En el último mes antes del examen de ingreso a la escuela secundaria, la mayoría de los estudiantes de secundaria de varias escuelas ingresaron a la etapa de revisión gratuita y los maestros hablan cada vez menos en clase. A excepción de algunos comentarios sobre los trabajos que acaban de aprobar, la mayor parte del tiempo se deja para que los estudiantes los revisen libremente.
Con sólo veinte o treinta días de revisión, es imposible mejorar significativamente las puntuaciones de tus exámenes en varias materias. No hay tiempo para revisarlo exhaustivamente, por lo que sólo puedo centrarme en los avances. Todos deberían analizar cuidadosamente el nivel de aprendizaje de sus propias materias y esforzarse más en encontrar las materias que tienen más probabilidades de mejorar su desempeño.
Por ejemplo, puede ser difícil mejorar en materias en las que normalmente obtienes buenos resultados, y también puede ser difícil mejorar en materias en las que al final siempre suspendes. Para las materias cuyos puntajes generalmente fluctúan mucho, al analizar las razones, identificar las omisiones y llenar los vacíos, es fácil lograr avances significativos en el examen de ingreso a la universidad y mejorar significativamente los puntajes de las pruebas.
“Muchos estudiantes y padres siempre quieren quedarse despiertos hasta tarde en el último día o dos para intensificar su revisión. De hecho, no es aconsejable que la revisión final se centre en la regresión y”. Trate las preguntas como si fueran interesantes.
Resolución de problemas: realice una serie de preguntas de simulación periódicamente cada semana.
No dejes de responder preguntas durante este período, especialmente haciendo un conjunto completo de preguntas de simulación con regularidad, para no sentirte "verde" durante el examen de ingreso a la escuela secundaria. La mejor frecuencia para hacer preguntas de simulación es una serie por semana, y puedes hacer cuatro series antes del examen de ingreso a la escuela secundaria. Cuando fui a la sala de examen, traté las preguntas del examen de mitad de período como el quinto conjunto de preguntas simuladas.
Además, al hacer preguntas de simulación, es mejor que los candidatos las completen dentro de un tiempo determinado de acuerdo con los requisitos del examen de ingreso a la escuela secundaria y luego las revisen de acuerdo con las respuestas una vez finalizadas. Si no lo hace bien, analice cuidadosamente las razones y encuentre las lagunas en su conocimiento; hágalo bien, no subestime al enemigo y no se deje engañar por el puntaje de la pregunta.
Mentalidad: Es mejor no cuestionar los problemas difíciles.
A medida que el examen de ingreso a la escuela secundaria entra en la etapa final, algunas personas se sentirán nerviosas, impacientes, abrumadas, pesimistas y decepcionadas, lo que afectará la eficiencia de su revisión e incluso los resultados de su examen de ingreso a la universidad.
Mantener la mentalidad durante este periodo es más importante que revisar el contenido. Todos deben creer en sí mismos y creer firmemente en ganar. A veces la confianza puede hacer maravillas. Para mantener una buena actitud lo mejor es no meterse en líos ni hacer preguntas difíciles un mes antes del examen. Debido a que las preguntas básicas, las preguntas mejoradas y las preguntas difíciles en el examen de ingreso a la escuela secundaria generalmente se establecen en una proporción de 7:2:1, los candidatos deben esforzarse por no perder puntos en las preguntas básicas y obtener más puntos en las preguntas mejoradas. para que realmente puedan tener la energía para desafiar la pregunta del 10% más difícil.
Trabajo y descanso: ajustar el reloj biológico de acostarse tarde y levantarse temprano
En la tercera etapa, los alumnos estudian mucho. A algunas personas les gusta repasar hasta la una o las dos de la madrugada, y a otras les gusta levantarse a las cinco o seis de la mañana para estudiar. Pero el horario para el examen de ingreso a la escuela secundaria es de 9 a 11 horas y de 15 a 17 horas. Como resultado, sus relojes biológicos suelen estar a un nivel bajo durante este período y pueden quedarse dormidos en la sala de examen debido a la falta de excitación.
"No te quedes despierto hasta tarde ni te levantes temprano en el último mes". De ahora en adelante, los estudiantes que suelen tener la costumbre de acostarse tarde o levantarse temprano deben hacer todo lo posible para ajustar su horario. relojes biológicos originales y trate de ser a las 9:00 a. m. todos los días ~ 11 y 3:00 ~ 5:00 p. m. para alcanzar la cima de su emoción y mantener el mejor estado mental. Al mismo tiempo, intente realizar materias simuladas de acuerdo con el cronograma del examen de ingreso a la escuela secundaria para que pueda adaptarse a las reglas de examen de cada materia durante el examen.