabras y las pasan por alto.
En este caso, ¿cómo juzga el revisor las perspectivas de su investigación? ¿Cómo puede dar orientación práctica y sugerencias sobre sus propios métodos de investigación?
Los métodos de investigación de diferentes temas varían mucho. Una investigación académica rigurosa y estandarizada debe estar respaldada por métodos rigurosos y estandarizados. En la enseñanza diaria de los programas de doctorado, algunos profesores se dedican a enseñar métodos de investigación; otros enfatizan cuestiones metodológicas; Estos nos ayudarán a cada uno de nosotros a mejorar nuestra conciencia, comprensión, selección y aplicación de métodos de investigación, y a ponerlos en práctica en nuestro propio trabajo de tesis.