1. Preguntas de opción múltiple (2 puntos por cada pregunta, * * * 40 puntos)
La pregunta es 1 23455678 9 1 1 1 1 02 13.
Respuesta
Título: 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26.
Respuesta
1. Los yacimientos y objetos arqueológicos son el material de primera mano para el estudio de la historia. ¿Dónde están los primeros humanos conocidos en China? ().
A. Sitio de Zhoukoudian en Beijing b. Sitio de Yuanmou Man en Yunnan
C. Sitio de Hemudu en Zhejiang d. Xinhuanet News: El 31 de marzo de 2006, se celebró en Xinzheng, Henan, la ceremonia de adoración a los antepasados de Xu Bing, la ciudad natal del antepasado de la cultura china. El "ancestro humano" de la nación china es ().
A. Yan Di Huangdi Yao Shun
3. A partir de la historia del ascenso y caída de Xia y Shang, podemos entender lo que debería ser el monarca de un país ().
A. Mejorar la fuerza nacional b. Ser diligente y amar a la gente c. Desarrollar la economía d. Prestar atención al ejército
4. La persona que obtuvo la hegemonía fue ().
A. Duque Huan de Qi, Duque Wen de Jin, Rey Zhuang de Chu, Duque Mu de Qin
5. ().
A. Herramientas de piedra b. Herramientas de madera c. Herramientas de bronce d. Herramientas de hierro
6. debido a ().
A. Condiciones naturales superiores b. Se promovió la implementación de la reforma de Shang Yang
C. Preste atención a la construcción de proyectos de conservación del agua.
7 Hay más de 1.300 templos de Confucio en todo el mundo. Si estudia los pensamientos educativos de Confucio, puede consultar ().
A. "Tao Te Ching" b. "Las Analectas de Confucio" c. "Zhuangzi" d.
8. "El rey de Qin conquistó a Liuhe, ¡lo miró!" La unificación del rey de Qin en 221 a.C. fue ().
Siglo II a.C. Siglo III a.C.
Siglo II d.C. Siglo III d.C.
9. Tras la unificación de Qin, la moneda comúnmente utilizada en el mercado nacional era ().
A. Moneda de cobre con orificio cuadrado redondo b. Moneda con forma de cuchillo c. Moneda con forma de pala d. ¿Las proclamas serán utilizadas por el gobierno? ( )
A. Oráculo b. Sello grande c. Sello pequeño d. Inscripciones de bronce
11.
A. Esta es una ciudad famosa que defendió a los hunos. Encarna la sabiduría y la creatividad de los antiguos trabajadores.
C. La Gran Muralla Qin comienza en Lintao en el este y termina en Liaodong en el oeste. d. Se ha convertido en un símbolo del espíritu nacional chino.
12. La batalla relacionada con la alusión a la "guerra del papel" es ().
A. Batalla de Changping b. Batalla de Julu c. Batalla de Chengpu d. Batalla de Maling
13. entró en la era próspera fue ().
A. Emperador Gaozu de la Dinastía Han b. Emperador Wen c. Emperador Wu d. Emperador Jing
14. las Regiones Occidentales" ().
A. Zhang Qian b. Ban Chao c. Wei Qing d. Huo Qubing
15.
A. Cai Lun - "Cai Hou Zhi" b. Zhang Heng - Sismógrafo
C. Zhang Zhongjing - "Qin Wu Xizhi. Wang Xizhi - "Lanting Prefacio"
16. Para los siguientes números, busque los "Registros históricos" sin su contenido ().
A. Chen Sheng b. Liu Bang c. Emperador Wu d. Zhuge Liang
17 El impacto objetivo de las reformas del emperador Xiaowen en la dinastía Wei del Norte.
A.b. Forma la confrontación Norte-Sur
C.d. Promover la reunificación del Norte-Sur
18.
A. Escrituras budistas b. Obras de ciencia agrícola
C. Obras geográficas integrales
19. lugar en la luna llamado El cráter de la "Montaña Zuchong", su logro más destacado es ().
A. Primero calcula el valor de pi hasta el séptimo decimal b. Haz un sismógrafo
C. Escribe el primer trabajo agrícola de China d. 20. Una agencia de viajes organizó una visita a las Grutas de Yungang. Puedes presentar a () como guía turístico.
A. La gran cantidad de estatuas de Buda refleja la admiración por el budismo por parte de los gobernantes de la dinastía Jin Occidental.
B. Un gran número de estatuas reflejan los cambios en la vida social en la dinastía Wei del Norte.
Encarna el estilo de las artes plásticas de las dinastías Qin y Han.
Representa la cima más alta del arte de la caligrafía china.
2. Preguntas de reconocimiento de imágenes (3 puntos por las preguntas 21 y 22, 6 puntos por las preguntas 23 y 24, ***18 puntos)
21. Un diagrama esquemático de la antigua sociedad china.
Por favor, completa el contenido que falta. (3 puntos)
A
B
C
22. La civilización china tiene una larga historia y las reliquias históricas pueden ayudarnos. comprender la espléndida civilización de la antigüedad. Escribe sus nombres. (3 puntos)
23. Una clase tiene un cuestionario sobre conocimientos históricos. Encuentre su presentación y escriba su nombre en la imagen de la persona a continuación. (Rellene la letra de opción correcta en la línea horizontal) (6 puntos)
A. El fundador del confucianismo en el período de primavera y otoño, abogó por el imperio de la virtud en la política.
B. A finales de la dinastía Han del Este, un científico médico desarrolló el anestésico general "Mafei San".
C. Un famoso político y escritor de finales de la dinastía Han del Este que una vez unificó los tramos medio y bajo del río Amarillo.
Figura 1, Figura 2, Figura 3
La Figura 1 es la Figura 2 o la Figura 3.
24. Determinar y corregir las preguntas incorrectas (marcar las correctas entre paréntesis después de las preguntas, poner una cruz en las incorrectas y corregirlas) (6 puntos)
( 1) China tiene investigaciones textuales La historia comienza en la dinastía Xia, cuando había inscripciones en huesos de oráculos.
(2) Dujiangyan, construido por Li Bing y su hijo durante el Período de los Reinos Combatientes, todavía juega un papel importante en la actualidad.
(3) "Deponer cientos de escuelas de pensamiento y respetar únicamente el confucianismo" fue una medida adoptada por Qin Shihuang para fortalecer la centralización del poder.
(4) La aparición de "Nueve capítulos sobre aritmética" marca la formación de un sistema matemático centrado en el cálculo en la antigua China.
Corrección:
3. Preguntas de análisis de materiales (25 preguntas 16 puntos, 26 preguntas 12 puntos, ***28 puntos)
25. materiales
Material 1: "El rey de Qin barrió a Liuhe, ¡lo miró! Agitó su espada para arreglar las nubes y los príncipes llegaron hacia el oeste".
— —Li Bai
Material 2: "Cuando una persona está en problemas, los Siete Palacios están muertos y el mundo se ríe de ellos. ¿Por qué?" - "Qin Lun" de Jia Yi
Responda:
( 1) ¿Quién es el "Rey de Qin" en el material 1? (2 puntos) ¿Qué logros se han alcanzado? (4 puntos)
(2)¿Quién es la "dama" en el material 2? (2 puntos) ¿Puedes responder a la pregunta "El Séptimo Palacio está muerto y no hay forma de sujetar al pollo, pero todos se ríen del mundo"? ? (6 puntos)
(3) ¿Qué impacto tendrá el ascenso y la caída de la dinastía Qin en el desarrollo futuro de la historia? Por favor dé un ejemplo. (2 puntos)
26. Después de leer la imagen, responda preguntas relacionadas.
(1) ¿Cuáles son los tres países A, B y C en la imagen? ¿Quién los estableció? (6 puntos)
(2) ¿Cuál de los tres países es el más fuerte? (2 puntos)
(3) Escribe los nombres de las batallas libradas en los campos de batalla D y E respectivamente. (4 puntos)
(4) ¿Dónde está F hoy y cómo se llamaba entonces? (2 puntos)
IV.Preguntas de respuesta corta (14 puntos)
27. Hubo frecuentes intercambios comerciales y culturales entre China y el mundo en la antigüedad. Lea las imágenes a continuación y explore la historia lejana.
(1) La ruta que muestra la flecha en la imagen es "_ _ _ _ _ _ _" en la antigua China.
El punto de inicio de esta ruta es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (5 puntos)
( 2) Esta ruta se abrió por primera vez en _ _ _ año (dinastía), y la persona que más contribuyó a la apertura de esta ruta fue _ _ _ _. (4 puntos)
(3) En el año 60 a. C., el gobierno de la dinastía Han Occidental estableció una organización para gobernar el noroeste de China: _ _ _ _. (2 puntos)
(4) Tras la apertura de esta carretera, se convirtió en un puente para los intercambios económicos y culturales entre Oriente y Occidente. ¿Sabes qué tecnologías avanzadas introdujo China en Occidente en aquella época? Piénselo, ¿qué papel juegan los intercambios económicos y culturales en el desarrollo histórico actual? (3 puntos)
Respuestas de referencia
1. Preguntas de opción múltiple (2 puntos por cada pregunta, * * * 40 puntos)
La pregunta es 1 23455678 9 1 1 1 1 02 13.
Respuesta BBB BBB BBB BBB BCC
Título 14 15 16 17 18 19 20
Respuesta A C D A C A B
2 preguntas de reconocimiento de imágenes ( Las preguntas 21 y 22 valen 3 puntos, las preguntas 23 y 24 valen 6 puntos, ***18 puntos)
21.
22. Estatua cuadrada de cuatro cabras, trípode cuadrado de bronce de Simuwu, Guerreros y Caballos de Terracota del Mausoleo del Primer Emperador de Qin.
23. Figura 1: Cao Cao C; Figura 2: Confucio A; Figura 3: Hua Tuo b.
24. (1) ×, cambie Dinastía Xia a Dinastía Shang; (2)√; (3)×, cambie Qin Shihuang a Emperador Han Wu (4)√
Tres. Análisis de materiales (pregunta 25, 16, pregunta 26, 12, ***28).
25. (1) Qin Shi Huang (o Ying Zheng). (2 puntos) En 221 a. C., Qin Shihuang estableció el primer estado centralizado multiétnico unificado en la historia de China. La dinastía Qin implementó un sistema de prefecturas y condados y escritura, moneda, pesos y medidas unificadas. (4 puntos)
(2) Chen Sheng. (2 puntos) El gobierno de la dinastía Qin fue muy cruel. La carga del servicio militar y el servicio militar era pesada, y la ley penal era severa; el gobierno de Qin II era aún más cruel. Esto condujo al levantamiento de Chen Sheng en Guangwu, del que se hizo eco la gente de todo el país. La guerra campesina al final de Qin derrocó el gobierno de la dinastía Qin. (6 puntos)
(3) Las medidas de unificación del país, centralización del poder, prefecturas y condados, y medidas económicas y culturales establecidas por la dinastía Qin tuvieron un profundo impacto en el desarrollo de la sociedad feudal de China. Aunque la dinastía Qin duró poco, los gobernantes de principios de la dinastía Han también aceptaron las lecciones de su ascenso y caída. (Esta pregunta es una respuesta abierta, solo dé un ejemplo) (2 puntos)
26. (1) Guo Wei, Cao Pi; b Shu, Liu Bei Wu y Sun Quan; (6 puntos)
②Wei. (2 puntos)
(3) La Batalla de Guandu y la Batalla de Chibi. (4 puntos)
(4) Provincia de Taiwán y Yizhou. (2 puntos)
IV.Preguntas de respuesta corta (14 puntos)
27. (1) Ruta de la Seda, Chang'an, Shaanxi Xi, Daqin (o la antigua Roma). (5 puntos)
② Dinastía Han Occidental, Zhang Qian. (4 puntos)
(3) Proteger todas las zonas occidentales. (2 puntos)
(4) Los productos y tecnologías de seda de China, como la fundición de hierro, la excavación de pozos y la fabricación de papel, se introdujeron sucesivamente en Occidente, mientras que las pieles, los caballos de sangre, las frutas, el budismo, la magia y la música occidentales. También se introdujeron en Oriente la danza, la escultura, etc. Función: Las personas de diferentes regiones aprenden unos de otros, enriquecen la vida económica y cultural de las personas y favorecen el desarrollo de la civilización local y el progreso social. (Otros significados son similares o razonables) (3 puntos)
Preguntas del examen de biología de séptimo grado
1. Preguntas de opción múltiple
1. Sí: b.
a, cloroplasto b, mitocondrias c, membrana celular d y núcleo
2. El melón o el tomate exudarán mucho jugo, que proviene principalmente de las células (D).
a Citoplasma b Núcleo c Pared celular d Vacuola
3 El "portal" para la transpiración y pérdida de agua de la planta y la "ventana" para el intercambio de gases son (D)
a. Epidermis b, mesófilo c, venas d, estomas
4 Las actividades fisiológicas de un gran árbol en el campus bajo el sol de principios de verano son (b)
a. Fotosíntesis y respiración Función B. Fotosíntesis, respiración y transpiración
c Fotosíntesis y transpiración D. Respiración y transpiración
5. El propósito de mantener los geranios con bordes plateados en un lugar oscuro durante 24 horas es b.
A. Dejar que se acumule la materia orgánica. b. Dejar que la materia orgánica sea transportada para su consumo.
c. Realizar la fotosíntesis para sintetizar materia orgánica D. Evitar que las plantas produzcan dióxido de carbono.
6. Hay una cadena alimentaria de "algas → camarones → peces pequeños → peces grandes" en el agua. Si el cuerpo de agua está contaminado con DDT, ¿cuál de los siguientes organismos contiene más DDT (D)?
A. Algas b. Camarones c. Peces pequeños d. Peces grandes
7. Relación de competencia B. Relación de cooperación C. Relación de depredación D. Relación de parasitismo
8. Lo siguiente no puede llamarse ecosistema [a]:
A todos los organismos en tierras de cultivo; Una pequeña pecera con peces de colores y plantas acuáticas;
C.
9. Entre los siguientes cuatro elementos, la representación correcta de la cadena alimentaria es [b]:
A. Sol→Hierba→Vaca→Tigre; Águila;
A. p>
C. Águila → serpiente → rana → insecto; d.
10. En un ecosistema, los "hongos" generalmente pertenecen a [c]:
A. Productor; d.
11. De "Los lobos comen ovejas y las ovejas comen hierba" se puede ver que la materia orgánica del cuerpo del lobo proviene en última instancia de [c]:
A. . Ovejas; c .Agua de pasto;
* 12. El orden de división de las células vegetales es (b).
①El citoplasma se divide en dos partes, cada parte contiene un núcleo; ②El núcleo se divide en dos partes y se convierte en el centro del citoplasma entre los dos núcleos.
(4) Produce nuevas paredes celulares.
A.①②③④b .②③④c .①②④③d .④②①③
* 13. El número de cromosomas en las células del maíz es 20. Después de dos divisiones celulares, el número de cromosomas en la célula de maíz recién formada es (A).
A. 20 B. 40 C. 80 D. 5
14. Las células producen nuevas células mediante la división. Las células que pueden dividirse para siempre son (D)
<. p>a Células musculares b Células nerviosas c Células epiteliales orales d Células cancerosas*15 El experimento de producción de almidón con hojas verdes bajo luz demuestra (a)
una fotosíntesis. las condiciones son ligeras y el producto es almidón.
B. La fotosíntesis requiere luz y libera oxígeno.
El producto de la fotosíntesis es el almidón, y la materia prima es el dióxido de carbono.
D. La fotosíntesis puede ocurrir con o sin luz.
* 16. La siguiente descripción de genes es incorrecta (D).
A. Existe principalmente en el núcleo
C. Contiene información genética específica d. Todos los organismos tienen los mismos genes.
17. La imagen de la derecha es un dispositivo experimental para estudiar los cambios de temperatura durante la germinación de semillas a 25°C: tome dos termos, la botella A contiene semillas de guisantes germinadas, la botella B contiene guisantes cocidos y enfriados. 25°C Semillas, ambos frascos se tapan herméticamente con bolitas de algodón envueltas con termómetros. La sustancia que puede representar correctamente la lectura del termómetro después de unas horas es (D)
* 18. Cuando la materia orgánica se descompone por la respiración, la sustancia que se produce es (D).
A. Sales inorgánicas y agua b. Agua y almidón
C. Oxígeno y almidón d. Dióxido de carbono y agua
19. Se liberará al quemar calor. Puedes hervir agua y cocinar arroz. La energía almacenada en la madera es: b.
A. Energía solar; b. La fotosíntesis convierte la energía luminosa en energía almacenada en la materia orgánica;
C. Energía luminosa liberada cuando la respiración descompone la materia orgánica.
20. Xinjiang tiene una gran diferencia de temperatura entre el día y la noche, y los frutos son particularmente dulces. Esto se debe a que (b)
A. La fotosíntesis es fuerte durante el día y la respiración es fuerte durante la noche.
B. La fotosíntesis es fuerte durante el día y la respiración es débil durante la noche.
C. La fotosíntesis es débil durante el día y la respiración es débil durante la noche.
D. La fotosíntesis es débil durante el día y la respiración es fuerte durante la noche.
* 21. El oxígeno de la atmósfera proviene principalmente de las plantas (A).
A. Fotosíntesis b. Respiración c. Transpiración d. Absorción
* 22. Las siguientes afirmaciones no pertenecen a la importancia de la fotosíntesis para la naturaleza (B).
A. Crear materia orgánica b. Aumentar la temperatura del aire
C. Mantener el equilibrio de carbono y oxígeno d.
* 23. La siguiente afirmación sobre la importancia de la transpiración de las plantas es incorrecta (c).
A. Promueve que las raíces absorban el agua del suelo
b.
C. Incrementa la temperatura atmosférica, regula el clima
d y favorece el transporte de agua y sales inorgánicas en las plantas.
* 24. El proceso de transpiración es (D).
(1) Una pequeña parte del agua en las raíces se convierte en vapor; (3) Se emite al aire a través de los estomas (4) La mayor parte se convierte en vapor; (5) Se transporta a; las hojas a través de conductos.
A.①②③④ B.②③④⑤ c.①⑤②③ D.①⑤④③
25. materia orgánica para aumentar la fertilidad del suelo, esto muestra que (D)
A.b. Adaptación ambiental e impacto de los organismos
C. sobre el medio ambiente
26. La estructura de las células vegetales que pueden convertir la energía solar en energía química es (C)
A. p>27. Al trasplantar plantas, la gente suele quitar algunas hojas para (b).
A. Fácil de operar b. Reducir la transpiración
C. Reducir la fotosíntesis
28 Si hay suficiente luz durante el día, las siguientes condiciones son las más comunes. propicio para aumentar el rendimiento de los cultivos (D).
R. 30 ℃ día y noche. b. 15 ℃ durante el día y 30 ℃ por la noche.
C. 15℃ día y noche. d.30 ℃ durante el día y 15 ℃ por la noche.
29. ¿Cuál de los siguientes es el daño a la cadena alimentaria causado por la producción de arroz (C)
A. Sequía sostenida b. >C. Grandes cantidades Matar ranas permite que las plagas se multipliquen. d. El daño de la lluvia ácida
30. Los cítricos no son aptos para plantar en el norte y los perales no pueden sobrevivir en las zonas tropicales. Esto muestra cómo se ve afectada la vida útil de los organismos (A)
p>
A. Temperatura y aire Suelo Sol
Rellena los espacios en blanco
1 La siguiente imagen muestra los cambios cromosómicos durante la división celular de la punta de la raíz de cebolla. a la imagen:
(1) Escribe lo siguiente El nombre de la estructura representada por la etiqueta:
① ______________;
② ____________________.
(2) Explique el cambio en el número de ② en las celdas antes y después de la división. ___________________,
Lo que esto significa para la vida útil de la célula es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Respuesta: (1) Cromosomas nucleares
(2) La identidad asegura que el material genético contenido en la nueva célula y en la célula original es el mismo. 2. Utilice sus conocimientos sobre fotosíntesis, respiración y equilibrio de carbono y oxígeno en la biosfera.
a
Energía luminosa
A+agua B+oxígeno A+agua+energía
Cloroplasto
b
p>(1)a y B representan las actividades fisiológicas de las plantas: A es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(2)A y B representan dos sustancias respectivamente: A es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3) La importancia del papel de A: no solo proporciona _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ para todos los seres vivos en la biosfera, sino que también proporciona _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Función
( 4) El significado de B es descomponer los diversos elementos de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Respuesta: (1) Respiración fotosintética
(2) Carbono orgánico dióxido
(3) Oxígeno orgánico dióxido de carbono carbono oxígeno
(4) Energía orgánica
3. La imagen de la derecha es un diagrama esquemático de la estructura. de una célula vegetal. Responde las preguntas basadas en las imágenes: (***9 puntos)
(1) Cuando cortamos una naranja fresca con un cuchillo, se producirá un jugo amarillo.
Principalmente de la estructura de la figura [] _ _ _ _ _ _ _ _.
(2) Lo que puede convertir la energía luminosa en energía química es []_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ puede convertir los residuos generados en la unidad en
(3) El centro de control de la comunidad está ubicado en []_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,
Los cromosomas en su interior están compuestos de_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Todas estas sustancias se clasifican como _ _ _ _ _ _ _ _ (orgánicas o inorgánicas).
(4) En comparación con las células vegetales, las células animales no tienen las tres estructuras numeradas [], [] y A en la figura.
Respuesta: (1) [E] Vacuola (0,5 puntos por cuadrícula).
(2)[ C]Cloroplasto; B. Membrana celular.
(3)【D】Núcleo (0,5 puntos por cuadrícula), ADN, proteínas, materia orgánica.
(4)[ C] [E] (Pon las letras entre paréntesis)
4. La siguiente imagen muestra el proceso de reproducción de la oveja clonada Dolly. Responde las preguntas basándose en las imágenes.
(1) "Dolly" tiene tres madres. La Madre A le dio _ _ _ _ _ _ _ _; La Madre B le dio _ _ _ _ _ _ _ _; _ _ _ _ _.
(2) Dolly se parece más a Sheep B. Este hecho ilustra _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(3) ¿Crees que Dolly es un carnero o una oveja? Intenta explicar por qué.
_______________________________________________
Respuesta: (1) El entorno de reproducción nuclear del óvulo enucleado (útero)
(2) El material genético existe en el núcleo.
(3) El género de la oveja también está determinado por el material genético, y la oveja proporciona el núcleo.
*Tres preguntas
1. Los puerros y el puerro amarillo son la misma planta. Los puerros crecen al aire libre y las hojas son verdes. Los puerros crecen en condiciones de sombra y las hojas son verdes. . amarillo. La parte de la cebolla verde enterrada en el suelo es blanca y la parte expuesta es verde.
Investigaciones científicas relevantes han confirmado que no hay clorofila en las hojas amarillas y blancas. Después de leer este pasaje, ¿tiene alguna pregunta que le gustaría discutir?
(1), pregunta:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Pregunta
(2) Formular una hipótesis:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3) Formule un plan: ponga dos ajos del mismo tamaño en un recipiente lleno de agua. placa, el grupo A se cultivará en _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(4) Predicción de resultados experimentales:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Respuesta: 1. ¿Está relacionada la formación de clorofila con la luz?
2. La formación de clorofila está relacionada con la luz.
3. Hay protección luminosa.
4. Las hojas de ajo cultivadas a la luz son verdes, mientras que las hojas de ajo cultivadas a la sombra son amarillas y blancas.
2. Los estudiantes de un grupo de interés en biología realizaron un experimento para "explorar las condiciones ambientales para la germinación de semillas de maíz": colocaron cantidades iguales de algodón en cuatro vasos de precipitados A, B, C y D, y luego en An. Se colocó encima una cantidad igual de semillas de maíz y se cultivaron en diferentes condiciones. Después de unos días, registre la germinación de la siguiente manera. Por favor responda las siguientes preguntas con base en la tabla: (13 puntos)
Resultados experimentales del ambiente donde se colocan las semillas del equipo
Si se coloca un trozo de algodón seco en un gabinete a 25°C, las semillas no germinarán.
Moje el algodón y las semillas germinarán en un armario a 25 ℃
cMoje el algodón y póngalo en el congelador del frigorífico (4 ℃) y las semillas no germinarán .
El algodón picado y las semillas se remojan completamente en agua y las semillas no germinarán en un gabinete a 25°C
(1) Según este experimento, son las condiciones ambientales que afectan la germinación de las semillas. (3 puntos)
(2) El equipo B juega un papel en este experimento para demostrar que "la temperatura es una condición ambiental que afecta la germinación de las semillas", los dispositivos opcionales son y. (3 puntos)
(3) Al trasplantar plántulas de maíz, lleve consigo terrones de tierra. ¿Para qué es esto? . (1)
(4) Para garantizar la tasa de supervivencia, el trasplante se suele realizar en días nublados o por la noche. ¿Por qué? . (1)
(5) Al romper las mazorcas de maíz, a menudo se descubre que faltan granos en las mazorcas, porque este método puede evitarlo.
Respuesta: (1) Se compara una cierta cantidad de agua, suficiente aire y una temperatura adecuada con B y c.
(2) Coloque cantidades iguales de algodón húmedo en los mismos dos vasos y luego coloque cantidades iguales de semillas de maíz. Un vaso está bajo una luz a 25 °C y el otro a 25 °C. . en un ambiente oscuro.
(3) Proteger los pelos radiculares en zonas maduras
(4) Realizar polinización artificial debido a una polinización insuficiente
(5) Plantación razonablemente densa