¡Pregunta aquí! ¿Qué tal la educación cooperativa chino-extranjera de la Universidad Normal de Shandong?

La educación cooperativa chino-extranjera de la Universidad Normal de Shandong sigue siendo muy exitosa. Por ejemplo, el Departamento de Música de la Universidad de Nazaret, que coopera con la Universidad Normal de Shandong para ofrecer especialidades en interpretación musical china y extranjera, se centra en brindar a los estudiantes diversas oportunidades de pasantías en interpretación tanto dentro como fuera de la escuela e incluso en el país y en el extranjero.

Asegurar que cada estudiante debe unirse a un grupo de actuación para tener oportunidades de ejercicio y prácticas en actuaciones y formación en escuelas de música comunitarias inferiores, así como en actuaciones en el extranjero. El Departamento de Música ofrece a los estudiantes de último año una cantidad suficiente de cursos avanzados para brindarles una base sólida para estudios posteriores en el futuro. Muchos graduados son aceptados como estudiantes de posgrado en prestigiosas escuelas de música, como la Escuela de Música Heismans.

Tiene una fuerte atmósfera académica y tiene profundas raíces y una estrecha cooperación con Hysmans College, la escuela de música más importante del mundo. El Departamento de Música de la Universidad Nazarene es la principal base de formación de profesores de música en Rochester. Está a sólo 20 minutos en coche de la famosa Escuela de Música Heisman, cuna de los mejores talentos musicales del mundo. La estrecha relación de cooperación ofrece a los estudiantes oportunidades más competitivas para continuar sus estudios en escuelas prestigiosas.

Datos ampliados:

Normas sobre el fortalecimiento de la gestión estandarizada de las escuelas relacionadas con el extranjero;

Concede gran importancia a la gestión estandarizada de las escuelas relacionadas con el extranjero. La buena gestión de las escuelas extranjeras está relacionada con la estabilidad social y los intereses fundamentales del pueblo. Los departamentos administrativos educativos y las universidades de diversas regiones deben mejorar efectivamente su comprensión de la importancia de una gestión estandarizada de la educación relacionada con el extranjero.

Mejorar el nivel de gestión de los proyectos de formación de estudiantes de intercambio interescolar. Es necesario fortalecer el conocimiento profundo de las universidades extranjeras, firmar acuerdos de intercambio estandarizados y dejar claros los acuerdos y acuerdos sobre matrícula, planes de educación y enseñanza, expedientes de estatus de estudiantes, planes de formación, años de estudio, plan de estudios, contenidos de enseñanza, mutuos. reconocimiento de créditos y emisión de certificados. Implementar y mejorar estrictamente la calidad de la formación y el nivel de intercambios y cooperación entre escuelas.

Adherirse al principio de bienestar público al administrar escuelas relacionadas con el extranjero. Las tarifas deben cobrarse estrictamente de acuerdo con los elementos de cobro prescritos por el estado y los estándares de cobro aprobados por el gobierno popular provincial donde está ubicada la escuela, y no se permiten elementos de cobro adicionales ni elevar los estándares de cobro sin autorización. Debemos resistir y corregir resueltamente el malentendido y la práctica de utilizar la educación relacionada con el extranjero como medio para generar ingresos. ?

Universidad Normal de Shandong-Sitio web oficial de la Universidad Nazarena de educación cooperativa chino-extranjera en Estados Unidos