2. La tarde del 4 de marzo, el departamento de enseñanza de la escuela organizó una conferencia para profesores jóvenes dentro de tres años. El director Hu Guoliang resumió el trabajo de orientación del semestre anterior y pidió a los maestros jóvenes que hicieran un buen trabajo en la enseñanza y el trabajo de los maestros de clase este semestre y completaran el "Manual de crecimiento de los maestros jóvenes" de manera oportuna. El Director Pu exige que los profesores jóvenes tengan un sentido de responsabilidad y urgencia, que tomen la iniciativa para crecer y formar sus propias características en su trabajo.
3. En la mañana del 5 de marzo, el presidente Pu y sus camaradas asistieron a la quinta Conferencia sobre trabajo de educación e investigación científica del distrito de Xiuzhou en el Parque Cultural Jiaxing. El subdirector Zhang Liuxiang presentó el quinto informe sobre el trabajo de enseñanza e investigación científica titulado "Innovar el sistema, fortalecer la gestión y mejorar integralmente el nivel de educación e investigación científica del distrito de Xiuzhou". El presidente Zhang Zhigen y el vicepresidente Wu Liping del Instituto de Investigación Educativa de Jiaxing pronunciaron importantes discursos en la reunión. Por la tarde, el Sr. Hu Guoliang asistió a la reunión de directores de enseñanza de las oficinas distritales de enseñanza e investigación y escuchó el resumen del trabajo de enseñanza e investigación científica realizado por el director Zhu Lingjuan de la Oficina de Planificación Educativa del distrito y la orientación laboral del maestro Shen. Yongzheng.
El 6 de marzo, miembros de la clase de capacitación para directores famosos de la ciudad de Jiaxing vinieron a nuestra escuela para un día de observación. Por la mañana, los directores observaron las actividades del equipo preparatorio de nuestra escuela, escucharon la clase de estudios sociales impartida por el maestro Wang Yongsheng y escucharon la introducción de las características laborales del departamento de enseñanza de nuestra escuela. Por la tarde visité el nuevo campus de nuestra escuela, escuché la introducción de las características de trabajo de la Oficina Política y Educativa y la Oficina de Asuntos Académicos de nuestra escuela, y observé las actividades de Sports Art 2 1 de nuestra escuela. Finalmente, escuché la introducción de los líderes escolares sobre la gestión y el desarrollo escolar.
5. El 6 de marzo, la escuela secundaria de la ciudad de Wangjiangjing celebró un seminario sobre el examen de ingreso a la escuela secundaria. En la reunión, el profesor Yuan de nuestra escuela pronunció un discurso especial sobre "Investigación sobre la clasificación de las preguntas de los exámenes de matemáticas en los primeros tres años de la ciudad y sugerencias para la revisión de matemáticas para el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2008". Seis profesores de matemáticas de nuestra escuela, entre ellos Gu, Zhang Henong, Ding Mingjun y Xu Wei, asistieron al seminario.
6. En la mañana del 6 de marzo, organizada por la oficina de enseñanza e investigación del distrito, nuestra escuela llevó a cabo una actividad temática de preparación de lecciones para séptimo grado. En este evento participaron los líderes de preparación de lecciones de séptimo grado y todos los maestros de inglés de séptimo grado de todas las escuelas intermedias de nuestra escuela. El tema de esta actividad es: análisis y solución de problemas de enseñanza del aula de inglés preestablecidos. El profesor Feng Xiao de nuestra escuela dio una clase abierta a los participantes.
7. El 13 de marzo, el maestro Shen Hong celebró una reunión de líderes y entrenadores de deportes y atletismo del distrito en la pequeña sala de conferencias de la escuela secundaria superior.
8.3 Los días 13 y 14 de junio, la oficina de enseñanza e investigación del distrito organizó a todo el personal docente e investigador de la escuela secundaria para que vinieran a nuestra escuela para realizar investigaciones educativas y docentes. Participaron en las actividades del grupo de enseñanza e investigación de nuestra escuela, asistieron atentamente a las conferencias después del trabajo, realizaron algunos simposios entre profesores y estudiantes y escucharon los informes de trabajo de los principales departamentos de la escuela. El 19 de marzo, la Oficina de Docencia e Investigación brindó comentarios detallados sobre el estado de la investigación en diversas disciplinas y la gestión escolar, elogió las prácticas exitosas y señaló deficiencias en el trabajo.
El 9.3.15, el maestro fue a la escuela secundaria Jianshe del distrito de Xiuzhou para llevar a cabo actividades de investigación y enseñanza de arte. Asistió a una clase de tutoría de pintura artística impartida por el maestro Gu y visitó los resultados de enseñanza y tutoría de arte de la escuela.
10.3 El 17 de junio, se celebró la reunión de intercambio de trabajo de la Federación de Círculos Literarios y Artísticos de Jiaxing en la escuela secundaria superior Yuanji en Haiyan. Los profesores Gao Li y Yao Danli de nuestra escuela participaron en el intercambio. También presentó las actividades del club literario de nuestra escuela a los profesores participantes.
En la tarde del 11,3 al 18 de junio, todos los profesores de inglés de nuestro colegio fueron a la escuela secundaria de la ciudad de Youchegang para participar en el seminario de examen de ingreso a la escuela secundaria de inglés organizado por la Oficina de Enseñanza e Investigación del distrito de Xiuzhou. Escuché la clase de repaso impartida por Gao Jianli, el profesor de inglés de nuestra escuela, y el discurso de apertura "Mirando hacia abajo al examen de ingreso a la escuela secundaria de inglés" pronunciado por nuestro maestro de escuela Hu Guoliang.
12.3 de junio de 5438 En la tarde del 8, la Escuela Experimental Moderna de Xiuzhou celebró un foro mensual de profesores y una reunión regular. Lo primero que inició el encuentro fue un intercambio de experiencias con el tema "Destacados exitosos en la gestión de clases". Qiu Yayan, Zhang Chungen y Ji pronunciaron discursos de apertura.