¿Dónde está la escuela secundaria n.º 49 de Chengdu?

La escuela secundaria No. 49 en Chengdu, provincia de Sichuan, es una escuela secundaria ordinaria modelo de segunda clase en la provincia de Sichuan. Cuando se fundó la escuela en 1977, se llamaba Escuela Intermedia Shengdeng. En octubre de 1992, pasó a llamarse Escuela Intermedia No. 49 en Chengdu, provincia de Sichuan. La escuela está ubicada en la tercera sección de Jianshe North Road en Chengdu, en el centro del despliegue estratégico de Chengdu de "moverse de este a norte y mejorar la calidad". Limita con la Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de China al oeste y la Universidad de Chengdu. de Tecnología al este.

La escuela implementa plenamente la política educativa del partido, se adhiere a la filosofía escolar de "educación integral orientada a las personas", se adhiere al propósito de "educación satisfactoria" y se esfuerza por "estar activo por primera vez". -Estatus de clase, crear características, construir escuelas famosas y educar talentos” "Con el propósito de administrar una escuela.

49 estudiantes de secundaria cayeron y murieron en Chengdu.

El 10 de mayo de 2021, algunos internautas publicaron en línea, mencionando que recibieron noticias de la escuela secundaria nro. 49 de Chengdu el 9 de mayo, diciendo que su hijo murió después de caerse del pasillo, pero la escuela se negó a permitieron a los padres ingresar a la escuela y no proporcionaron seguimiento ni otra información, lo que causó gran preocupación.

Respecto al incidente de "un estudiante de primer año de la Escuela Secundaria No. 49 de Chengdu cayó y murió en la escuela", informó el Weibo oficial de la Oficina de Educación del Distrito Chenghua de Chengdu en la madrugada del 3011 de mayo. Después de una investigación exhaustiva realizada por el equipo conjunto de investigación, se determinó que la muerte del estudiante por una caída en la escuela fue un acto personal y no se excluyeron casos penales como castigo corporal o abuso, y no se encontró al estudiante; verse afectados por el acoso escolar. Al mismo tiempo, el equipo de investigación señaló que el incidente demostró que existían debilidades en la atención psicológica de los estudiantes del colegio.

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