El "laboratorio" de la teoría educativa progresista son principalmente las escuelas públicas estadounidenses. Por lo tanto, en comparación con el "Movimiento de Nueva Educación" en Europa, las escuelas progresistas están más preocupadas por la educación de la gente común y enfatizan. Más educación. En relación con la vida social, prestamos más atención al aprendizaje práctico y a la democratización de las escuelas. "Prestar más atención a los niños" es la característica del "Movimiento de Nueva Educación", que se desprende del pensamiento educativo de Montessori.
Nueva Educación Progresista
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