Antes de hablar de vocabulario, primero debemos entender qué es una palabra (léxico).
En el aprendizaje del inglés, las palabras se utilizan al escuchar, hablar, leer y escribir. Ferdinand de Saussure, uno de los fundadores de la lingüística moderna y famoso lingüista suizo, dijo una vez que el lenguaje es el lenguaje de las palabras y las palabras son el núcleo del sistema lingüístico. Esto significa que el aprendizaje de cualquier idioma debería centrarse realmente en las palabras.
Los lingüistas, sin embargo, tienen ideas diferentes sobre qué palabras usamos todos los días. Una definición actual concisa de palabra es: una palabra es la unidad más pequeña del lenguaje que puede usarse de forma independiente y libre en el lenguaje hablado y escrito y que tiene un significado completo.
Ahora analicemos qué es el léxico.
Como sugiere el nombre, el vocabulario es una colección de palabras de un idioma. Por ejemplo, el vocabulario chino moderno que utilizamos incluye todas las palabras chinas modernas, como "yo", "amor" y "China". Evidentemente, el vocabulario es un concepto colectivo, que se refiere a la "palabra" y "frase" completa en un determinado idioma (a veces también puede referirse a un rango específico). El vocabulario no es igual a las palabras, las palabras son solo unidades que componen el vocabulario del idioma. Aunque un idioma tiene miles de palabras, sólo tiene un vocabulario.
Hablando de vocabulario, solemos hablar de "vocabulario" (todas las palabras que una persona conoce). Cuando decimos que alguien tiene un vocabulario amplio, decimos que la persona tiene muchas palabras. A la gente siempre le gusta hacer comparaciones, lo que requiere un parámetro cuantificable. El vocabulario es un parámetro importante para juzgar el nivel del idioma de un alumno.
Hemos dicho antes que el inglés es el idioma con mayor vocabulario del mundo. Según las estadísticas, hay alrededor de un millón de palabras en inglés contemporáneo, y el número de palabras que dominan los estudiantes universitarios de habla inglesa nativa es de unas 20.000. Se especula que el número de palabras que dominan los adultos educados debería ser de más de 50.000 y hasta 250.000. Pero si quieres dominar 1 millón, olvídalo. Totalmente innecesario.
Echemos un vistazo al vocabulario chino.
Los estudiantes universitarios que se especializan en lenguas distintas del inglés generalmente deben dominar 4500 palabras y 700 frases, y los requisitos más altos son 5500 palabras y 1200 frases. En este momento pueden realizar el examen de ingreso al posgrado. El nivel superior requiere 6.500 palabras y 1.700 frases. En CET-6, los resultados del examen de ingreso a posgrado deberían ser buenos. Pero en comparación con los datos de 20.000, el vocabulario de los estudiantes chinos está lejos de ser suficiente.
Según el "Diccionario inglés-chino" (1991), si el vocabulario es inferior a 6.000, si el vocabulario está entre 12.000, solo se puede considerar la capacidad de vocabulario de los estudiantes de primaria en inglés nativo; y 18.000, se puede considerar como la capacidad de vocabulario de los países de habla inglesa. Las personas con educación general tienen habilidades de vocabulario y pueden leer a un nivel superior.
Así que, cuando veas algunos libros o cursos en el mercado que se jactan de que puedes dominar el inglés con sólo unas pocas palabras, puedes sentirte un poco aliviado. No puedes dominar 6.000 palabras, y tu nivel sólo equivale al de un alumno de primaria en un país de habla inglesa. Para tomar una clase de este tipo, es mejor comprar un libro de vocabulario y memorizarlo.
Aún necesitamos hacer una discusión en profundidad sobre la teoría básica de las palabras y el vocabulario. Sin embargo, sin realizar una investigación lingüística, no hay absolutamente ninguna necesidad de profundizar en ella. ¿Qué es una palabra? ¿Qué es el vocabulario? No necesitamos entenderlo claramente porque las palabras y el vocabulario en inglés ya están escritos en el diccionario.
La gramática es la suma de las reglas de formación y cambio de palabras, así como de las reglas de formación de palabras y oraciones.
Esto puede resultar un poco abstracto. Por ejemplo, el vocabulario es como los materiales de construcción, los ladrillos y el cemento, y la gramática es como las reglas de construcción. Para construir un edificio lingüístico se necesitan ladrillos y cemento, y los arquitectos necesitan utilizar reglas de construcción para organizar los materiales.
Sólo cuando conocemos el significado del vocabulario y la gramática podemos emitir un juicio certero ante lo que algunos llaman "métodos de aprendizaje del inglés".
Por ejemplo, algunas personas piensan que "aprender inglés se trata sólo de memorizar palabras". Evidentemente, esta afirmación no es exacta. No se puede aprender inglés memorizando palabras.
Creo que algunos amigos se han encontrado con esta situación: las palabras salen una tras otra y parecen reconocerse, pero el significado de toda la frase es vago.
Muchas personas consideran que este tipo de sentencia es una sentencia larga y difícil. Actualmente, solo existe una forma de resolver oraciones largas y difíciles: la gramática. Utilice el conocimiento gramatical para analizar la estructura de la oración, clasificar las ramas y hojas principales de la oración y luego obtener una comprensión precisa de las oraciones largas y difíciles.
Pero algunas personas dicen: "¡Aprender inglés no requiere aprender gramática!""
El argumento para esta opinión es probablemente: los británicos pueden hablar bien inglés sin aprender gramática, por lo que Puedes aprender bien inglés sin aprender gramática, al igual que nosotros, los chinos, podemos hablar bien chino sin aprender gramática.
Existe incluso una opinión extrema de que la gramática es el primer obstáculo para aprender un idioma. p>No quiero decir mucho sobre este punto de vista. Una vez más, la gramática es la ley de construcción para construir edificios lingüísticos, y aquellos que no entienden las reglas solo pueden construir edificios magníficos. p>
Puede ser que una tía que ha vivido en los Estados Unidos durante varios años, iba al mercado de verduras todos los días y nunca fue a la escuela pueda hablar inglés con fluidez más tarde, pero crees que no necesita aprender ¿Puedes entender "The Economist" con gramática? ¿Puedes escribir un artículo decente?
Bajo la influencia del entorno inglés, la tía ha podido dominar una cierta cantidad de inglés. palabras y oraciones, sin embargo, estas cosas son básicamente conocimiento perceptivo y conocimiento vago. Si quiere mejorar aún más sus habilidades lingüísticas, debe actualizarse al conocimiento racional.
Aquí podemos hablar de la relación entre la epistemología materialista. , el conocimiento perceptivo y el conocimiento racional dependen del conocimiento perceptivo, y el conocimiento perceptivo debe convertirse en conocimiento racional. Cuando se aplica al aprendizaje del inglés, el conocimiento perceptivo son los materiales en inglés con los que habitualmente entramos en contacto, como los libros de texto en inglés. exámenes, radio en inglés, dramas británicos y estadounidenses, etc. El conocimiento racional es el conocimiento teórico sobre el inglés, entre los cuales la gramática es la más importante.
Algunas personas dicen que la gramática fue inventada por los lingüistas.
Este puede ser el peor momento para que los lingüistas sean pirateados, quizás incluso peor que Bao Zheng. El autor dijo:
La gramática no es algo creado por el hombre, sino un objetivo. Existencia en el sistema del lenguaje. Así como las tres leyes de Newton no fueron creadas por Newton, sino que existen objetivamente en la naturaleza, Newton las descubre y las expresa matemáticamente. forma de gramática.
Sin la ayuda de un experto en gramática, es posible que necesites aprender 100 oraciones para entender. "Sujeto Predicado Objeto", eso es lo que hacen los bebés cuando aprenden el lenguaje. ¿Aún eras un bebé cuando leíste estas palabras? ¿Tenías excelentes habilidades para aprender idiomas cuando eras un bebé? Sí, la capacidad de aprender idiomas disminuye año tras año después de la edad adulta. reglas del lenguaje, y puedes hacer inferencias a partir de una regla. Qué bueno en este momento, aprender gramática. De hecho, es un atajo para aprender un idioma. Es posible que necesites aprender 100 oraciones para dominar las reglas. Te dirá las reglas directamente, y solo necesitas dos o tres ejemplos para dominarlas.
Si todavía lo tienes, ¿recuerdas el título de este capítulo y notarás que el autor combina vocabulario y lenguaje? . ¿Por qué hacer esto?
Hay dos razones.
1. La gramática se puede dividir a grandes rasgos en dos partes, una es morfología y la otra es sintaxis. La llamada morfología está naturalmente estrechamente relacionada con el vocabulario. En algunos idiomas, como el inglés, una palabra puede tener muchas variaciones gramaticales, cada una de las cuales expresa algún significado gramatical. Por ejemplo, los sustantivos contables tienen la categoría gramatical de "número" (singular, plural) y, a veces, verbos (tiempo pasado, presente, futuro). Existen ciertas reglas para los cambios morfológicos de estas palabras, y estas reglas son morfología. Si no comprendes estas reglas, aprender bien inglés probablemente sea solo un sueño.
En segundo lugar, a la hora de aprender cualquier idioma, la estructura gramatical y el vocabulario básico son la base y son bastante estables. Una vez que domines estos dos, básicamente habrás dominado un idioma.
Aquí se introduce un nuevo concepto: vocabulario básico. Explique que el llamado "vocabulario básico" se refiere a la parte básica del vocabulario, incluidas las partes del vocabulario más necesarias, más utilizadas y más estables.
Esta parte del vocabulario es la base. Se puede decir que sin dominar esta parte del vocabulario no se puede dominar este idioma.
Entonces la pregunta es, ¿dónde encontramos estas palabras básicas?
Los estudiosos británicos han dado una buena respuesta a esta pregunta. Aquí hay 3000 palabras del Apéndice del Diccionario Oxford. Estas palabras están resaltadas en el texto del diccionario. Te sugiero que encuentres estas 3000 palabras y las leas una por una. 6.000 palabras es para estudiantes de primaria. Si no puedes dominar estas 3000 palabras, entonces eres realmente analfabeto.
Alguna vez existía la opinión de que memorizar palabras era inútil. Aprender inglés debería comenzar con oraciones, porque cuando nos comunicamos con las personas, hablamos oraciones.
Sin embargo, si quieres aprender bien una oración, ¿no tienes que empezar con el vocabulario y la gramática?
Las oraciones cambian constantemente y todos pueden crear una variedad de oraciones. Sin embargo, el vocabulario (especialmente el vocabulario básico) y la gramática son relativamente fijos y la mejor manera de adaptarse a los cambios es permanecer sin cambios.
El lingüista D.A. Wilkins dijo:
En resumen, no importa qué método uses para aprender inglés, debes prestar atención a su estructura gramatical y vocabulario. Sin estos dos fundamentos, nada puede realmente salvarte.
Tabla de contenido: Secretos de las palabras en inglés - Tabla de contenido