Mis pensamientos después de leer "La educación de Calvert"

Cuando educamos a nuestros hijos, debemos educarlos de manera adecuada. Las siguientes son las "Impresiones de la lectura" La educación de Calvert "" que compilé para usted. espero que te guste! Por favor haga clic para ver más detalles. Reflexiones sobre la lectura "La educación de Calvert" 1

Durante las vacaciones de invierno, la escuela asignó a cada maestro la tarea de leer un libro y escribir su experiencia de lectura.

Es raro para mí tomar un libro y leerlo ahora. Tal vez sea porque en este entorno de la vida real, la gente se vuelve cada vez más impetuosa y calmarse para leer un libro a menudo hace que la gente se vuelva más impetuosa. y más impetuoso. Es una cosa de lujo.

Como soy maestra de escuela primaria, pensé en leer un libro sobre la enseñanza a niños, para poder aprender alguna experiencia educativa y completar la tarea al mismo tiempo. Entonces busqué en Internet y vi que muchas personas recomendaban un libro llamado "La educación de Calvert", así que encontré este libro. Aquí hay algunas experiencias de su lectura.

El libro cuenta la historia del viejo Carl Witt, un pastor rural, que educaba a niños que eran considerados imbéciles al nacer hasta convertirlos en genios.

Este pastor rural tiene una forma de pensar diferente a los demás. El pequeño Karl nació siendo un bebé al que se consideraba algo demente, pero a los ocho o nueve años hablaba libremente seis idiomas: francés, alemán, italiano, latín, inglés y griego, y estaba familiarizado con la zoología, la botánica y la física. , química y especialmente bueno en matemáticas.

Ingresó en la Universidad de Göttingen a los 9 años, se doctoró en Filosofía a los 14 años, se doctoró en Derecho a los 16 años y fue nombrado profesor de Derecho en la Universidad. de Berlín A la edad de 23 años publicó "Dante" y se convirtió en una autoridad sobre Dante. Logró este sorprendente logro no por su talento, sino por los métodos educativos de su padre. Su padre escribió este libro sobre la educación del pequeño Carl antes de que cumpliera 14 años. El libro registra el proceso de crecimiento de Carl, así como su experiencia docente única. métodos educativos.

Calvert Education se centra en la educación familiar, especialmente en la influencia de los padres sobre sus hijos. Tres siglos después de su publicación, este libro sigue siendo digno de aprendizaje y referencia por parte de todos los padres y educadores. Pensamientos después de leer "La educación de Carlweit" 2

Después de leer "La educación de Carlweit", me pareció haber presenciado el proceso en el que el pequeño Carl se convirtió en un genio. A la edad de ocho o nueve años, podía. utiliza libremente alemán, francés. Habla seis idiomas: italiano, latín, inglés y griego. Domina la zoología, la botánica, la física, la química y es especialmente bueno en matemáticas. Ingresó en la Universidad de Göttingen a los 9 años, se doctoró en Filosofía a los 14 años y en Derecho a los 16 y fue nombrado profesor de Derecho en la Universidad de Berlín. Los asombrosos logros del pequeño Carl provienen de la educación a largo plazo de sus padres.

El buen carácter de un niño determina en gran medida si puede convertirse en un talento integral y si logrará algo en el futuro.

Las siguientes son las que considero algunas ideas educativas clásicas del libro, extraídas y compartidas con todos:

1. La misma alma controla dos cuerpos, los Deseos de la madre continúan. La voluntad, la esperanza, el miedo y el dolor mental de la madre tienen un impacto grave en el feto, ¡mucho más que el impacto en la propia madre! Por tanto, educar a los niños comienza con la transformación de la madre del niño. (Leonardo da Vinci)

2. Todas las personas son iguales cuando nacen. Solo por el entorno diferente, especialmente el entorno en la infancia, algunas personas pueden convertirse en genios o talentos, mientras que otras pueden convertirse en genios. Conviértete en una persona común y corriente o incluso en un tonto. Incluso los niños corrientes pueden convertirse en personas extraordinarias siempre que reciban una educación adecuada. (Helvetius)

3. Las personas son como la porcelana. El prototipo de su vida se forma en la infancia. La primera infancia es como la arcilla que se utiliza para hacer porcelana. El tipo de educación que se dé formará el prototipo. (Calvert)

4. Cuanto más tarde comience la educación, menos se desarrollarán las habilidades de los niños. Ésta es la ley de la disminución del potencial de los niños.

5. Utilizar juegos para educar y jugar con diversas habilidades.

6. Predicar con el ejemplo y respetar la igualdad de trato.

7. No elogies a tus hijos a la ligera y nunca los elogies demasiado.

Hay un detalle tan pequeño en el libro que me conmovió especialmente.

Cuando el pequeño Karl empezó a aprender alemán, el señor Calvert no tuvo más remedio que despedir a regañadientes a un viejo sirviente que había trabajado durante décadas para evitar que el dialecto le afectara.

Hay muchas pequeñas cosas en el libro. Si fuera cualquier otra persona, habrían sido ignoradas hace mucho tiempo. El éxito de Carl se fue acumulando gradualmente a través de estas cosas aparentemente insignificantes. Estas pequeñas cosas son como semillas escondidas en el suelo fértil para acumular energía. Sólo cuando las semillas atraviesan el suelo la gente descubre su existencia y su vida. Esto me ilumina profundamente: la educación no es un asunto menor.

La educación no puede ser forzada. Ésta es una regla importante de la educación defendida por el viejo Calvert. Cuando el pequeño Carl estaba aprendiendo el idioma, jugaba dados con letras con sus hijos; cuando estaba aprendiendo historia, representaba dramas históricos con su esposa e hijos, para que sus hijos aprendieran música, primero les compró una caja; y luego Xilófono, paso a paso; pidió a los niños que ayudaran a su madre a recoger guisantes y practicar el conteo... un juego interesante tras otro, poco a poco acumulando, el pequeño Carl se convirtió en un famoso niño prodigio.

En nuestras actividades diarias de educación y enseñanza, sin importar el conocimiento que impartamos, primero debemos hacer nuestro mejor esfuerzo para despertar el interés de los niños y prestar atención a observar los puntos de interés de los niños de manera oportuna. en el aprendizaje, pueden obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo y luego usar juegos para educar a los estudiantes de una manera que los niños estén dispuestos a aceptar. Creo que los niños estarán muy felices y rápidamente dominarán el conocimiento que han aprendido sin saberlo. . Por ejemplo: cuando enseñamos cuentos, podemos utilizar métodos de juego situacionales y de rol, y podemos ir acompañados de gráficos murales grandes y vívidos durante las actividades científicas, llevamos a cada niño a realizar experimentos prácticos... para que los estudiantes; Realmente puedo sentir que aprender es una especie de felicidad.

En el proceso de lectura de este libro, sentí la importancia de la educación una y otra vez.

Este libro "La educación de Calvert" es realmente genial. Nos orienta sobre cómo educar a nuestros hijos y también nos dice cómo convertirnos en un educador calificado. Pensamientos después de leer "La educación de Calvert" 3

Después de leer el artículo "La educación de Calvert", leí este libro nuevamente. Este libro me inspiró mucho, como maestra de escuela primaria. , comprenda qué tipo de niños educará una persona. También me he dado cuenta de esto en la enseñanza real. ¿Qué tipo de maestro tiene una personalidad y un estilo que también afectará a los estudiantes en la clase que enseña?

Aunque este libro se centra en cómo el padre de Calvert crió a sus hijos, a nosotros los profesores nos pasa lo mismo, porque la mayor parte del tiempo de los niños lo pasamos en la escuela, debemos asumir la responsabilidad de ser padres, porque desde entonces. Hemos elegido esta carrera, tenemos la responsabilidad de permitir que cada uno de nuestros hijos se desarrolle de manera integral y aprovechar el potencial de cada niño.

Muchos padres pueden conocer muy bien a sus hijos y querer que sus hijos marquen la diferencia. Sin embargo, algunos métodos son inapropiados y algunos no entran realmente en el mundo del niño, lo que es contraproducente para algunos padres. promover el crecimiento de los niños y educar a los niños según los propios deseos. La aparición de estas situaciones actuales tiene mucho que ver con la comprensión de los padres. Entonces, como nosotros, tenemos la responsabilidad de ayudar a los padres a educar bien a nuestros hijos.

Helvecio dijo una vez: Si todos los niños reciben la misma educación, entonces su destino estará determinado por su dote.

Sin embargo, la mayoría de los niños de hoy reciben una educación muy incompleta, por lo que no se aprovecha ni la mitad de sus talentos. Por ejemplo, una persona con una dotación de 80 sólo podrá realizar 40; una persona con una dotación de 60 sólo podrá realizar 30. Este pasaje de Elwit nos dice que todos los niños son iguales cuando nacen, sólo por el medio ambiente. Las personas son como la porcelana, el prototipo de su vida se forma en la infancia. William nos enseñó una vez: Los niños son las madres de los adultos.

Esta afirmación es absolutamente cierta. Ninguno de nosotros puede negar que la base de la edad adulta se forma en la infancia. Por lo tanto, la educación de los niños debe comenzar lo antes posible, cuanto más significativo será el efecto y más probabilidades habrá de que el niño se convierta en una persona casi perfecta.

El viejo Calvert analizó la inteligencia de Calvert en sus primeros días y capturó el mejor período del desarrollo intelectual de su hijo. Según la ley de disminución del potencial de los niños, el proceso de crecimiento de una persona consiste en un cierto período de desarrollo intelectual óptimo.

Este mejor período es muy crítico. Juega un papel decisivo en el desarrollo intelectual de una persona a lo largo de su vida. La clave para el desarrollo intelectual temprano de los niños es aprovechar el mejor período.

En el libro, Calvert Sr. explica cómo trata a sus hijos durante su período crítico desde varios aspectos. Por ejemplo, la comida que a los niños les encanta comer es la mejor para mantenerlos en un estado de ánimo saludable. El placer es la clave para una buena salud. Para desarrollar la memoria, la imaginación y la creatividad de su hijo lo antes posible, el padre de Carl hizo muchas cosas muy triviales, desde memorizar un vocabulario hasta entablar amistad con adultos, así como cada detalle de la vida. Él sirve como compañero de crecimiento del niño y lo acompaña para aprender y crecer juntos.

Más importante aún, nunca subestima la imaginación y la creatividad de los niños. Cree que el desarrollo y cultivo de la imaginación de los niños es necesario para todos. El verdadero propósito del viejo Calvert al educar a su hijo es abrirle el tragaluz de la sabiduría, para que pueda observar con atención las cosas malas de la sociedad y discernir las contradicciones y defectos de la sociedad.

Nuestro ideal humano nunca debería ser como Adán y Eva, quienes simplemente estaban contentos de vivir una vida feliz en el paraíso sin saber que estaban desnudos.

Los niños deben aprender la capacidad de ser independientes de estas pequeñas cosas, y se les debe hacer entender que nunca pueden confiar en sus padres, sino en ellos mismos.

El viejo Calvert tiene un carácter moral noble y un conocimiento profundo, y es una persona integral por derecho propio. Su ambiente familiar también es feliz y pacífico. Como pastor, tenía mucho tiempo libre. Consideraba la educación de los niños como un tema de estudio. Para ello, formuló un plan educativo riguroso e inventó muchos métodos educativos específicos basados ​​en juegos.

El viejo Calvert es una persona muy subjetiva. Educa a sus hijos para que no dependan de los demás. Ni siquiera confía en las escuelas, porque las escuelas "sólo te dan la acumulación de conocimientos, pero no pueden darte vitalidad espiritual". vitalidad." "Creatividad", "Para los niños, si la educación familiar no es buena, incluso la educación más seria impartida por los mejores educadores no tendrá buenos resultados". Aunque estas palabras son un poco unilaterales, considera que educar a los niños es su prioridad. El sentido de responsabilidad, el coraje y la confianza en uno mismo siguen siendo muy valiosos.

De hecho, aquellos padres que dependen de las escuelas y actúan como "colas" de los maestros o que están dispuestos a servir como "asistentes de enseñanza" a menudo arruinan la educación de sus hijos. La educación del viejo Calvert era una educación de calidad. No había pruebas ni puntuaciones en su mente, por lo que no cometería el error de "valorar la educación intelectual sobre la educación moral", ni ignoraría los factores no intelectuales.

No tiene que obligar a sus hijos a estudiar, no tiene que cortarles el cerebro en pedazos por materia, y no tiene que hacer los aburridos ejercicios repetitivos que se deben hacer en para obtener puntuaciones altas. De esta manera, mantiene el interés del niño por aprender y le ahorra mucha energía.

El aprendizaje del pequeño Calvert está orientado a las personas en lugar de estar basado en el conocimiento. Su aprendizaje está destinado a su propio desarrollo y no a completar los objetivos del maestro. Su aprendizaje está basado en redes en lugar de ser lineal. se le permite reprobar en lugar de "ser criticado incluso si le faltan 0,5 puntos para llegar a 100". Su aprendizaje no tiene límite superior y no está controlado dentro del alcance de un programa de estudios. Este es el aprendizaje más eficiente.

Al leer este libro, he adquirido más claridad sobre los métodos que se deben usar en la enseñanza y la educación. Creo que usaré los métodos correctos para trabajar de manera más eficiente en mi trabajo en el futuro. Pensamientos después de leer "La educación de Calvert" 4

Uno de los capítulos de este libro que más me impresionó es "Una educación adecuada puede hacer que cada niño común y corriente se convierta en un talento excepcional".

El libro "La educación de Carl Weit" cuenta en detalle el proceso de crianza de los hijos del viejo Weit, registra el proceso de crecimiento del pequeño Carl, así como la experiencia del viejo Weit en la crianza de los niños y el método educativo integral.

Carl Weit utilizó su teoría y práctica educativas para entrenar a su hijo Carl Weit Jr. para que se convirtiera en un genio famoso en la Alemania del siglo XIX. Los asombrosos logros que el pequeño Calvert puede lograr son todos el resultado de la cuidadosa educación de su padre.

Aunque el viejo Carl Witt era sólo un pastor rural, educó a niños que eran considerados imbéciles al nacer y los convirtieron en genios. No sólo fue un gran maestro, sino también un gran padre.

Como educador, lo que haces son cosas ordinarias. Trabajando día tras día, pero con nuevos pensamientos y perspectivas. "Educación adecuada" es lo que Confucio llamó enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes.

Entre los estudiantes a los que enseñé, había una vez un estudiante cuyas calificaciones eran promedio en la clase. Su actitud hacia el aprendizaje no era muy correcta, por lo que sus calificaciones eran demasiado estables.

Para él he estado pensando en cómo motivarlo a estudiar con todas sus fuerzas. Finalmente, una vez, durante la lectura de la mañana, mientras todos los demás leían en voz alta, miró a su alrededor. Al principio no fue un problema particularmente grave, pero me enfurecí, lo saqué y lo critiqué severamente. Después de eso, descubrí que su atención estaba más concentrada que antes. Efectivamente, los resultados han mejorado constantemente desde entonces, colocándose entre los diez primeros. Además, a los niños con una base deficiente, a veces darles tareas adecuadas puede estimular su confianza en el aprendizaje.

Recordemos lo que dice el libro: "Para los niños lo más importante es la educación más que el talento; que un niño se convierta en un genio o en una persona mediocre no está determinado por el talento y la genética, sino por la edad temprana". educación después del nacimiento. "La educación de los niños debe comenzar al mismo tiempo que los albores de la inteligencia de los niños; desarrollar la inteligencia de los niños lo más temprano posible, tanto como sea posible y de la manera más correcta posible, para que los niños puedan convertirse en genios". >

Nosotros Las lecciones que se enseñan son las únicas lecciones en la vida de un niño. Lo que les decimos a nuestros hijos es algo que recordarán toda la vida. Una de nuestras acciones, una palabra, una lección pueden cambiar la vida de un niño. Así que elija métodos educativos adecuados.

Los puntos de vista mencionados en el libro "La educación de Calvert" me beneficiarán durante toda mi vida. Creo que ganarás mucho después de leerlo. Pensamientos después de leer "La educación de Calvert" 5

La educación de calidad existe desde hace mucho tiempo, al menos en el método educativo de Calvert. Sentar las bases con los factores no intelectuales de una educación de calidad y construir sobre ellas un palacio prodigio es el secreto del éxito de Calvert.

Como maestra de preescolar, siempre he prestado más atención a los libros sobre educación infantil.

"La educación de Carl Witt" es realmente un buen libro. Es un libro sobre educación infantil y un libro educativo clásico con una larga historia. La experiencia educativa de Calvert hace tres siglos todavía tiene un gran significado de referencia en el mundo actual. Todavía quedan muchas cosas que se pueden aprender de la educación primaria moderna.

Para educar a los niños, debemos tener el método correcto, cultivar el autocuidado y los buenos hábitos de comportamiento de los niños, desarrollar la inteligencia de los niños, guiar el interés de los niños por las cosas que los rodean y desarrollar niños diligentes en el pensamiento y bueno para pensar.

Para cultivar la capacidad de los niños para descubrir y resolver problemas, debemos animarlos a que se atrevan a hacer preguntas a los adultos. Como profesores y padres, podemos saberlo todo siempre que les mostremos a nuestros hijos los métodos de pensamiento y resolución. y pasos anteriores.

Dígales claramente a sus hijos que no entienden o no lo tienen claro, pero pueden buscar libros juntos, conectarse a Internet o preguntar a expertos. En el proceso de guiar a los niños a buscar información y pedir consejo a otros, los niños aprenden más que solo conocimientos. Al mismo tiempo, desarrollan su curiosidad por la lectura, su perseverancia en el descubrimiento de problemas y su confianza en sí mismos para resolverlos.

Debemos desarrollar buenos hábitos en nuestros hijos.

El hábito de la concentración - el aprendizaje debe ser concentrado para conseguir buenos resultados. Cuando aprendas chino, piensa solo en chino, y cuando aprendas matemáticas, concéntrate en las matemáticas si piensas en jugar mientras estudias y te preocupas por no seguir el ritmo de tus estudios mientras juegas y no puedes concentrarte en una sola cosa, incluso si el estudiante se sienta. estar en el escritorio todo el día, sólo será una pérdida de tiempo. Es sólo fingir, es sólo una especie de engaño para usted y los demás. Lo mismo ocurre con el aprendizaje de cualquier tema. Sólo concentrándote en él podrás aprender bien.

El hábito de la agilidad y la destreza: algunos estudiantes no quieren hacer sus tareas hasta el final. Con el tiempo, estos estudiantes siguen entregando sus tareas tarde o incluso no las entregan. Entiende que después de completar sus tareas rápidamente, más podrás usar tu tiempo para hacer lo que te gusta y desarrollar tus pasatiempos. ¡Si no desarrollas el hábito de la agilidad y la destreza, podrás hacer aún menos!

El hábito de la perseverancia: habrá muchas dificultades impredecibles en el aprendizaje, pero mientras tengas perseverancia y puedas perseverar, todas las dificultades se resolverán fácilmente. Los buenos hábitos se desarrollan desde una edad temprana y la etapa de la escuela primaria es un período crítico para desarrollar buenos hábitos, por lo que creo que tanto los profesores como los padres deberían prestar atención a cultivar buenos hábitos en los niños.

El aprendizaje a través del juego es más aceptable para los niños, y los padres siempre deben estudiarlo en profundidad. El proceso de tutoría de los niños y el proceso de aprendizaje de los niños deben ser felices, y si los resultados son significativos, creo que se abrirá la puerta a la sabiduría.

La educación temprana es muy importante. ¿No se dice que “los tres años determinan la vida de una persona”? Pero, ¿qué determina la vida de un niño antes de los tres años? ¿Es alfabetización temprana? ¿Educación matemática temprana? ¿O la educación temprana del talento? Éstos no carecen de importancia, pero no son los más importantes.

El subtítulo de este libro es: Sentar una buena base para el aprendizaje permanente de los niños. Esto me recuerda un dicho de la Biblia: “Todo el que escucha mis palabras y las pone en práctica es como un hombre sabio que edificó su casa sobre la roca. Cayó lluvia, vinieron inundaciones, soplaron vientos y azotaron. aquella casa, pero no se derrumbó. Porque está edificada sobre roca.

El que escucha mis palabras y no las pone en práctica es como un hombre necio que edificó su casa sobre arena. , vienen las inundaciones, y los vientos soplan y azotan la casa. Se derrumbó, y se derrumbó con gran fuerza."

¿Preferirías que tu hijo fuera una casa sobre roca o una casa sobre arena? Creo que nadie elige lo último, por lo que este libro le enseñará cómo pararse desde la perspectiva del niño, comprender su comportamiento y guiar su comportamiento hacia una meta efectiva.