La historia de la investigación interdisciplinaria

Los seres humanos han llevado a cabo investigaciones interdisciplinarias durante mucho tiempo, pero la verdadera interdisciplinariedad sólo tomó forma gradualmente después del establecimiento de diversas disciplinas en los tiempos modernos. El más famoso de ellos es la invención de Descartes de la geometría analítica en la intersección del álgebra y la geometría. No sólo cambió los dos mil años de separación entre las dos disciplinas, sino que también creó las condiciones para la invención del cálculo. Desde entonces, con el desarrollo de la ciencia, la investigación interdisciplinaria ha aparecido en diversas formas y campos, haciendo de la investigación interdisciplinaria un fenómeno común en la ciencia. El término "interdisciplinario" apareció por primera vez en Nueva York en la década de 1920, y su significado original era aproximadamente equivalente a "investigación colaborativa". China celebró la “Conferencia Científica Interdisciplinaria” en 1985, y el término “ciencia (o disciplina) interdisciplinaria” circuló ampliamente en la comunidad científica. En los primeros días, la gente básicamente no distinguía entre ciencia cruzada y ciencia cruzada. Después de la década de 1990, algunos académicos comenzaron a utilizar el término "interdisciplinario" en lugar de "cruzciencia". Hoy en día, parece que la investigación científica o interdisciplinaria se encuentra todavía en la etapa inicial de la investigación interdisciplinaria, porque dicha investigación se limita a disciplinas existentes y las disciplinas están establecidas artificialmente. Por lo tanto, para lograr un mayor progreso en la investigación, debemos superar las limitaciones de las divisiones disciplinarias y avanzar hacia una investigación interdisciplinaria a mayor escala y a un nivel más alto. Aunque la investigación interdisciplinaria también puede producir algunos temas interdisciplinarios, se centra en los problemas y más en la profundidad y amplitud de la acción en sí y su conexión con la sociedad. No pretende establecer una disciplina, por lo que naturalmente implica la absorción y concentración de lo no. -Los factores disciplinarios fuera de la disciplina no sólo resaltan la complejidad de los objetos y el carácter grupal de las actividades de investigación en comparación con los temas interdisciplinarios, sino que también tienen claramente el efecto de amplificar los efectos prácticos.

Desde el siglo XX, una importante tendencia de desarrollo de la ciencia ha sido la integración con la tecnología y la penetración mutua de la ciencia, la tecnología y la sociedad, lo que ha convertido a la ciencia en una empresa y un proyecto social integral, ni siquiera interdisciplinario. No habrá avances científicos reales en la investigación. Lo que la gente suele llamar investigación CTS (Ciencia, Tecnología y Sociedad) es un resumen concentrado de este nuevo campo y métodos de investigación. Con el rápido desarrollo de la investigación interdisciplinaria, su prosperidad también refleja varias tendencias básicas en el desarrollo de la ciencia y la tecnología contemporáneas. En primer lugar, las estructuras científicas tienden a ser complejas. Aunque no podemos simplemente llamar a la ciencia de la era clásica ciencia simple, en comparación con la extrema complejidad de la diversidad, los múltiples niveles, la apertura, la no linealidad, la inestabilidad y la incertidumbre en la era actual de la gran ciencia, la clasificación de la ciencia clásica pertenece a un paradigma simple. en términos de ideas y formas básicas de existencia, y está construido según el "antiguo" principio de simplicidad. En segundo lugar, la tendencia a organizar actividades científicas. En comparación con la situación de principios de los tiempos modernos, cuando las ciencias coexistían y no se comunicaban entre sí, la ciencia contemporánea muestra características "orgánicas" obvias como la integridad, la autoorganización y la evolución dinámica. Cada disciplina no sólo ha aumentado las conexiones entre ellas, sino que también "crece" de forma independiente según sus propias "leyes", ejerciendo un impacto en la sociedad, mostrando la relativa independencia del desarrollo. En tercer lugar, la tendencia a “suavizar” los objetivos ideales. La principal manifestación es que la ciencia ya no se considera simplemente inútil, sino que debe prestar cada vez más atención al impacto de la existencia y a las consecuencias de su aplicación, en general, ya no se considera la única autoridad discursiva. Aunque la ciencia sigue siendo ciencia y el cientificismo sigue siendo un discurso fuerte, las críticas tanto desde dentro como desde fuera de la ciencia nunca han sido tan intensas y enormes. Algunas interpretaciones humanistas de la ciencia en todos los ámbitos de la vida, como la definición de "orientada a las personas" en la Perspectiva científica sobre el desarrollo, también amplían la comprensión de la ciencia en un sentido humanista. Esto hace que el "regreso de la ciencia a las humanidades" sea una tendencia social irreversible en el desarrollo científico futuro. Además, en la segunda mitad del siglo XX, especialmente desde el nuevo siglo, los problemas sociales se han vuelto enormes debido al movimiento de globalización provocado por la popularización de la tecnología, los mercados y las comunicaciones, así como por el surgimiento de algunas importantes organizaciones sociales. proyectos, lo que ha aumentado enormemente la dificultad de la gobernanza, planteando un desafío sin precedentes a la racionalidad humana. Se puede decir que casi todos los problemas importantes en la realidad son imposibles de resolver sin una investigación interdisciplinaria. Por ejemplo, encontrar el origen del virus del SARS y de la gripe aviar, la prevención y el tratamiento eficaces del SIDA, la secuenciación del genoma humano, la exploración espacial y la investigación sobre el tratamiento del desastre del tsunami del Océano Índico están fuera del alcance de cualquier disciplina o tecnología, o incluso un lugar o un país. Además, estos problemas a veces están interrelacionados y requieren la integración de múltiples disciplinas y fuerzas sociales para una investigación integrada. Esta tendencia de sujetos multiobjetivos y objetos multidisciplinarios conducirá inevitablemente a que la investigación interdisciplinaria (incluida la tecnología cruzada) y la "acción transfronteriza" se conviertan en un modelo inevitable y universal, que cambiará las normas de investigación humana respecto de las anteriores. La etapa "no disciplinaria" progresa al nivel de investigación interdisciplinaria integrada, y la investigación interdisciplinaria realmente se convierte en lo que Kuhn llamó un nuevo "paradigma".