Los libros de referencia para los fundamentos integrales de la economía en la Universidad de Fudan son los siguientes:
① "Libro de texto de economía política" editado por Jiang Xuemo, Editorial del Pueblo de Shanghai.
②"Economía occidental" Yuan Zhigang Higher Education Press edición 2010.
(3) Microeconomía Zhao Chen y Minglu Higher Education Press, febrero de 2008.
④ Macroeconomía Yuan Zhigang, Fan Xiaoyan Higher Education Press, febrero de 2008.
⑤Guía de práctica de economía occidental moderna Yin Bocheng Fudan University Press
⑥Economía internacional Huamin Fudan University Press, 2000
Lo que hay que agregar es que, si es una base integral de economía para estudiantes de finanzas, es diferente de esto.
Hay alrededor de ocho profesores en el grupo de reexamen, incluidos profesores de inglés y profesores profesionales (están presentes profesores de las tres direcciones de investigación, por lo que a los estudiantes que soliciten la dirección de producción y marketing se les puede preguntar sobre algunos conocimientos matemáticos que aprendieron durante sus estudios universitarios). El contenido de la entrevista incluye: preguntas relacionadas con el plan de investigación, inglés, conocimientos profesionales integrales y conocimientos avanzados relacionados con matemáticas y estadística.
Plan de investigación: ¿Dirección de la investigación? Haga más preguntas basadas en sus respuestas.
Inglés: Durante unos 3-5 minutos, el profesor comprueba la comprensión auditiva y oral del candidato durante la sesión de preguntas y respuestas. Hacer algunas preguntas se basa principalmente en tu situación personal, no existe una fórmula fija. No es difícil, pero sí improvisado.
Conocimientos profesionales integrales, incluidos conocimientos profesionales en economía occidental (principalmente microeconomía) y campos aplicados.
Matemáticas: este año, escribe algunas fórmulas básicas de matemáticas avanzadas en la pizarra de la sala y pregunta algunos teoremas relacionados con la teoría de la probabilidad y la estadística. No se trata solo de memorizar los teoremas, sino que puede implicar más detalles. , como hacer preguntas circunstancias especiales que deben tenerse en cuenta en la aplicación del teorema.