1. Qiao
En la enseñanza, debemos prestar atención a cultivar los intereses de los estudiantes y mejorar su calidad académica. Al organizar diversas actividades de aprendizaje, como concursos divertidos, los estudiantes pueden aumentar sus conocimientos y ejercitar sus habilidades en un ambiente relajado y agradable. En la gestión de la clase, debemos centrarnos en cultivar el sentido de independencia y el espíritu de equipo de los estudiantes, permitiendo que el comité de clase elegido y toda la clase participen en la formulación de las reglas de la clase, para que los estudiantes puedan aprender la autogestión y la autodisciplina, y mejorar la cohesión de clase.
Siempre dé prioridad al servicio de los estudiantes y a la educación, no importa si está en el trabajo o fuera del trabajo, debe mantenerse en contacto con los estudiantes y resolver diversos problemas de los estudiantes; mantenerse en contacto con la escuela y el teléfono; Ya vendrá.
2. Ma Chenggang
Desde que tenía 16 años, he trabajado duro en la primera línea de la educación y la enseñanza con pleno entusiasmo y un entusiasmo cien veces mayor en la vida ordinaria. de "enseñar y educar a la gente" Y en el sagrado lugar de trabajo, sudan en silencio y cuidan y forman a los estudiantes con todo su corazón.
Es pionero y emprendedor, se esfuerza por mejorar su nivel profesional; innova métodos de enseñanza, estimula el interés de los estudiantes por aprender y crea aulas eficientes. Durante más de diez años, ha sido diligente, dedicado, trabajador, sobresaliente y ha obtenido un gran reconocimiento.
3. Zhang Bo
Se preocupa por los estudiantes y hace contribuciones desinteresadas. En términos de enseñanza, "afrontamos a todos los estudiantes y todos los aspectos de los estudiantes"; insistimos en "actuar con emoción y comprensión con razón" para los estudiantes con una actitud responsable hacia todos los estudiantes, desarrollamos planes de progreso de aprendizaje personalizados para los estudiantes en diferentes; niveles La evaluación multinivel de los estudiantes mejora de manera integral la calidad general de los estudiantes.
Con logros docentes sobresalientes, ha sido calificado como un maestro sobresaliente, un maestro sobresaliente y un maestro de clase sobresaliente en la escuela secundaria Zhucheng Prosperity en muchas ocasiones. Ha ganado muchos premios por logros docentes en todos los niveles y ha sido. generalmente elogiado por estudiantes, padres y colegas.
4. Mou Yanlong
No olvide la intención original de la educación, tenga en cuenta la misión de educar a las personas, haga todo lo posible para mejorar su ética y nivel profesional e implemente plenamente. la tarea fundamental de construir la integridad moral de la gente común, ser valiente para asumir responsabilidades, ser innovador y pragmático. Se han logrado excelentes resultados en educación y enseñanza. La escuela le otorgó títulos honoríficos como "Maestro favorito de los estudiantes" y "Maestro destacado a nivel escolar".
Ha sido director durante cinco años consecutivos. Durante su trabajo, consideraba la escuela como su hogar, se preocupaba por los estudiantes y era particularmente bueno en el trabajo ideológico con los estudiantes. Su clase tiene un estilo positivo y un estilo académico fuerte, y su puntaje general de clase ha ocupado el primer lugar en la escuela muchas veces. Sus estudiantes han sido calificados muchas veces como "Tres buenos estudiantes" sobresalientes y "Cuadros de clase excelente" a nivel provincial y municipal, y su clase ha recibido el título honorífico de "Colectivo de clase excelente de escuela secundaria próspera" muchas veces.
5. Miao Pengpeng
Cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela, respetar a los estudiantes, tratar a los estudiantes con sinceridad, ayudar a los estudiantes con entusiasmo, ser un pionero de Red Candle y ser una guía en el crecimiento. proceso de los estudiantes. Considera la escuela como su hogar y se dedica a su trabajo, dando ejemplo a los profesores jóvenes. Ha ganado títulos honoríficos como el de maestro favorito entre los estudiantes de secundaria en la ciudad de Zhucheng y el de maestra más bella de la ciudad de Zhucheng. ?
Como docente, es riguroso y meticuloso, y es bueno integrando teorías educativas y de enseñanza en la práctica educativa y docente; crea una atmósfera de investigación cooperativa y compartida y da pleno juego al papel de la lección colectiva. preparación y discusión; promueve sólidamente la reforma docente en el aula y logra excelentes resultados en educación y enseñanza. Ganó el primer premio en el Concurso de Enseñanza en el Aula para Jóvenes Maestros de Zhucheng y recibió el título honorífico de Maestro Destacado de la Reforma Curricular de Zhucheng.
Los datos anteriores provienen del sitio web oficial de una próspera escuela secundaria en Zhucheng.