Plan de planificación de eventos de bienvenida

Para garantizar el éxito del evento, normalmente es necesario preparar un plan del evento con antelación. El contenido y la forma del plan de actividades deben centrarse en el tema de la actividad y, en última instancia, lograr el propósito o significado de la actividad. ¿Cómo hacer un plan de evento? El siguiente es el plan de planificación de actividades de bienvenida para 2021 (6 artículos seleccionados) que compilé para usted. Espero que le resulte útil.

Plan de planificación del evento de bienvenida 1 1. Prefacio del evento

En este apasionante septiembre, nuestra universidad da la bienvenida a otro grupo de estudiantes. Con pleno entusiasmo, están a punto de unirse a la gran familia del Instituto de Tecnología Donghua, para poder registrarse en la escuela sin problemas y familiarizarse con el nuevo entorno lo antes posible. Como asociación con el propósito de "dedicación, amistad, ayuda mutua y progreso". La Unión de Estudiantes de la Facultad de Derecho y el Comité de la Liga Juvenil llevarán a cabo actividades de bienvenida en el Freshman Open Day.

2. Objetivo de la actividad

Nuestra asociación espera que a través de este tipo de actividades podamos ayudar a que los nuevos estudiantes se registren sin problemas y promover la inscripción ordenada de nuevos estudiantes en la escuela. Brinde a los nuevos estudiantes una impresión armoniosa y cálida, y brinde a los padres una imagen satisfactoria de la escuela. Promover los intercambios entre estudiantes de primer y último año y establecer la imagen solidaria de la Asociación Juvenil.

3. Tema de la actividad

Dé la bienvenida a los nuevos estudiantes y envíeles calidez.

Cuarto, planificación y organización de eventos

Asociación de Jóvenes de la Facultad de Derecho y Derecho

público objetivo del verbo (abreviatura de verbo)

Facultad de Derecho

Siete. Lugar

Edificio 2, Distrito Sur, Angel Road, Sede

8. Proceso de actividad

(1) Preparación temprana

1. El vicepresidente debe organizar reuniones de varios departamentos para discutir asuntos relevantes.

2. El departamento de organización contabilizará la lista y número de participantes en el evento, así como la disposición del personal.

3. Organizar conjuntamente el sindicato de estudiantes y el Comité de la Liga Juvenil para establecer un campamento base de bienvenida y un punto de servicio designado, y el Departamento de Propaganda es responsable del diseño del cartel.

ㅡActividades de mitad de período

1. Todos los participantes llegan a sus lugares a tiempo para dar la bienvenida a las nuevas personas e iniciar sesión.

2. De acuerdo con los arreglos específicos en ese momento, el personal de este departamento debe cooperar con el sindicato de estudiantes y el Comité de la Liga Juvenil y obedecer los arreglos del responsable en ese momento.

3. El personal de este departamento lleva principalmente a los nuevos estudiantes a presentarse en el campamento base de nuestra escuela primaria, seguir algunos procedimientos relevantes y ayudarlos a llegar a sus respectivos dormitorios.

4. El personal del Distrito Sur debe guiar a los nuevos estudiantes a conseguir ropa de cama, explicarles los procedimientos, asignar dormitorios y ayudar a los nuevos estudiantes y a sus padres a resolver algunos problemas difíciles.

5. Durante el período escolar, todos los participantes deben esperar pacientemente la llegada de nuevos estudiantes y siempre prestar atención al estado de inscripción de los nuevos estudiantes.

6. Después del evento, es necesario realizar un buen trabajo de saneamiento y desmantelamiento del campamento y de los puntos de servicio designados.

(3) Resumen posterior

1. Resume los puntos positivos y negativos de esta actividad y haz correcciones con humildad. Cada miembro del personal escribe su experiencia y se la entrega al director de la oficina.

2. Dar una actuación a quienes se desempeñan bien en la actividad y dar críticas apropiadas a quienes se desempeñan mal.

9. Notas

1. Debes asistir a tiempo durante el evento y no puedes salir sin permiso. Si hay alguna emergencia, deberás explicárselo al responsable el mismo día.

2. Durante las actividades es necesario mostrar una actitud responsable y hacer un buen trabajo dando la bienvenida al Año Nuevo.

3. Durante la actividad, debes responder pacientemente a las preguntas de los nuevos estudiantes y padres y ayudarlos con entusiasmo. Mantenga siempre una imagen positiva.

4. Durante el evento, todo el personal debe asegurarse de que su vestimenta se ajuste al espíritu de los voluntarios para reflejar la imagen de la Asociación Juvenil de Gramática de nuestra escuela.

5. Durante el evento, debes obedecer las disposiciones del organizador para garantizar el buen desarrollo del evento.

6. Durante el evento, debemos representar la imagen de nuestra escuela y no hacer nada que dañe la imagen de nuestra escuela, nuestra universidad y nuestra asociación.

X. Plan Alternativo

1. Quienes deban participar en el evento no pueden participar en el evento por algún motivo, debiendo notificarlo con antelación al responsable del evento.

2. Si hay algunos factores impredecibles que hacen que este evento no pueda llevarse a cabo, los participantes deben seguir los arreglos específicos de la persona a cargo del evento del día.

Plan de planificación de actividades de bienvenida 2. Prólogo:

Con el fin de dar la bienvenida a todos los estudiantes de la Escuela de Humanidades de nivel xx, la Unión de Estudiantes de la Escuela de Humanidades de nuestro colegio realizó una fiesta de bienvenida para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes e inspirar a los estudiantes. ' Amor por la nueva escuela y la nueva vida. Este no es sólo un escenario para dar la bienvenida a nuevos estudiantes, sino también un escenario para mostrarte, liberar tus talentos y mejorar la amistad. La fiesta de bienvenida definitivamente traerá alegría a los estudiantes y enriquecerá su vida universitaria.

II.Nombre del Evento:

Fiesta de Bienvenida de la Escuela de Humanidades

III.Tema de la Actividad:

Las humanidades celebran el Año Nuevo con el país Cumpleaños.

IV.Objetivo del evento:

Expresar una cálida bienvenida a los nuevos estudiantes a través de la fiesta, mejorar la cohesión y unidad de los nuevos estudiantes, ayudar a los estudiantes a establecer una actitud positiva hacia ellos. estudio y vida, y mejorar su relación con sus mayores de comunicación.

Verbo (abreviatura de verbo) Hora de la actividad:

Octubre

Ubicación del verbo intransitivo:

Tres en el piso del auditorio/cantina

Siete. Público objetivo:

1. Facultad de Humanidades, Campus Weiyang, estudiante de primer año de xxxx.

Renacimiento del cuerpo.

2. Compañero entusiasta xx y estudiantes de otros departamentos.

8. Personal de actividades:

1. Estudiantes talentosos de la facultad de humanidades de nivel xx.

2. Estudiantes talentosos de otros departamentos que participen activamente en las actividades.

3. Todo el personal de la Unión de Estudiantes de la Facultad de Humanidades.

Nueve. Requisitos de la actividad:

El contenido del programa debe ser saludable y positivo, y puede animar plenamente la atmósfera. Se dan prioridad a los programas que fomenten formas diversas, innovadoras y dramáticas.

Producido y presentado para performance.

2. Haz un cartel y cuélgalo entre el Edificio A y el Edificio B para ampliar activamente el impacto de este evento.

3. Invitar a los anfitriones (dos hombres y dos mujeres, que deben ser elocuentes, con buenos rasgos faciales y entusiastas.

4. El departamento de secretaría es responsable de emitir cartas de invitación a Invitar a líderes, maestros y maestros de otros departamentos observarán (Nota: si hay patrocinadores, también serán invitados a ver la fiesta)

5. El Departamento de Arte de la Unión de Estudiantes es responsable del programa. registro, arreglo y ensayo de varios programas, asegurando la calidad del programa y producción final de la fiesta.

6. El Departamento de Práctica buscó activamente patrocinio para este evento e invitó al lugar de la fiesta.

7. El Departamento de Propaganda Enviar invitaciones a los principales medios de comunicación del campus, como emisoras de radio, grupos de prensa, etc., para presenciar el evento y realizar reportajes relevantes. El Departamento de Vida y el Departamento de Práctica compran los artículos necesarios para la fiesta, como cintas y globos.

9 Según el programa de la noche, el Departamento de Artes prepara música de fondo, disfraces y accesorios o los artistas traen los suyos.

XI.Etapa de desarrollo de la actividad:

1. Disposición: El Departamento de Vida es el responsable de la limpieza del recinto. ayudando al Departamento de Práctica a organizar el lugar para la fiesta nocturna.

El Departamento de Deportes es responsable del micrófono y otros equipos de audio. Fue interceptado y conservado por la Secretaría. El Departamento de Estudio organizará la entrada de los estudiantes al lugar una hora antes de que comience la fiesta y gestionará el orden de la fiesta para garantizar el éxito de la misma.

3. Los preparativos finales del programa, la verificación de todo el trabajo y la espera de que comience la fiesta

4 El trabajo de logística (como la colocación del té y las frutas) estará a cargo del Departamento de Vida. /p>

5. 7 p.m. En el descanso, el anfitrión anunció el inicio de la fiesta.

6 Durante la fiesta, el Departamento de Secretaría se encargó de tomar fotografías. , el Departamento de Práctica y el Departamento de Deportes mantuvieron el orden.

7. Durante la sesión de interacción con la audiencia, el anfitrión jugará y entregará pequeños obsequios a todos (adivinando acertijos con linternas y otros juegos pequeños, o invitando a cinco). estudiantes suban al escenario para dar orientación)

Doce.

Trabajos de seguimiento:

1. El Departamento de Prácticas y el Departamento de Deportes son responsables de la recuperación y devolución de los artículos.

2. El Departamento de Propaganda del Sindicato de Estudiantes es responsable de entregar el boletín de este evento. Reporte este evento a través de los medios escolares para mejorar su influencia.

3. El Departamento de Vivienda es responsable de la limpieza después de la reunión.

Trece. Promoción del evento

1. Autopromoción

1. Paneles publicitarios: Realizar cuatro paneles publicitarios, dos frente al Edificio Docente A y dos frente a la cafetería.

2. Pancarta: Haz una pancarta y cuélgala entre el Edificio A y el Edificio B o en ambos lados de la biblioteca.

3. Enviar invitaciones a los medios del campus, realizar entrevistas in situ y promover las actividades in situ del partido.

(Nota: el departamento de publicidad es responsable de solicitar lugares para las actividades publicitarias anteriores).

b. Promoción comercial (para patrocinadores)

1. Patrocinadores Disfrute de los derechos de denominación de este evento.

2. Los patrocinadores pueden anunciarse en pancartas y vallas publicitarias.

3. El maestro le dio las gracias en la fiesta.

4. Promocionarlo en los medios escolares para ampliar su influencia.

Plan de planificación de actividades de orientación 3 1. Prólogo

En el momento en que nos convertimos en estudiantes universitarios, nuestro aprendizaje y estilo de vida han cambiado mucho. Ya no nos sumergimos en aulas aburridas todo el día, sino que esperamos mostrar nuestro estilo único en la universidad. Para promover aún más el desarrollo vigoroso de las actividades culturales escolares, enriquecer la cultura del campus, activar la atmósfera de aprendizaje y brindar a los estudiantes de primer año un escenario para mostrar verdaderamente su estilo y coraje, los estudiantes de nuestro departamento llevarán a cabo "Nuevo Campus, Sueño del Corazón". 65438 a mediados de junio.

De acuerdo con el propósito de promover la perspectiva espiritual de los estudiantes universitarios en el nuevo siglo, enriquecer la atmósfera humanista y fortalecer los intercambios culturales entre los estudiantes universitarios, mientras profesores y estudiantes trabajan duro para aprender conocimientos científicos, También se centran en aprovechar los talentos de los estudiantes y mostrarlos en forma de actividades literarias y artísticas, la búsqueda de la belleza, la comprensión de la literatura y el arte y el amor por la vida de la generación más joven. Dibuja un arcoíris brillante para la gloria del mañana.

2. Realizado por departamentos y principales objetivos de implementación

Departamento de Literatura y Arte, Departamento de Ingeniería de la Información, Great Wall College, Universidad de Geociencias de China.

Coorganizador: Departamento de Ingeniería de la Información, Departamento de Vida, Great Wall College, Universidad de Geociencias de China.

Objetivo principal: todos los estudiantes de primer y segundo año.

Tres. Nombre del evento

"Fiesta de Bienvenida al Departamento de Ingeniería de la Información, Great Wall College of China University of Geosciences"

Tema del evento

"Nuevo Campus, Sueña en el Corazón"

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El propósito de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)

A través de esta actividad enriqueceremos el ambiente cultural del campus. , enriquece la vida extracurricular de los estudiantes, descubre talentos literarios y brinda a los estudiantes la oportunidad de ejercitarse, desafiarse a sí mismos y mostrar Un escenario donde pueden mejorar su estilo y nivel, mejorar su nivel de apreciación artística y cultivar sus sentimientos, permitiéndoles crecer sanamente en un fuerte ambiente artístico y contribuir a la sociedad en el futuro.

Modelo de organización de verbos intransitivos

Esta actividad de orientación se divide en tres partes: recorrido por la vida en el campus, concurso de ensayos sobre la nueva vida en el campus y fiesta de orientación.

Siete. Proceso de desarrollo del evento

1. Etapa inicial del evento

(1) Promocionar el evento en forma de carteles e Internet para informar el contenido y el calendario del evento. (Requisitos: llamativo, novedoso, creativo, impresionante y vigente)

(2) Realizar publicidad interna en forma de avisos y reuniones para movilizar el entusiasmo de los estudiantes para participar y realizar el trabajo correspondiente. La comunicación para promover las actividades avanzó sin problemas.

2. Actividades intermedias

(1) Dirigidas por el Departamento de Artes de la Unión de Estudiantes del Departamento. Se llevó a cabo una reunión de trabajo del comité de literatura y arte para promover esta actividad de orientación entre los estudiantes de cada clase a través del comité de literatura y arte, y se introdujeron varias competencias en el festival de actividades para mejorar efectivamente el entusiasmo de los estudiantes por la participación y el espíritu de equipo.

(2) El Departamento de Propaganda de la Unión de Estudiantes y la Oficina de Tecnología de Redes logran el mejor efecto publicitario a través de periódicos de pizarra, tableros de exhibición, sitios web, etc., aumentan la atención y el entusiasmo de los estudiantes por las actividades y mejoran el sentido colectivo. de honor.

3. Actividades posteriores

(1) Mostrar los resultados a través de actividades como paneles publicitarios.

② Resumir y analizar las actividades para acumular experiencia para futuras actividades del festival cultural.

8. Proceso de la fiesta

1. Visualización del vídeo

Este enlace es una presentación de diapositivas o un vídeo de las actividades previas a la orientación (orientación, entrenamiento militar, inscripción). para presentación retrospectiva.

2. Show de talentos

Parte uno: Show de talentos para estudiantes de primer año

Parte dos: Sesión de juego

1) Pelar manzanas (Accesorios: manzanas, cuchillos de fruta)

Reglas del juego: Seis jugadores de cada grado se dividen en tres grupos, cada grupo consta de dos personas. Uno de ellos se encarga de pelar la manzana y el otro se encarga de comerse la manzana. Las manzanas deben estar completamente peladas antes de dárselas a un acompañante. El volumen de la manzana después de pelarla no debe ser inferior a 2/3 del tamaño anterior, y la manzana terminada no debe tener pulpa residual evidente. Después de que el árbitro determine que el puntaje es válido, el grupo que termine primero será el ganador y el equipo ganador obtendrá un punto. El juego tendrá una duración de tres rondas.

2) Tira y afloja de papel (objeto: recortes de periódico)

Reglas del juego: Tres alumnos de cada clase sortean para decidir la clase contraria, con un total de * * * tres grupos. Durante el juego, ponte el periódico cortado en la cabeza. Puedes optar por pararte o sentarte. Cuando el árbitro anuncia el inicio, tiras el periódico en tu dirección. Solo se permite tirar del cuello, no se permiten las manos y otras partes. Si infringe las reglas, será juzgado como un fracaso. Se jugaron un total de tres juegos, con un juego al mejor de tres.

Tercera parte: Show de talentos de segundo año.

3) Soplar velas con sonidos explosivos (juego de invitados)

Reglas: Coloque una mesa larga en el centro del lugar y diez velas se colocan en fila sobre la mesa en ciertos intervalos. Al comienzo del juego, el presentador hace diferentes preguntas y los participantes deben apagar las velas con el aliento en las respuestas.

3. Después de la fiesta.

Líderes e invitados entregaron premios a las clases ganadoras.

El presentador anunció el final del juego.

El público se fue.

Líderes, invitados y representantes de cada promoción se tomaron una foto grupal.

Los líderes e invitados son conducidos según la etiqueta.

Foto del personal.

El personal despejó la zona.

Nueve. Método de registro

Para las clases xx y xx, los miembros del comité literario y artístico de cada clase se registrarán a partir de ahora, y cada clase presentará un plan de competencia, y luego los miembros del comité literario y artístico de cada clase lo presentará al Departamento de Literatura y Arte del Departamento de Ingeniería de la Información, indicando la especialidad, promoción y nombre y datos de contacto del responsable del concurso. Fecha límite de inscripción (por determinar) y lugar de la actividad de orientación (por determinar)

Tema de la reunión de la Lección 4 de planificación de actividades de bienvenida:

“Dile adiós a lo viejo y dale la bienvenida a lo nuevo, deja que tus sueños vuelan”

Participantes:

Todos los profesores y alumnos de la Clase 3 (7) y Clase 4 (5)

Objetivo de la actividad:

A través de actividades temáticas, profesores y estudiantes se reunieron, los niños cantaron y bailaron para expresar su felicidad en la vida universitaria, agradecer a sus profesores, padres y amigos, y su anhelo de una mejor vida de aprendizaje en el futuro.

Preparación de la actividad:

PPT, tarjeta de deseos, regalo

Proceso de la actividad:

Hoy, la alegría nos une.

Hoy en día, es nuestra imaginación común la que nos une.

Respuesta: Hoy es el final del año que hemos caminado juntos, y también es el comienzo del nuevo año que imaginamos.

Hoy encendamos la llama de la pasión con la chispa de la sinceridad.

Respuesta: Hoy, agreguemos un toque brillante al mañana.

Hoy, subamos al escenario para celebrar el Año Nuevo.

Respuesta: La brisa primaveral es el anhelo del invierno, y la abundancia es el anhelo del otoño.

b: La lluvia y el rocío son el anhelo de la tierra, y la costa es el anhelo de las velas.

Nuestra clase es un grupo de clase cálido.

Un hogar lleno de sinceridad.

Respuesta: Un puerto espiritual que conecta * * * con buenos deseos.

b: Un aura colorida lo rodea y espera una actuación maravillosa de nuestra parte.

AB (Juntos): ¡Hoy, demos la bienvenida al Año Nuevo con cantos y bailes! ¡Anunciamos que ahora comenzará la reunión de clases temáticas de la Clase 3 (7) y la Clase 4 (5) de "Di adiós a lo viejo, dale la bienvenida a lo nuevo y deja volar tus sueños"! (PPT de música)

En primer lugar, les mostraré la interpretación cruzada favorita de los estudiantes: el pulgar y el índice, interpretada por Zhu Qi y Zhu Qing.

a, ¡echemos un vistazo a las calificaciones de los estudiantes este semestre!

Presentación ppt

b, ¡dales un aplauso! Compañeros, hay un poema que dice así: "La gente es pequeña en Emei y el cielo se llena de reencuentros el 5 de marzo".

Somos así Emei. Aunque parezca que ahora solo somos estudiantes de primaria, esperamos que algún día podamos brillar como la luna llena el día 15 del año en todo el mundo.

B. A continuación, He Wu realizará una actividad interesante para nosotros (adivinanzas y acertijos), ¡y aquellos que respondan correctamente recibirán recompensas! Tenga en cuenta: solo puede levantar la mano cuando escuche a un estudiante decir "Responda primero". Si el estudiante lo dice a continuación, se considerará no válido.

Respuesta: Aunque somos solo una plántula, estamos orgullosos de vivir en los brazos de nuestros padres.

Aunque somos sólo una pequeña estrella, brillamos felices al lado del maestro.

En estas maravillosas vacaciones, digamos con gratitud:

AB (Juntos): Gracias, mamá y papá. Gracias profesores. Les deseo una vida saludable y un feliz año nuevo.

Invitemos a los representantes de cada grupo a traer un programa para expresar nuestro agradecimiento.

Programa: Piano Solo "Sonata" Intérprete: Jiang Weihua

Recitación de poesía "Thanks to Parents" Intérprete: Zhang

Hulusi Solo "Malan Blossoms" Intérprete: Wang

Baile de salón, interpretado por Qin, Miao Yunuo y Pan Sunxiuzi.

a. Queridos compañeros de clase, en este día de despedirnos de lo viejo y dar la bienvenida a lo nuevo, escribamos las bendiciones de Año Nuevo y enviemos bendiciones de Año Nuevo a nuestros padres, maestros y amigos. (PPT de música)

b. Finalmente, pídale al maestro que nos dé un discurso de Año Nuevo.

Miembros del equipo, el sol de Año Nuevo brilla sobre ustedes y la brisa primaveral de Año Nuevo sopla en sus rostros. Espero que te guste aprender y tengas grandes aspiraciones. Recuerde: los "libros" son la luz del sol, el oxígeno y la humedad que necesita para crecer. Que "Libro" sea tu amigo de toda la vida; espero que en el nuevo año escolar, cada miembro del equipo tenga buenos hábitos de estudio y comportamiento, y sea un buen estudiante que se preocupa por los demás, está dispuesto a ayudar a los demás, se atreve a explorar, se atreve. para competir y es bueno en innovación. ¡Nuestra clase se ha convertido en un paraíso para que todos aprendan y crezcan! Miembros del equipo, ¡les deseo sinceramente buena salud y progreso académico!

R.Gracias profesor.

Estudiantes, a nuestro alrededor, hay un grupo de niños cuyo entorno de aprendizaje y de convivencia es más difícil que el nuestro. Aunque sus ropas no son hermosas, están muy cuidadas; aunque sus libros no son nuevos, los aprecian. ¡Hoy compartamos nuestros sueños! (Enlace de donación)

Programa: Performance en lengua de signos "De la mano, la patria es más hermosa"

AB (él): ¡Estudiantes, trabajen duro! Espero que todos puedan aprender y progresar juntos. ¡Obtenga mejores resultados en el nuevo año subiendo las escaleras por un tramo de escaleras! Este es el final del encuentro de clase temático "Salvar lo viejo y acoger lo nuevo, dejando ir los sueños". ¡Gracias a todos!

Plan de planificación de actividades orientado 5 1. Ideas de diseño:

Para que los niños sientan el ambiente festivo, se realizarán una serie de actividades diferentes con el tema "Celebrando la Nueva El día del año". A través de actividades, les hacemos saber a los niños que el 1 de enero es el día de Año Nuevo y los niños disfrutamos la alegría de la festividad a nuestra manera.

2. Hora del evento:

65438 30 de febrero.

Tres. Ubicación:

Parque infantil y clase

IV. Objetivo de la actividad:

1. Dar la bienvenida al Año Nuevo a través de actividades entre padres e hijos el primer día de clases. el nuevo año y promover las relaciones de familia a familia. La conexión entre padres y maestros, niños y niños promueve la interacción y el contacto, y mejora los sentimientos.

2. Deje que los niños se expresen a través de coros, juegos y otras actividades, y experimente la alegría del éxito a través del trabajo duro.

3. Deje que los niños sientan la atmósfera de las vacaciones del Día de Año Nuevo y * * * compartan la felicidad y la alegría.

Verbo (abreviatura de verbo) Preparación de la actividad:

Moderador:

Preparación de la lección: Diseñar actividades y planes de clase, decorar el aula y crear un Año Nuevo atmósfera.

Preparación logística: Proporcionar los materiales necesarios para cada clase según el horario de clases. Las clases grandes y medias necesitan envoltorios de bola de masa y rellenos de carne (hechos en la cafetería), clases pequeñas bolas de arroz glutinoso, varios rellenos (hechos por el maestro), cocinas de inducción, fuegos artificiales y globos (un paquete por clase).

Preparación de la oficina: puertas arqueadas, parlantes, música, cámaras, fotografías, contacto con los medios y distribución del lugar para crear una fuerte atmósfera de Año Nuevo.

6. Notas:

1. El evento no está lleno de gente, por lo que hay que hacer cola para entrar.

2. Durante el evento, por favor no hagas ruidos fuertes ni tires basura.

3. Durante la actividad, los tres profesores son responsables de la división del trabajo y deben prestar atención a la seguridad de los niños.

Siete. Proceso de actividad:

1. El anfitrión está encendido

2. El director Ou Jiangnan pronuncia un discurso

3. El Dragón da la bienvenida al Año Nuevo"

4. El maestro Wang Hui es responsable de todos los ejercicios físicos (trompeta de pollo, etc.)

Suena la campana y hace que todos los niños bailen y canten. Canciones de Año Nuevo (al final se lanzarán fuegos artificiales).

5. Invitar a los niños a regresar a clase para participar en las actividades de clase.

8. Comida sorpresa

1. Miembros del jurado

Líder del equipo:

Subdirector del equipo:

Integrantes:

2. Contenido y reglas de la competición

1. Todo el parque se divide en equipos pequeños, equipos medianos y equipos grandes.

2. Cada clase* * *maestros, padres y niños necesitan comida para completar la competencia.

Enviar los trabajos finalizados a la sala de conferencias para su evaluación a las 15.10:30 horas.

4. Los jueces iniciarán la degustación. Una vez finalizada la degustación, compararán las puntuaciones.

5. Los jueces juzgarán los platos en grupos según su color, aroma y sabor. La mejor creatividad ocupará el puesto 1, la mejor forma el 1 y la mejor característica el 1.

6. Entrega premios y tómate fotos con profesores de producción, padres y amigos.

La planificación de actividades de la sexta orientación es mostrar el estilo de los estudiantes de posgrado contemporáneos, dar la bienvenida a la evaluación e inspección de los superiores del departamento de posgrado, utilizar la evaluación para promover la construcción, utilizar la evaluación para promover la reforma, reunir la fuerza centrípeta de los estudiantes. fuerza hacia la Universidad XX, activar la atmósfera general de los estudiantes de posgrado y hacer que los estudiantes de posgrado puedan comenzar su vida de estudio felices. La Unión de Estudiantes de Posgrado y el Comité de la Liga de Estudiantes de Posgrado planean celebrar la Fiesta de Bienvenida de Estudiantes de Posgrado 20XX. Para asegurar el buen desarrollo de la fiesta, el plan de preparación es el siguiente:

1 Nombre del evento:

"Linda Late Autumn Night" XX Fiesta de bienvenida del Departamento de Graduados Universitarios<. /p>

2. Hora del evento:

20XX, XX, XX, 19:30

3. Lugar:

XX Sala de Conciertos Universitarios

IV. Objetivo de la actividad:

1.

2. Regale a los estudiantes de primer año una etapa llena de sueños.

3. Animar el ambiente general de los estudiantes de posgrado.

Organizador de eventos de verbos (abreviatura de verbo):

Departamento de Graduados de la Universidad XX

Organizador de eventos de verbos intransitivos:

Graduado de la Universidad XX Comité de la Unión de Estudiantes y de la Liga Juvenil de Graduados

7. Tema de la actividad:

"¡Conoce XX, una carrera maravillosa!"

La fiesta reflejó plenamente el entusiasmo de los estudiantes de posgrado con contenidos novedosos del programa a través de tecnología de sonido, luz y electrónica en el escenario. El espíritu emprendedor demuestra la atmósfera cultural de los estudiantes de posgrado que avanzan con los tiempos y son pioneros e innovadores.