De lo que quiero hablar aquí es de los estudiantes de inglés a quienes ya no les gusta aprender inglés o tienen que aprender inglés en una situación difícil. Debo decir que aprender inglés en ese estado es realmente la mitad del esfuerzo. o tiene poco efecto. Si no aprendes bien, no amas aprender. Si no aprendes bien, no amas aprender.
Este es un círculo vicioso. Debemos cambiar nuestros conceptos y métodos de aprender inglés y desarrollar gradualmente el interés y la confianza para finalmente tomar el camino correcto.
Muchos estudiantes de inglés con esta mentalidad sólo aprenden inglés para afrontar diversos exámenes, por ejemplo, para realizar el certificado CET-4/CET-6. Sienten que aprender inglés es muy importante para su futura carrera.
No será efectivo o de poca utilidad para el desarrollo, y sienten que aprender inglés es una pérdida de tiempo. En realidad, no estoy de acuerdo con que todo el mundo deba aprender inglés desde la escuela secundaria hasta la universidad.
De hecho, para muchas personas, hay pocas oportunidades de estar expuestos al inglés fuera del trabajo. Ahora la cuestión es si el inglés debería ocupar una posición tan importante en la educación básica y superior en China.
Los educadores domésticos tienen muchos puntos de vista diferentes, pero llevará algún tiempo cambiarlos. Dado que no habrá cambios significativos en las políticas importantes en el corto plazo, todavía tenemos que aprender.
Inglés. Ya que quieres aprender, ¿por qué no interesarte primero y elegir un método de aprendizaje más relajado?
Desde la escuela secundaria hasta la universidad, siempre he visto a muchas personas trabajar duro para aprender inglés y gastar mucho tiempo, energía y dinero en aprender inglés, pero con poco efecto. O
Ellos estudian durante cuatro horas, tal vez yo pueda dominarlo en media hora. También hay muchas personas que han prometido no volver a aprender inglés nunca más debido a las repetidas derrotas. Al ver a estas personas, creo
Me siento muy triste por nuestra ilustración inglesa y nuestra educación básica inglesa. Por eso hace tiempo que estoy decidido a convertirme en profesora de inglés. Debido a que no aprendí inglés al principio
Tengo un interés especial en el inglés y tengo buenos métodos de aprendizaje, lo que resultó en su baja eficiencia de aprendizaje. Si no te gusta algo, no lo harás bien. Incluso si se completa, requiere bastante tiempo y esfuerzo, lo cual creo que es un desperdicio.
De hecho, no es difícil aprender bien inglés, especialmente si solo quieres estudiar para la prueba de acceso a la universidad o CET-4 o CET-6, incluso CET-4 o CET-6.
(Especialidad 4), creo que mientras domines un buen método y mentalidad de aprendizaje, no habrá ningún problema por mucho que trabajes. Obtuve 142/150 en el examen de ingreso a la escuela secundaria y 122/150 en el examen de ingreso a la universidad.
Prueba de inglés universitario-4 (CET-4) 85, Prueba de inglés universitario vocacional-4 (TEM-4) 62 (debido a dificultades en 2003, la puntuación aprobatoria de Inglés universitario vocacional 4 cayó de 60 a 56, el mío.
Los ensayos sólo obtienen 6/20 puntos, y los ensayos pequeños suelen obtener 2 puntos sobre 5. ¿Mi obra maestra obtuvo 15 puntos? Todavía no entiendo por qué fue tan bajo en 2003. .
Obtuve 12/15 en la parte de dictado más difícil de "Especializado 4". Por supuesto, la puntuación no lo explica todo. Hay muchas personas a mi alrededor que tienen puntuaciones más altas. >
Hay muchos compañeros de clase, pero la clave es que realmente no “trabajo duro” para aprender inglés, simplemente lo aprendo fácilmente y no hay mucha gente que trabaje duro.
La exposición y el aprendizaje del inglés es mejor que el aprendizaje sistemático en el aula.
En primer lugar, una cosa es segura. Las personas que odian aprender inglés no lo odian cuando empiezan. contacto y aprendizaje del inglés. /p>
Surge y se deteriora gradualmente en el proceso de aprendizaje del inglés. He resumido las razones de este aburrimiento, principalmente porque el profesor descuida cultivar el interés en la enseñanza del inglés. p>Depende del profesor, o puede ser que el método o medio del profesor para impartir conocimientos de inglés sea relativamente rígido, como por ejemplo:
1. llamado adherencia rígida a la gramática.
2. Deje que los estudiantes hagan muchos ejercicios difíciles de conocimiento del inglés, para que puedan aprender inglés con la frustración y la sensación de fracaso de cometer errores.
3. Al ignorar el cultivo de una pronunciación estandarizada y auténtica de la pronunciación oral de los estudiantes, muchos estudiantes tienen mala pronunciación y no se atreven a abrir la boca para hablar inglés.
4. El profesor carece de pasión por enseñar, sigue el libro de texto y actúa como un diccionario ambulante.
5. No se explica detalladamente a los estudiantes cómo memorizar palabras correctamente, provocando que sufran olvidos en el proceso de memorización de palabras.
6. Énfasis en el propósito del aprendizaje del inglés y abandono del papel del inglés como herramienta de comunicación, lo que resulta en una falta de interacción entre profesores y estudiantes en el aula.
7. El profesor carece de encanto personal y no puede atraer a los estudiantes, y sus conferencias no pueden ser atractivas.
De lo anterior se puede ver lo importante que es para los profesores inspirar y guiar a los principiantes en inglés. Quizás el descuido involuntario por parte del profesor de un determinado aspecto de la enseñanza haga que muchos estudiantes pierdan gradualmente el interés y la fuerza en aprender inglés.
Objetivamente hablando, la educación inglesa en China, especialmente la educación básica de inglés, ha experimentado un gran desarrollo y cambios en los últimos años, y han surgido muchos excelentes profesores de inglés de primera línea. Pero
Pero también tenemos que admitir que debido al desequilibrio del desarrollo económico y social de mi país, la mayoría de estos maestros existen en escuelas provinciales clave y en escuelas en áreas costeras desarrolladas del sureste.
En la mayoría de las escuelas ordinarias, el número de estos profesores es limitado y se pierden constantemente. En este caso, los estudiantes de inglés deben confiar no sólo en la enseñanza del profesor, sino también en sí mismos.
En el proceso de aprender inglés, continuamos explorando y encontrando el método de aprendizaje correcto.
Aprender es un trabajo duro, y aprender un idioma lo es aún más. ¿Por qué dices eso?
Tomemos como ejemplo el proceso de aprendizaje del chino como lengua materna. Empezamos a balbucear unos meses después del nacimiento y la influencia del entorno que nos rodea es muy importante para el aprendizaje de idiomas. Nos estamos reuniendo.
Antes de escribir en chino, podemos expresar nuestras opiniones en chino con mucha habilidad y podemos hablar inglés sin aprender gramática sistemáticamente. Cuando aprendía chino,
Hou nunca había hecho tantas preguntas de opción múltiple. Con el estudio del sistema científico del conocimiento chino en el jardín de infantes, la escuela primaria, la escuela secundaria y la universidad, podemos utilizar mejor el chino.
Con competencia y disciplina podrás expresarte con mayor claridad y precisión y escuchar a los demás. Al mismo tiempo, nuestras habilidades de lectura y escritura también han mejorado a un nivel superior. Aprende desde cero
Se necesitan más de diez años para dominar el chino. Lo usamos todos los días durante esta fase. Usamos el chino para aprender chino y también usamos el chino para aprender otras materias.
Idioma. Dejemos que nuestras habilidades lingüísticas sigan mejorando en su aprendizaje y uso.
Los seres humanos tenemos el instinto de aprender idiomas y estamos acostumbrados a aprender idiomas bajo las reglas que mencionamos anteriormente. Sin embargo, nuestro aprendizaje de lenguas extranjeras es todo lo contrario.
Por ejemplo, cuando aprendemos inglés, cuando no podemos hablar bien inglés, primero aprendemos gramática. Hemos aprendido la ortografía de algunas palabras cuando no éramos buenos leyendo.
Y solo puedo hablar unas cuantas series completas de inglés o hacer algunas frases en inglés en clase. Es necesario aprender una lengua extranjera de esta manera que viola las reglas del aprendizaje antropológico de la lengua.
Definitivamente provocará muchos obstáculos en nuestro aprendizaje. Por ejemplo, la ortografía de las palabras es imprecisa y fácil de olvidar; la gramática no es sólida, la aplicación es inflexible y se ve seriamente afectada por la lengua materna. Además, la pronunciación es aún más confusa
. Incluso si la pronunciación de palabras individuales es precisa, la entonación, el acento y las pausas de las oraciones no son auténticos.
Ante tantas dificultades, es fácil que nos frustremos y nos desanimemos en el proceso de aprender inglés. Por lo tanto, al aprender inglés, debes usar tus fortalezas y evitar las debilidades, convertir tus debilidades en fortalezas y hacer lo mejor que puedas.
Dejemos que el proceso de aprendizaje del inglés se ajuste a las reglas del aprendizaje del chino, es decir, en consonancia con las reglas del aprendizaje antropológico de las lenguas.
No podemos aprender inglés en un entorno completamente inglés, pero podemos hacer todo lo posible para crear una atmósfera para aprender inglés. Por ejemplo, puedes escuchar radio en inglés todos los días.
Mira programas de televisión en canales en inglés; o mira una película o serie de televisión en inglés todos los días o lee algunos periódicos y revistas en inglés. De hecho, cree un ambiente de inglés "pasivo".
No es difícil, pero escuchar y observar pasivamente no es suficiente. Debemos expresarnos y comunicarnos activamente en inglés. Por ejemplo, podemos comunicarnos más con los profesores en inglés en clase.
; Encuentre oportunidades para contactar profesores extranjeros después de clase; o aprender más de compañeros de clase que hablan bien, o incluso encontrar amigos extranjeros en línea para comunicarse en inglés o en pronunciación.
Streaming (puedes utilizar el software Pal Talk). Incluso cuando estés solo, puedes interpretar dos personajes y tener conversaciones improvisadas en inglés.
En definitiva, aprender inglés no es algo que sucede de la noche a la mañana, ni ocurre simplemente en el aula. Siempre debemos prestar atención al inglés en nuestras vidas. Vea más noticias internacionales y aprenda más.
Incluso si entendemos las diversas cosas extrañas que suceden en todo el mundo a través del chino, sigue siendo útil para nosotros aprender inglés.