Manuscritos para la lectura en chino
Manos para la lectura en chino Contenido copiado: Números y chino
1 es un Optimus Prime, un espíritu íntegro, que no teme ser hecho añicos y quiere seguir siendo inocente en el mundo. ?Yu Qian no teme a las dificultades ni a los peligros? ¿Quién nunca ha muerto en vida desde la antigüedad, dejando imágenes para iluminar la historia? ?La firmeza e inquebrantable de Wen Tianxiang significa que después de la muerte, sabremos que todo es en vano, pero no veremos la misma tristeza que Jiuzhou. ?El carácter trágico y majestuoso de Lu You.
2. Es la nobleza y elegancia del cisne, es la tranquilidad del pequeño loto que acaba de revelar sus afiladas esquinas, y la libélula ya se ha posado sobre él son los miles de kilómetros; de oropéndolas cantando en verde y reflejando el rojo, y el viento de banderas de vino en pueblos de agua y montañas. La belleza es la pureza de los cabellos blancos flotando en el agua verde y el anturio jugando con las olas claras.
3 son un par de orejas, escuchando, ¿verdad? Escuchar la lluvia primaveral en el pequeño edificio toda la noche, vendiendo flores de albaricoque en el callejón profundo de la dinastía Ming. Está el silencio y el silencio; es cuando estoy sacando hilo verde para bordar flores rojas, y de pronto oigo la oropéndola bordando el ocio de la doncella verde, es cuando oigo el sonido de la pipa en el agua, y el anfitrión se olvida de regresar y el; el invitado no se va. ?El estado de ánimo relajado.
4 es una vela, es progreso, ¿lo es? Miles de velas pasan al lado del barco hundido, y miles de árboles brotan frente al árbol enfermo. ?La persistencia; es ?el filo de una espada proviene del afilado, y la fragancia de las flores del ciruelo proviene del frío glacial. La perseverancia es el espíritu inquebrantable de "Nací con talentos que serán útiles y volveré después de todo el dinero que he gastado".
5 es una luna, la emoción de la nostalgia, ¿verdad? Mirando hacia la luna brillante, agachando la cabeza para extrañar tu ciudad natal. los sentimientos sinceros de ?; ser un extraño en una tierra extranjera solo, extrañar aún más a los miembros de la familia durante las temporadas festivas. La desolación y el dolor de Luoyang son como los de familiares y amigos en Luoyang que se preguntan entre sí, con un corazón de hielo en una olla de jade. ?Desaparecido.
6 es un cuerno, es para levantar la moral, ¿verdad? Pero los generales voladores de Dragon City están aquí y no le enseñarán a Huma a cruzar las montañas Yinshan. Significa avanzar indomablemente; significa que la arena amarilla lucirá una armadura dorada en cien batallas, y Loulan nunca regresará hasta que se rompa. Su espíritu heroico es que vive como un héroe y muere como un fantasma. ?La justicia es impresionante.
7 es una hoz, que es el trabajo duro del labrador. Es mediodía el día de la azada, y el sudor gotea de la tierra. ?es un trabajo duro; es ?sembrar un grano de mijo en primavera y cosechar diez mil semillas en otoño? ?Trabajaba día y noche.
8 son dos corazones de niños inocentes, que simbolizan la amistad, ¿verdad? No te preocupes, no tendrás amigos en el futuro y nadie en el mundo te conocerá. "La profunda amistad de Gao Shi; te insto a que bebas otra copa de vino y vayas al oeste, a Yangguan, sin viejos amigos". "El profundo afecto y la sinceridad de Wang Wei; el agua en Peach Blossom Pond tiene mil pies de profundidad, y no es tan profundo como el amor de Wang Lun por mí. ?Amistad genuina.
9 es un diente de león, que es tenaz en la vida, es fuerte a pesar de innumerables dificultades, sin importar el viento del este, del oeste, del norte o del sur. ?La tenacidad; es el aire ?shuo que se extiende al reloj dorado y la luz fría que brilla sobre el abrigo de hierro. Es inflexible e inflexible es porque el fuego salvaje no puede apagarse, sino que la brisa primaveral sopla y lo reaviva. ?Persistencia.
Este es el idioma chino en números, que es interesante y fácil de entender. Hay muchos idiomas chinos en la vida, busquémoslos con atención. Materiales manuscritos de lectura en chino: métodos de aprendizaje de chino en la escuela secundaria
Después de ingresar a la escuela secundaria, muchos estudiantes a menudo experimentan una "desaceleración" anormal y repentina en su aprendizaje del chino. De hecho, este es un fenómeno muy común. Algunos estudiantes dijeron: "Mis calificaciones en la escuela primaria fueron todas buenas y mi puntaje promedio fue bastante alto. ¿Cómo es que mis calificaciones bajaron cuando llegué a la escuela secundaria? Los padres también dijeron: "Mi hijo era excelente en chino en la escuela primaria". escuela, pero ¿cómo puede ser promedio en la escuela secundaria? "Se pueden escuchar discusiones en todas partes, ¿cuál es la razón?
Después de muchos años de práctica de enseñanza de chino en la escuela secundaria, creo: Primero, algunos estudiantes ' Los hábitos de aprendizaje inadecuados y los métodos de aprendizaje en la escuela primaria son factores importantes que causan la disminución del rendimiento.
Los estudiantes de escuela primaria son muy intuitivos pero débiles en capacidad abstracta. Son fuertes en la memorización de conocimientos pero débiles en habilidades de aplicación y transferencia. Por lo tanto, los estudiantes de escuelas primarias dependen de la sorpresa y la memorización de memoria para lograrlo. los resultados no prestan atención a Para resumir los métodos de aprendizaje, si no tienes el hábito de estudiar de forma independiente, naturalmente no podrás mantener el ritmo en la escuela secundaria.
En segundo lugar, existen trastornos psicológicos comunes entre los estudiantes de primer año de secundaria.
Cuando los estudiantes de primaria ingresan a la escuela secundaria, el mayor sentimiento entre los estudiantes por encima del 90% es que hay poco tiempo para el estudio independiente en la escuela secundaria y demasiados cursos de aprendizaje. Los estudiantes todavía tienen algo de tiempo para jugar en la escuela primaria, pero cuando el número de cursos en la escuela secundaria aumenta a más de una docena, es difícil adaptarse. Además, la escuela secundaria implementa una gestión estricta y exigente para los estudiantes de primer año tan pronto como comienzan. Los estudiantes se sentirán deprimidos por sus estudios en la escuela secundaria e incluso perderán la confianza y el interés en aprender.
Además, los estudiantes de primer año de secundaria tienen diferentes bases chinas cuando ingresan a la escuela y su capacidad para adaptarse a nuevos entornos y métodos de aprendizaje también es diferente. sus puntuaciones en chino definitivamente serán diferentes. Por lo tanto, es necesario un nuevo conjunto de métodos de aprendizaje al ingresar a la escuela secundaria. 1. Desarrollar el hábito de la vista previa. En la escuela primaria, los estudiantes generalmente no prestan atención al papel de la vista previa. El dominio de los caracteres, las palabras, las oraciones y la comprensión del contenido del texto se completan durante el proceso de enseñanza del maestro. Se les requiere recitar o andar en bicicleta después de clase. Practicar más repetidamente.
Después de ingresar a la escuela secundaria, debes desarrollar el hábito de obtener una vista previa del primer texto del semestre. Esto es muy importante.
Entonces, ¿cómo prepararse para la clase de chino en la escuela secundaria? Se puede dividir en dos pasos.
El primer paso: leer el texto, aclarar el género del artículo, comprender el autor y los antecedentes históricos del artículo y eliminar las barreras de palabras para las palabras que no reconoce o no comprende en el texto. utilizar la búsqueda de palabras, utilizar el diccionario para aclarar, marcar frases difíciles con determinados símbolos y comprenderlas a través de la explicación del profesor o pedirle consejo.
Paso 2: Leer el texto de forma intensiva y aclarar el contenido principal del texto, la relación entre párrafos, ejercicios extraclases y algunos conocimientos gramaticales, etc.
2. Participe activamente en diversas actividades chinas, como actividades de lectura, actividades de recitación, concursos de conocimientos básicos de chino, concursos de composición, etc. Al participar en estas actividades, debe ser proactivo y audaz, y no tener cualquier preocupación; quién cometerá errores. Si participas unas cuantas veces más, todo se solucionará. ¡Quizás puedas convertirte en un anfitrión exitoso si alguien más aprovecha la oportunidad desde el principio, no será tan fácil en el futuro! Si el profesor aún no ha planificado realizar estas actividades, deberá acudir temprano para darle sugerencias al profesor, de lo contrario, otros estudiantes tomarán la iniciativa. Cuando se trata de estudiar, tienes que competir con otros estudiantes. Esto es lo correcto.
3. Tener buenos métodos de aprendizaje. El "Programa de enseñanza del idioma chino de la escuela secundaria" establece requisitos más altos para los estudiantes de secundaria en comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura. No solo debe trabajar duro para aprender, sino que también debe utilizar algunos buenos métodos de aprendizaje que se adapten a sus necesidades.
Por ejemplo: cómo concentrarse en tomar notas (cómo dominar el tiempo y mejorar la velocidad), cómo recitar el texto (primero concéntrese en las palabras y palabras clave y recite cada párrafo, y luego encadenelos memorizar), cómo escribir una buena composición, etc. En concreto, necesitamos trabajar duro en varios aspectos: primero, escuchar, primero, escuchar con atención y segundo, ser capaz de escuchar. Por supuesto, está bien escuchar con atención. Si no escucha con atención, no aprenderá bien ninguna lección. La clave es escuchar. Al ver esto, debes preguntarte: ¿Quién más no puede escuchar? ¡No es tan simple cuando escuchas la conferencia del profesor!
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Espera, debemos comprenderlo. el contenido central de la conferencia del profesor, que es el objetivo principal de la conferencia del profesor. Generalmente tenemos un propósito cuando hablamos, y lo mismo ocurre con las conferencias de los profesores. Por lo tanto, antes de escuchar cada clase, debes entender en tu corazón cuál es el propósito principal de escuchar esta clase. Luego, escuche conscientemente con este propósito en mente. De esta manera, una lección resuelve un problema y, con el tiempo, tu capacidad auditiva y tus puntuaciones en chino mejorarán.
El segundo es el problema del habla.
Del mismo modo, hablar no es algo sencillo. ¡Diferentes personas hablan de manera diferente! Recuerda a las personas que conoces y piensa en ello, ¿es cierto? Debes mirar televisión con frecuencia, ¿verdad? todos, pero ¿cuántos anfitriones no hablan con entusiasmo? Entonces, ¿cómo entrenar tu habilidad para hablar?
1. Toma la iniciativa de encontrar a alguien que entrene tu habilidad para hablar. Durante la clase, no esperes a que el profesor te llame por tu nombre para responder preguntas. Sé proactivo y atrévete a expresar tus opiniones. Debería ser así tan pronto como comiencen las clases. Después de entrenar unas cuantas veces, no habrá nada que temer. Por lo general, habla con tus compañeros y profesores con más frecuencia y expresa tus opiniones sobre todos los temas que te interesan. Sea lo suficientemente valiente como para discutir con opiniones diferentes. El debate puede ejercitar mejor la elocuencia y la capacidad de pensamiento de una persona. Por supuesto, el debate aún debe ser significativo. 2. Encuentre más artículos bonitos para recitar en voz alta y desarrollar su sentido del lenguaje. Si es posible, puedes encontrar más cintas de recitaciones famosas para escuchar. Si puedes asistir a algunas lecturas, escuchar las lecturas de algunos expertos en lectura e imitarlos conscientemente, te beneficiarás mucho con el tiempo.
Lo anterior escuchar y hablar. La lectura también es muy importante en el aprendizaje del chino, muchos estudiantes e incluso profesores individuales a menudo se centran en "escribir" e ignoran la "lectura". De hecho, la "lectura" es extremadamente importante en el aprendizaje del chino. En primer lugar, lea una y otra vez los textos de lectura intensiva y los buenos artículos extracurriculares. La enseñanza moderna concede gran importancia al cultivo de las capacidades, incluida la capacidad lectora de los estudiantes. Es imposible no leer. La capacidad de lectura incluye: la capacidad de comprender palabras y oraciones, la capacidad de comprender la filosofía del artículo, la capacidad de explorar el tema del artículo, la capacidad de apreciar el arte del artículo, etc. Los antiguos lo decían bien: "Lea un libro cien veces y su significado se hará evidente". Se puede ver que el papel de la "lectura" es muy obvio. Es imposible que los estudiantes aprendan a fondo los artículos de los libros de texto chinos sin leerlos o leerlos sólo una vez. Por ejemplo, cuando se encuentran con un artículo extenso, algunos estudiantes lo hojean y simplemente esperan a que el profesor lo explique en clase. Pero después de todo, el tiempo de clase es limitado y es imposible que el maestro explique todo en una o dos clases si desea comprender completa y completamente el texto, comprender la profunda filosofía escrita en el texto y experimentar los verdaderos sentimientos. de los personajes del texto, no podrás resolverlo sin leer más. A través de la lectura, puedes aclarar el texto, comprender el tema a través de la lectura, generar problemas a través de la lectura y resolver problemas a través de la lectura. Si no puedes resolver el problema, escucha la explicación del maestro de manera decidida en clase y de repente obtendrás la iluminación.
Si haces esto con el tiempo, tu capacidad de lectura mejorará enormemente. En segundo lugar, leer muchos buenos libros extracurriculares es beneficioso para mejorar las habilidades de escritura. Los académicos son escritores y los escritores son lectores. La razón por la que los escritores pueden crear una gran cantidad de obras maestras literarias es inseparable de su extensa lectura. Xin Fengxia, una famosa artista de ópera de Pingju, comenzó a aprender ópera a la edad de seis años y nunca fue a la escuela. Sin embargo, sus artículos son frescos y significativos (El "segundo hermano tonto" de Xin Fengxia se incluyó en el libro de texto de la escuela secundaria). Se basó enteramente en la lectura de clásicos y se convirtió en escritor. Para los estudiantes de secundaria, la lectura es la base de la escritura. Sólo leyendo más podemos estar más expuestos a diferentes ideas y métodos de escritura de diferentes artículos, mejorando así las habilidades de escritura de los estudiantes y enriqueciendo el contenido de escritura de los estudiantes. Como dijo Du Fu: "Al leer miles de volúmenes, escribir es como un espíritu". En tercer lugar, leer en voz alta es la clave para cultivar la elocuencia del habla de los estudiantes. Un discurso debe ser a la vez emotivo y emotivo. Además de un buen guión, lo más importante es la elocuencia del orador. El cultivo de la elocuencia del habla se centra en practicar más la lectura en voz alta los días de semana. Los libros de texto de chino de la escuela secundaria contienen muchos artículos buenos para practicar la lectura en voz alta. Por ejemplo, en "Alabanza al álamo" de Mao Dun, la primera frase es "El álamo es realmente extraordinario, ¡alabo el álamo!". Sólo cuando se lee en voz alta con un impulso abrumador se puede sentir la sincera admiración y reverencia del autor por el álamo. álamo se expresa; en "Listening to the Tide" de Lu Yan, además de las imágenes del mar dormido y el mar despierto, la belleza pacífica y alegre y la majestuosa belleza violenta e impactante no se pueden apreciar sin leer en voz alta.
"Después de tocar mil melodías, escucharás el sonido; después de ver mil espadas, conocerás el arma". Las palabras de Liu Xie son para aconsejarnos que cultivemos y adquiramos el sentido del lenguaje a través de mucha lectura, para familiarizarnos. conocer y dominar las reglas del lenguaje, mejorar el cultivo del chino y mejorar la capacidad del chino; Han Yu "no puede hablar bien cuando lee" "Ensayos sobre las seis artes". Si nuestros estudiantes actuales de secundaria pueden leer repetidamente, leerán mucho. y lean en voz alta esos buenos artículos y buenos libros, tendrán mucho conocimiento en todos los aspectos del aprendizaje del chino. Gran mejora.
Lo último es escribir. Escribir es más importante que cualquier otra cosa. Tan pronto como ingreses a la escuela secundaria, debes priorizar la escritura en tu aprendizaje del idioma chino. ¿Qué escribir? ¿Cómo escribir? Escribe un diario semanal, un artículo por semana. Escribe todas las cosas que quieras escribir, como algunas cosas conmovedoras de tu vida. Es mejor recordar algunas cosas reales que sucedieron en su propia vida, para que pueda tener sentimientos reales, ser fácil de usar y estar interesado en usted mismo. Será interesante sacarlo y verlo más tarde. Además, escribir, especialmente escribir diarios semanales, también tiene un fuerte efecto de comunicación con los profesores. Los profesores a menudo pueden entender lo que estás pensando a través de tus diarios semanales, lo que será bueno para tu crecimiento. No temas que el profesor conozca tu mundo interior. El maestro se preocupa por ti por tu propio bien. Solía pedir a los estudiantes que escribieran diarios semanales durante mucho tiempo. En menos de un año, las habilidades de escritura de los estudiantes han mejorado significativamente e incluso algunos de los trabajos de algunos estudiantes se han publicado. Es emocionante convertir tu propio artículo en tipografía. Si no lo crees, inténtalo. Además, la relación profesor-alumno también es muy buena. Los estudiantes me consideran un amigo cercano, entiendo algunos de sus pensamientos y siempre los tengo en cuenta. Espero que puedas conocer a un maestro así en el nuevo año escolar. Sin embargo, lo principal es confiar en uno mismo y tomar la iniciativa para acercarse al profesor. Escribir es una buena manera. A los profesores les gustan especialmente los estudiantes que saben escribir. Recuerde esto.