El artículo 6 del "Tratado Xinchou" estipula que el gobierno Qing compensará a seis países, entre ellos Rusia, Alemania, Francia, Gran Bretaña, Estados Unidos, Japón, Italia, Austria, Bélgica, Países Bajos, España. Portugal, Suecia y Noruega Los gastos y pérdidas militares del "país víctima" ascendieron a 982.238.150 taeles de plata, oscilando entre 1.902 y 66.000 taeles. Entre ellos, Rusia fue la que más gastó en el envío de tropas a Manchuria, por lo que fue la que más se benefició, ascendiendo a más de 6.543.830.370.000. En ese momento, la población de China era de unos 450 millones, y se estimaba que cada chino incluido en la Indemnización del Bóxer equivalía aproximadamente a un tael de plata. La compensación de Gengzi superó la suma de las compensaciones anteriores. En ese momento, la economía financiera de China quebró. En los tiempos modernos, China pagó 654.386 millones de taeles de plata a los países imperialistas. De todos los países que lanzaron una guerra de agresión contra China, los japoneses fueron los que saquearon la mayor cantidad de propiedades chinas.
Según el "Tratado Xin Chou" firmado en 1901, el gobierno Qing pagó 450 millones de taeles de plata a ocho países occidentales, de los cuales Estados Unidos merecía más de 32 millones de taeles, equivalentes a más de 24 millones de dólares estadounidenses.
El 6 de marzo de 1906, el misionero estadounidense Ming Enpu sugirió al presidente Theodore Roosevelt en la Casa Blanca que la Indemnización Bóxer del gobierno Qing se utilizara para promover los estudios chinos en el extranjero y patrocinar a estudiantes chinos para que estudiaran en los Estados Unidos. Impulsado por Ming Enpu y otros, el presidente Roosevelt propuso al Congreso el "Documento de consulta sobre la gestión de escuelas en China", que fue aprobado el 25 de mayo de 1908.
En 1908, Estados Unidos anunció oficialmente que devolvería la mitad de la "Indemnización Boxer" a China, que ascendía a más de 1,16 millones de dólares, como subsidios para los estudiantes que estudiaban en Estados Unidos. Para llevar a cabo la tarea de enviar estudiantes a estudiar a los Estados Unidos, el gobierno Qing abrió la Escuela Preparatoria Tsinghua en Beijing en 1911 y cambió su nombre por el de "Universidad Tsinghua" en 1924.
En 1924, el Congreso de los Estados Unidos aprobó una resolución para utilizar el resto de la Indemnización del Bóxer para China para establecer la "Fundación para la Promoción de la Cultura y la Educación de China" (o "Fundación China"), con un monto de 12.545.000 dólares estadounidenses. El gobierno de Beiyang nombró una junta directiva compuesta por 10 chinos y 5 estadounidenses. Una parte considerable de este dinero se destina a la Universidad de Tsinghua en forma de becas. Debido a una fuente de financiación y un modelo operativo tan especiales, la Universidad de Tsinghua ha tenido sus propias ventajas y condiciones especiales en el funcionamiento de una escuela en muchos aspectos desde su creación, lo que también la diferencia de otras universidades nacionales. Un entorno así sentó objetivamente una cierta base material y proporcionó las condiciones necesarias para que Mei Yiqi dirigiera una escuela. Los historiadores extranjeros comentaron: "Uno de los secretos del éxito de Tsinghua es que cuando otras universidades recurrieron a organizaciones benéficas bajo el inestable régimen de los señores de la guerra, el presupuesto anual de Tsinghua estaba garantizado. Aunque esta opinión implícitamente exagera el papel desempeñado por el efecto de Estados Unidos, es básicamente justa". .
Entre los académicos de la Academia de Ciencias de China, el “pueblo Tsinghua” representa casi un tercio. El destacado educador Sr. Mei Yiqi estuvo a cargo del "Fondo Tsinghua" desde 65438 hasta 0949. Fue a la provincia de Taiwán y utilizó el dinero para fundar la Universidad Hsinchu Tsinghua.
Dado que Tsinghua tiene abundantes fuentes de financiación, también tiene una considerable autonomía en la gestión de las escuelas. Estas condiciones, naturalmente, tuvieron un cierto impacto en el funcionamiento de la escuela y promovieron que Tsinghua formara gradualmente un conjunto de cosas independientes con las propias características de Tsinghua en el sistema de gestión escolar y el mecanismo operativo, y así produjeron algunos sistemas y estilos especiales, e incluso la formación gradual de El espíritu escolar y el estilo académico de Tsinghua están indisolublemente ligados a esto. Un claro ejemplo de esta característica son los disturbios escolares a gran escala en la Universidad de Tsinghua a principios de los años veinte y treinta. Entre ellos, el presidente de la Universidad de Tsinghua cambió de manos muchas veces y nombró hasta una docena de personas. Incluso hubo una situación vergonzosa en la que la Universidad de Tsinghua no tuvo presidente durante varios años y dependió de las reuniones de asuntos escolares para mantener su estatus.
La palabra “entretenerse” generalmente se refiere a entretenerse o pereza. De hecho, lo que la gente originalmente quería decir con "perder el tiempo" no incluía este significado. Originalmente era un proceso en proyectos de construcción. Resulta que en los edificios residenciales de estilo antiguo en China, sus catadores exigían "pulir las juntas de los ladrillos". La amoladora muele la superficie de la pared de ladrillos para hacerla plana, lisa y hermosa.
De 1917 a 1921, Estados Unidos utilizó la Indemnización Boxer del gobierno de Qing para construir Union Medical College y Union Hospital en Beijing. La calidad de la construcción es muy alta y la apariencia adopta la tradicional "junta de ladrillo esmerilado" china.
Es decir, tecnología de molienda. Como este proyecto fue financiado, diseñado y supervisado por extranjeros, los chinos lo llamaron "trabajadores extranjeros". El edificio principal 14 del Union Hospital también es un edificio de gran altura. El trabajo de "pulido" es abundante y lento. En ese momento, muchos trabajadores involucrados en el proyecto de construcción rebautizaron este proceso como "tontería", y mucho más tarde evolucionó hasta convertirse en lo que significa hoy.
Los programas educativos bien intencionados de Estados Unidos han logrado resultados notables. Los estudiantes chinos que aprobaron la Indemnización Gengzi (Hu Shi fue el segundo grupo) y estudiaron en los Estados Unidos se convirtieron en las estrellas más brillantes de los círculos académicos chinos en las décadas siguientes, y sus palabras y hechos influyeron profundamente en quienes vinieron después de ellos.
En la década de 1930, Estados Unidos había superado a Japón como el país con el mayor número de estudiantes chinos estudiando en el extranjero. Al mismo tiempo, los estadounidenses establecieron 12 universidades misioneras en China, incluida la famosa Universidad de Yenching. Union Hospital surgió como un hospital cristiano y la Fundación Rockefeller financió estudios rurales y operaciones arqueológicas realizadas por eruditos chinos.
Estados Unidos utilizó una pequeña parte de la decadente "Indemnización Gengzi" de la dinastía Qing para construir el Union Hospital y mostrar su "misericordia y favor" al pueblo chino. El sitio original del Union Hospital fue la residencia de una familia real durante los años Jiajing y Wanli de la dinastía Ming, y más tarde se convirtió en la residencia del comandante de la dinastía Qing.
Inesperadamente, cuando los colonos estadounidenses iniciaron la construcción con equipos de construcción avanzados, descubrieron inesperadamente una gran cantidad de tesoros de oro y plata a varios metros bajo tierra. El tesoro valía lo suficiente como para construir varios barcos Concordia. ¡Los estadounidenses han conseguido otra ganancia inesperada! Pero como los derechos inmobiliarios ya eran propiedad de estadounidenses, los funcionarios de la antigua China sólo podían golpearse el pecho y observar impotentes cómo se escurría una gran cantidad de oro y plata. Más tarde, debido a la guerra, el gobierno de Estados Unidos tuvo dificultades financieras y entregó el hospital al gigante petrolero estadounidense Rockfield Petroleum Consortium. Desde entonces, Xiehe se ha convertido en un auténtico hospital privado extranjero.
A principios de 1926, el Parlamento británico aprobó un proyecto de ley para reembolsar la indemnización del boxeador de China (el reembolso se utilizó para proyectos educativos como el envío de estudiantes extranjeros a Gran Bretaña), es decir, enviar a Scott Sayre.
China ha formulado reglas detalladas para el uso de este párrafo. En ese momento, Hu Shi era el consultor chino del "Comité Asesor de Indemnización de Boxeadores Chino-Británicos". Después del éxito de la Revolución Socialista de Octubre en Rusia en 1917, el gobierno ruso soviético anunció que renunciaría a todos los privilegios del boxeo. Imperio zarista en China, incluida la parte no pagada de la Indemnización del Bóxer. También se cancelarán los privilegios de los rusos en China, y la condición de intercambio para todo esto es que el gobierno de Beiyang reconozca al nuevo régimen soviético. En mayo de 1924, los dos países firmaron un acuerdo chino-ruso que estipulaba el propósito de los reembolsos. Además de utilizar el dinero ruso como garantía para pagar las deudas del gobierno ruso, el resto se utilizó para la educación en China, que estaba a cargo de un comité de fondos (el Comité de Reparaciones para el Retorno de los Boxeadores de Rusia) compuesto por representantes de China y la Unión Soviética.
El saldo total de reembolso del Fondo Faeng es de 3,9158 millones de francos, equivalente a 75.550 RMB. Según el acuerdo, el importe total de este saldo comienza en 1924 y finaliza en 1947. Continuar pidiendo dinero prestado al Banco Industrial China-Francia año tras año como garantía para la emisión de 5 dólares estadounidenses por parte del banco. Société Générale de Sino-France utilizó este crédito en dólares para pagar cuatro gastos: 1. A cambio de bonos no rentables en poder de acreedores en el Lejano Oriente; 2. Tratar con educación y caridad entre China y Francia; 3. Remitir el saldo del capital pendiente emitido por el gobierno chino; 4. Pagar la deuda del gobierno chino; el préstamo del Banco Industrial Chino-Francés.
A principios de 1920, Li Shizeng, Cai Yuanpei y Wu Jingheng utilizaron la Indemnización Boxer para establecer la Universidad Sino-Francesa en Beijing. El Sr. Wang se desempeña como presidente y Cai Yuanpei como director. En el invierno del mismo año, Cai Yuanpei y su marido volvieron a Francia. Junto con Herriot, alcalde de Lyon, Francia, y Lepiner, decano de la Facultad de Medicina de la Universidad de Lyon, establecieron la Asociación de Universidades Chinas y Francesas en Lyon y decidieron establecer una Universidad China y Francesa en Lyon.
Finalmente, bajo el liderazgo de Estados Unidos, varios países devolvieron reparaciones por educación e intercambios culturales con China, pero Japón no devolvió ni un centavo.