Errores comunes 1. Juicio erróneo de las formas singulares y plurales de los sustantivos
Ejemplo típico: ¿qué crees que se debería hacer primero?
—Deberían aprender a obtener y compartir derechos en la vida.
A. Crecer; Responsabilidad b. Adulto; Responsabilidad
C. Adulto; Responsabilidad
Análisis de errores Algunos candidatos piensan que adulto es la palabra principal. de un sustantivo compuesto, y su forma plural debe ir seguida de -s; por otro lado, creo que responsabilidad es un sustantivo incontable y no tiene forma plural, así que elegí la B incorrecta. De hecho, adulto no tiene un sustantivo central y su forma plural debe ir seguida de \s al mismo tiempo. Según el contexto, responsabilidad se refiere a obligaciones y la palabra "obligación, responsabilidad" puede usarse como cualquiera de las dos; un sustantivo contable o un sustantivo incontable, por lo que la respuesta correcta es c.
La forma plural de un sustantivo compuesto suele ir seguida de \s, como por ejemplo: espectador → espectador, yerno → yerno pero cuando el sustantivo compuesto no tiene cabeza; sustantivo, su forma plural se agrega después de la última palabra - s, como: adulto → adulto; persona intermedia → persona intermedia.
Punto de error fácil 2: uso incorrecto de las mayúsculas en los sustantivos
Ejemplo típico——¡Mira! Esto es.
—Muy bonito. ¿Cuándo lo consiguió?
A. Una foto de mi madre
C. Una foto de mi madre
Análisis de error: Los candidatos pueden estar influenciados por el pensamiento chino y elegir erróneamente A o B ; También puede ser que debido a la influencia de los dobles posesivos en inglés, elegí la D equivocada. Según el contexto, la respuesta correcta es c.
La foto de mi madre significa “la foto es de mi madre”, implicando que “la foto no es necesariamente de mi madre”; una foto de mi madre significa “una de las fotos propiedad de mi madre”, también; implica que "no es necesariamente mi madre en la foto" una foto de mi madre significa "una foto de mi madre en la foto" significa "mi madre en la foto", implicando "no la madre biológica"; .
Error común 3: uso indebido de sustantivos como atributos
Ejemplo típico: Jack, ¿dónde trabaja tu hermana?
Trabaja en una empresa.
A. Tienda de ropa
C.d. Tienda de ropa
Análisis de errores Algunos candidatos elegirán erróneamente B debido al uso inadecuado de sustantivos como atributos. De hecho, la palabra "ropa" solo tiene una forma plural, mientras que la forma singular "tienda de telas" usa tienda para referirse a telas o tienda de telas. Por lo tanto, según el contexto, la respuesta correcta es d.
Cuando un sustantivo se utiliza como atributo, se suele utilizar su forma singular. Sin embargo, cuando se utilizan como atributos sustantivos como padres, ropa y deportes, deben estar en plural. Además, cuando hombre hombre o mujer sean atributos, si la palabra central es singular, use su forma singular; si la palabra central es plural, use su forma plural;
Punto de error fácil 4: juzgar mal la aplicación de sustantivos incontables
Descubrí que leer la novela que me prestaste la semana pasada fue muy diferente.
—Sí. Es necesario un buen conocimiento de la historia.
A.; no complete b.a. No complete C. el fiscal del distrito. a
Análisis de errores El examinado puede pensar que el primer espacio en blanco se refiere a la novela que la otra parte me prestó la semana pasada, por lo que necesito completar el artículo, seguido de un sustantivo abstracto; es incontable, así que no complete el artículo. Así que elegí la a incorrecta. Pero debe haber un artículo indefinido antes del conocimiento. Buen conocimiento significa "saber bien" y es una colocación fija, por lo que la respuesta correcta es c.
En inglés, algunos sustantivos abstractos, como conocimiento, historia, fracaso, éxito, ayuda, placer, sorpresa, honor, etc. , no utilices el artículo indefinido delante, como con gusto, con sorpresa, etc. Sin embargo, cuando se expresen conceptos específicos se deberá anteponer el artículo indefinido o su forma plural.
Punto de error fácil 5: Juicio erróneo en la aplicación de nombres propios
Ejemplo típico: ¿Conoce a Li Ming?
—¿Li Ming? ¿Cuál? Conozco muy bien a Li Ming en nuestra clase. Él es el Lei Feng de nuestro tiempo.
A. No complete; no complete b. a; a c. el este
Análisis de error Algunos candidatos pueden pensar que los sustantivos después de los dos. Los espacios son nombres personales. No hay ningún artículo delante, así que elegí la A incorrecta. Pero según el contexto, el encuestado conoce al menos dos Li Ming y el artículo definido debe usarse antes que Li Ming en su clase. El último "Kong Lei Feng" se modifica por "de nuestros tiempos", indicando que es una característica de nuestros tiempos. Se debe utilizar el artículo definido, por lo que la respuesta correcta es d.
Hay un artículo definido delante del nombre de una persona, que hace referencia a una persona concreta o a sus principales características. El artículo definido generalmente no se usa antes de los nombres de lugares, pero debe usarse cuando se hace referencia a las características principales de un determinado lugar o lugar en un período determinado. Por ejemplo: China → China hoy; Estados Unidos → Estados Unidos en el siglo pasado; Nueva York en China, etc. Un sustantivo plural que indica un apellido va precedido del artículo definido para indicar una pareja o una familia completa, como la familia Green.
Errores fáciles 6: Juicio erróneo de artículos definidos e indefinidos
Ejemplo típico: ¿cuándo fue la última vez que la vio?
—No recuerdo exactamente, pero estoy seguro de que era viernes cuando fui a la tienda a comprar el balón.
A.a; A b. No completar; a C. no completar d. No completar;
Análisis de errores Algunos candidatos pueden pensar que no hay ningún artículo antes de estos dos sustantivos vacíos, por lo que la elección equivocada fue D. De hecho, se refiere a cuando una semana específica debe comenzar con el artículo indefinido al expresar una pelota de fútbol, también se debe usar el artículo indefinido delante, por lo que la respuesta correcta es a.
Generalmente no hay ningún artículo delante del sustantivo que indique el día de la semana, pero cuando se hace referencia a un determinado día de la semana se debe añadir delante el artículo indefinido. En los deportes de pelota, no hay ningún artículo antes del sustantivo que indique el nombre del juego de pelota; en las actividades musicales, se debe utilizar el artículo definido antes del sustantivo que indique el nombre del instrumento musical. Sin embargo, cuando se refieran no a una actividad sino a una cosa determinada, deberá utilizarse el artículo correspondiente.
Es fácil confundir 7 artículos y 0 artículos para ser juzgados mal en la aplicación.
Ejemplo típico: ¿cuál crees que es la diferencia entre hombres y mujeres?
—No creo que haya ninguna diferencia.
A.'s; Licenciatura en Artes; A C. No completado; No complete este
Análisis de error Algunos candidatos pueden pensar que al expresar categorías, indefinido debe usarse antes de sustantivos Artículo o artículo definido, por lo que elegí A o B incorrectos. De hecho, cuando la forma singular de hombre, mujer, ser humano expresa una categoría, se utiliza el artículo cero. Por tanto, la respuesta correcta es c.
Además de usar el artículo cero en las situaciones anteriores, el artículo cero también debe usarse en las siguientes situaciones: antes de sustantivos que indican miembros de la familia (incluidas niñeras, cocineras, tutores), pero tales sustantivos El primero la letra de suele estar en mayúscula; antes de un sustantivo, sigue a las frases "tipo", "tipo", etc. En la cláusula adverbial invertida introducida por como/aunque, se coloca antes del sustantivo al comienzo de la oración, la frase "usar medios de transporte" es la palabra del medio.
El punto 8, propenso a errores, está limitado por patrones de pensamiento.
Ejemplo típico: recuerde las dos palabras interrogativas diferentes en inglés, dónde y cuándo.
—Lo entiendo, pero ¿puede decirnos cómo usarlos, señor?
A. Sí b is c sí d
Análisis de errores Algunos candidatos no entendieron el significado de la pregunta y dieron por sentado que al hacer preguntas con dónde y cuándo, el predicado El verbo es singular, por lo que está mal. Elegí B. De hecho, aquí hay dos palabras interrogativas especiales, dónde y cuándo, por lo que la respuesta correcta es c.
Los candidatos deben pensar de manera innovadora y no dejarse engañar por algunas ilusiones. En cambio, deben considerar el tema cuidadosamente basándose en el contexto real.
Errores fáciles 9 Mal uso de números típicos
Típico
No es raro que personas de unos cincuenta años vayan a la universidad para realizar más estudios.
A. Después de los 90; b. 90; /c. 90; los suyos
Es probable que los candidatos al análisis de errores elijan B o C por error. "Siglo" y "era" son ambos conceptos específicos, por lo que el artículo definido debe usarse en el primer espacio para expresar significados específicos, tales como: en los años 1980/1980 (años 80), en los años 90/90 (años 90), Las opciones A y C se eliminan primero. Debido a que la forma plural de "en uno + diez entero" es una estructura fija, que significa "cuando alguien era un adolescente", D es la respuesta correcta a esta pregunta.
Al expresar "decenas de años", los candidatos deben prestar atención a la forma plural de las diez palabras cardinales completas.
El punto de error 10 se juzga mal cuando se utiliza como sujeto formal y objeto formal.
Te agradecería mucho que vinieras a ayudarme con mi trabajo.
A. Ese B. it C. Este D. one
Muchos candidatos piensan que esto o aquello puede referirse a cosas que aparecen arriba o abajo, por lo que eligen la A o DO. De hecho, sólo se puede utilizar cuando se utiliza para hacer referencia al contenido de toda la oración y como objeto formal, por lo que la respuesta correcta es b.
En inglés, existen algunos verbos, como: aceptar, odiar, gustar, disgustar, hacer, poner, etc. , no puede ir seguido directamente de una cláusula, pero debe usarse como un objeto formal.
Diferencias de uso de los puntos propensos a errores 11 eso, uno, aquello, pensamiento, unos, etc.
Ejemplo típico: ¿Quieres comprar un coche aquí?
Sí, pero quiero comprar uno hecho en Shanghai.
A. a b . que c . d .
Muchos candidatos piensan que debe usarse para referirse al auto mencionado por ambas partes, por lo que eligieron la B incorrecta. o C. Según el contexto, hay muchos automóviles fabricados en Shanghai y el encuestado solo quiere comprar uno de ellos, por lo que la respuesta correcta es a.
Cuando se refiere al sustantivo antes mencionado, se refiere a la cosa antes mencionada, es decir, la misma cosa se refiere a una cosa abstracta antes mencionada u otra cosa del mismo tipo, que puede sustituir; sustantivos contables o sustantivos incontables para expresar un significado específico, mientras que uno se refiere a una de las cosas mencionadas anteriormente, y solo puede reemplazar a los sustantivos contables para expresar una referencia general;
Punto de error 12 otro(s), otro(s), otro, el resto, etc.
He trabajado mucho. ¿Podrás terminarlo en dos días?
A. El resto de personas
Análisis de error: Los candidatos en esta pregunta tienden a elegir la opción D por error. De hecho, esta pregunta es para examinar otros usos. Ambas opciones B y C modifican los sustantivos contables, y la opción D equivale a la estructura de "el otro + sustantivo contable plural". Ninguna de estas tres opciones es adecuada para esta pregunta. Cuando el resto se refiere a sustantivos, puede referirse tanto a sustantivos contables como a incontables. En esta pregunta, el resto se refiere al sustantivo incontable, lo cual equivale al resto del trabajo, por lo que la opción A es la respuesta correcta a esta pregunta.
Cuando el resto es el sujeto, el uso de verbos predicados en singular y plural depende de a qué se refiere el resto.
Punto 13 propenso a errores: el uso de igual a igual es más propenso a errores.
Típico
Los roles de marido y mujer no están tan claros como solían ser, especialmente cuando ambos trabajan para ganar dinero para mantener a la familia.
Más claramente
La elección incorrecta para el ítem a se debe a que el análisis del candidato puede distinguir fácilmente partes del discurso. Según el conocimiento gramatical, como... como... es una estructura de comparación entre hermanos. La forma original de un adjetivo o adverbio debe usarse entre as y as, por lo que las opciones byd se eliminan primero porque lo que se define aquí; es un verbo, así que use la modificación de adverbio, por lo que la opción C es la respuesta correcta a esta pregunta.
En NMET English, la comparación entre pares es un punto de prueba común. Su estructura es "so/as+ DJ./adv .(nivel original)+as...", en la que la estructura so...as... sólo se puede utilizar en estructuras negativas as...as.. La estructura se puede utilizar tanto para estructuras afirmativas como negativas, por ejemplo:
Ella no es tan buena como su hermana.
Errores comunes: 14. Mal uso de algunos usos fijos de adjetivos y adverbios
Ejemplos típicos——¿Has estado en Nueva Zelanda?
—No, creo.
Aunque esto es cierto, no lo es.
Según el análisis del significado de la oración, una palabra que indica una relación de transición debe completarse en la línea horizontal, primero, excluir las opciones A y D cuando todavía representa una transición, una cláusula debe. se agregará después, por lo que se selecciona la opción b.
Cuando se usa a través como conjunción, significa "aunque", introduciendo una cláusula adverbial, y suele ser intercambiable con la conjunción cual, como en:
Aunque son pobres, son universales. Aunque eran pobres, eran generosos.
Además, aunque también puede usarse como adverbio, significando "sin embargo" o "pero", indicando un punto de inflexión. Cuando está al final de una oración, suele ir precedido de una coma; cuando está dentro de una oración, suele ir precedido y seguido de comas, al igual que el adverbio cómo.
Tenga en cuenta que no es así como se usa.
Puntos propensos a errores 15. Los usos especiales de varios verbos modales son puntos propensos a errores.
Jack, no juegues con perros porque a veces son peligrosos.
A. Debería, debería, debería
Análisis de errores Muchos candidatos pensaron que jugar con perros sería peligroso o definitivamente peligroso, por lo que eligieron la A o la D equivocadas. De hecho, debe se usa en segunda y tercera persona para significar "permitir, ordenar, advertir, amenazar", etc., debería significa "debería", debe significa "debe, debe", etc.; ", también puede significar "(a veces) voluntad, mayo", etc. Según la comparación del contexto y el significado del verbo modal, la respuesta correcta es c.
El verbo modal "can" aparece con mucha frecuencia en inglés NMET, y otros puntos de prueba comúnmente utilizados son deficientes:
Can puede expresar habilidad, posibilidad objetiva, solicitud de instrucciones y permiso. además de sorpresa, una actitud de duda e incredulidad. Se utiliza principalmente en oraciones afirmativas, oraciones negativas y oraciones interrogativas. Cuando se utiliza en predicciones afirmativas, se refiere a la posibilidad teórica y no implica si realmente sucederá.
Errores comunes: 16. Mal uso de verbos en pasado simple y presente perfecto
Ejemplo típico: ¿has leído esta historia?
—Sí. Lo aprendí en la escuela.
A. Sí; leyó B. Leyó
C. Leyó D. Leyó
Análisis de errores Algunos candidatos piensan que dos personas están hablando. Se debe usar el mismo tiempo, así que elegí B o C por error. De hecho, quien pregunta se refiere al resultado y quien responde enfatiza la ubicación, pero la ubicación implica que la acción ocurrió en el pasado, por lo que la respuesta correcta es a.
El uso del tiempo verbal debe determinarse no sólo a partir de los adverbios de tiempo, sino también de la relación temporal que implican los adverbios de lugar. Por ejemplo:
(1) Palabras o frases que expresan tiempo pasado: ayer, anoche, la semana pasada, esta mañana, 2006, etc.
(2) Indica el lugar donde se produce la conducta: casa/escuela, fábrica, camino, etc.
Errores comunes: 17. ¿Mal uso del verbo en pasado simple y pasado continuo?
Ejemplo típico: ¿qué hiciste anoche?
Hice mi tarea, pero nada más. ?
A. hacer algo hacer algo hacer algo.
Análisis de errores: Algunos candidatos vieron el adverbial anoche mencionado anteriormente e inmediatamente pensaron en el tiempo pasado, por lo que eligieron A por error. De hecho, se puede ver en el mensaje "pero nada más" al final que el encuestado enfatizó que había estado haciendo la tarea anoche, por lo que eligió B como la respuesta correcta. ?
El tiempo pasado expresa cosas que se han hecho en el pasado y, a menudo, se usa con adverbios de tiempo pasado para implicar finalización; el tiempo pasado continuo también se puede usar con adverbios de tiempo pasado, pero enfatiza que tienes. Ha estado haciendo algo durante un cierto período de tiempo en el pasado, pero no está haciendo nada más, pero probablemente aún no haya terminado. Por ejemplo:?
Leí esta historia anoche. Vi esta historia anoche. ?
Anoche estuve leyendo esta historia. Anoche estuve leyendo esta historia. ?
Punto de error 18: ¿Ignorar la frase adverbial icónica de tiempo?
Caso en cuestión: no apoyo que la policía sepa quién lo hizo.
—Bueno, sorprendentemente, lo han hecho. Un hombre ha sido arrestado. ? a. ¿Ser cuestionado b.
c. Cuestionamiento d.
Análisis de errores: Los candidatos tienden a elegir el ítem A incorrectamente, pensando que "y" en la pregunta es una conjunción coordinante y debe ser coherente con su tiempo anterior. Del adverbial simbólico de tiempo ahora en la pregunta, podemos ver que el tiempo progresivo se usa en la línea horizontal, y debido a que existe una relación verbo-objeto entre el verbo pregunta y el sujeto un hombre, la opción B es la respuesta correcta. a esta pregunta. ?
Tenga en cuenta que la conjunción coordinante y requiere la misma estructura antes y después, como por ejemplo?
Mi prima se fue a Canadá hace dos años. Trabajó allí unos meses y luego se fue a Estados Unidos. ?
Mi prima se fue a Canadá hace dos años. Trabajó allí unos meses y luego se fue a Estados Unidos. ? Pero a veces hay que juzgarlo en función del contexto específico (como esta pregunta). ?
Errores comunes 19. ¿Mal uso de voz activa y voz pasiva?
Se dice que esta mañana hubo un accidente automovilístico en la carretera.
Sucedió.
¿sucedió?
C. ¿Qué pasó?
Análisis de error: Algunos alumnos pensaron que cuando el objeto era el sujeto, la oración estaba en voz pasiva, por lo que eligieron la C equivocada. De hecho, ocurrir es un verbo intransitivo y no tiene forma pasiva, por lo que la respuesta correcta es b?
En inglés, los verbos intransitivos, como: suceder, suceder, suceder, etc. , no se puede utilizar en voz pasiva. Además, algunos verbos transitivos, como vender, leer, escribir y lavar, pueden usarse como verbos intransitivos. La forma activa va seguida de un adverbio como adverbial, que expresa la naturaleza y el estado de las cosas. Por ejemplo:?
Este artículo es fácil de leer. Este artículo es fácil de leer. ?
Error común 20: ¿Ignorar las relaciones lógicas y las relaciones contextuales?
Pasé muchos años en Londres, pero nunca cambié mi decisión final de regresar a China.
10. c) [Significado de la oración] ¿Has vivido alguna vez?
Debido a que los candidatos no entienden la diferencia entre el tiempo pasado y el presente perfecto, es fácil elegir la opción C equivocada. Si se utiliza el punto C, la oración original significa "Actualmente (en el momento de hablar), todavía vivo en Londres", pero esto contradice la oración que significa "Pero hasta ahora, no me he arrepentido de mi decisión de finalmente regresar a Londres". Porcelana." . La opción A significa "Viví en Londres durante muchos años pero ya no vivo en Londres", entonces, ¿la respuesta correcta es A?
En inglés, el tiempo pasado y el presente perfecto tienen un uso muy diferente. La principal diferencia entre el presente perfecto y el pasado simple es que el primero está relacionado con el presente y tiene cierta influencia en el presente; el segundo simplemente habla del pasado y no tiene nada que ver con el presente. ?
Punto de error 21 ¿Uso indebido de otras estructuras?
Sarah, me temo que no tienes tiempo antes de la fiesta.
A. Cambiarse de ropa
¿Empezar a cambiarse de ropa?
Análisis de errores Es probable que los candidatos elijan la opción D incorrectamente. En inglés, no solo puedes usar la voz pasiva be, sino también get, donde cambiarse equivale a vestirse, ¿es decir? "¿Cambiar? Ropa". Entonces la respuesta es a. En muchos casos, hecho también significa malo. Por ejemplo:?
Ten cuidado al cruzar esta calle muy transitada. De lo contrario, podría ser atropellado por un coche. ?
Punto de error 22: ¿Estructuras mixtas con significados similares?
Contó una historia interesante sobre sí mismo y por qué no tuvo éxito.
A.Explicar explicar.
Muchos candidatos pensarán que aquí la estructura infinitiva se utiliza para expresar el propósito, por lo que eligieron la B equivocada. De hecho, los candidatos no notaron la coma entre las dos partes. La parte después de la coma indica circunstancias que las acompañan. ¿La respuesta correcta es el punto d?
Cuando el infinitivo se utiliza como adverbial de propósito, suele estar separado de la siguiente oración por una coma al principio de la oración, pero a menudo no está separado de la oración anterior por una coma al final. final de la frase. Como adverbial de resultado, el infinitivo expresa resultados inesperados; el verbo ing expresa el resultado natural del desarrollo de las cosas. Por ejemplo:?
Corrí al aeropuerto y descubrí que el avión ya había despegado. ?
Corrí al aeropuerto y descubrí que el avión ya había despegado. ?
Estudió mucho el año pasado y aprobó con éxito el examen. ?
Ha estado estudiando mucho y aprobó con éxito el examen el año pasado. ?
Punto 23 propenso a errores. ¿Cuáles son los usos incorrectos de conjunciones y participios?
Ejemplos típicos de niños trabajando activamente. ?
A. alabar b. ser alabado c. alabar d.
Análisis de errores: Algunos candidatos pueden pensar que if va seguido del verbo -ing, o usar un infinitivo para expresar una acción que aún no ha ocurrido, por lo que eligen la C o D equivocada. De hecho, ésta es la forma omitida de la cláusula adverbial condicional. Elogie al niño basándose en la relación entre el sujeto y el verbo, entonces la respuesta correcta es b?
En cláusulas adverbiales como tiempo, condición, concesión, comparación, etc. , cuando el sujeto de la cláusula es consistente con el sujeto de la cláusula principal y la parte del predicado contiene el verbo be, el sujeto de la cláusula y el verbo be pueden omitirse al mismo tiempo. Por ejemplo:?
El anciano se emociona mucho al hablar de sus experiencias pasadas. No será feliz si la critican. ?
¿24 errores comunes en estructuras compuestas?
Llegó a trabajar a tiempo y estaba muy emocionado.
A. Completo;
Análisis de errores Muchos candidatos pensarán que existe una relación verbo-objeto entre "trabajo" y "finalización" y, por lo tanto, elegirán A por error.
De hecho, el infinitivo expresa algo por hacer, mientras que el participio pasado expresa algo que se ha hecho. Según la frase, el trabajo ha sido completado, por lo que la respuesta correcta es d?
En la estructura "con+n+verbo sin predicado", el verbo sin predicado puede ser infinitivo, verbo-ing, verbo-ed, etc. La forma activa del infinitivo expresa el significado pasivo, implicando lo que se hará; el verbo ing expresa la acción del sustantivo; la forma verbal -ed expresa la acción realizada por el sustantivo, implicando que la acción se ha completado en el pasado. . Por ejemplo:?
Hay tanto trabajo por hacer que me temo que no puedo ir a tu fiesta. ?
Con la ayuda de Li Ping, completé el trabajo a tiempo. ?
Como se perdió el bolígrafo, me pidió prestado uno. ?
Punto 25, propenso a errores: ¿Es erróneo el juicio del sujeto lógico?
Ejemplos típicos Para mejorar el inglés.
A. ¿El padre de Jenny le compró muchas cintas?
B. ¿Jenny se compró muchas cintas?
C. ¿Jenny compró muchas cintas?
¿El padre de Jenny compró muchas cintas?
Análisis de errores Es probable que los candidatos elijan incorrectamente el elemento A o D. De hecho, mejorar el inglés puede verse como una variante de mejorar el inglés. Según el conocimiento gramatical, el sujeto de la cláusula principal es una persona, por lo que las opciones C y D pueden eliminarse primero. A juzgar por el significado de la frase, la opción b es la respuesta correcta. ? El sujeto lógico del infinitivo es la persona o cosa que realiza la acción del infinitivo de hacer. El sujeto lógico del infinitivo puede ser sujeto y objeto de la oración y, en ocasiones, también puede ser objeto de la preposición for o of. Por ejemplo:?
Jack vuelve a llegar tarde. Hacer esperar a los demás era típico de él.
Punto 26, propenso a errores: ¿Mal juicio de la estructura absoluta?
El ejemplo clásico es ver a su padre, la niña corriendo hacia él, con su mochila detrás.
A.¿Estás volando?
Análisis de errores: algunos candidatos considerarán la segunda mitad como una oración. La oración carece de verbo predicado, por lo que eligen B o D por error. De hecho, hay una coma entre la parte anterior y la siguiente, lo que indica que la última parte no es una oración. Pero la opción C representa una acción que aún no ha ocurrido, lo cual obviamente es inconsistente con el contexto, por lo que la respuesta correcta es a. ? En inglés, en términos generales, cuando un verbo no predicado se utiliza como adverbial, su sujeto lógico es el sujeto de la oración. Si su sujeto lógico no es el sujeto de la oración, debe ir precedido de un sustantivo o pronombre apropiado. De esta manera, "sustantivo o pronombre + verbo no predicado" forma una estructura independiente y sirve como adverbial en la oración.