1. Horario escolar en el segundo semestre de 2021
Algunas áreas han clarificado la enseñanza en línea y pospuesto el inicio de clases.
En septiembre, las “bestias míticas” volverán a las escuelas de todo el mundo. Sin embargo, debido al impacto de la epidemia, algunas áreas han dejado en claro que la enseñanza en línea se utilizará para el inicio del semestre de otoño o que se pospondrá el inicio del semestre.
El 15 de agosto, la conferencia de prensa sobre prevención y control de la epidemia de neumonía de la Nueva Corona de la ciudad de Zhengzhou anunció que se pospuso el inicio original de clases el 25 de agosto. En materia de inscripción y docencia, de acuerdo con los requisitos de "no suspensión de clases cuando se suspendan las clases, y no suspensión del aprendizaje cuando se suspendan las clases", se implementará la inscripción y la enseñanza en línea durante el regreso a clases pospuesto. El 1 de septiembre, todos los grados de las escuelas secundarias, las escuelas secundarias y los grados 2 a 6 de las escuelas primarias comenzaron la enseñanza en línea.
El mismo día, el Departamento de Educación Municipal de Nanjing de la provincia de Jiangsu también declaró que las escuelas primarias, secundarias y los jardines de infancia de la ciudad serán suspendidos a partir del 1 de septiembre, y que los estudiantes se organizarán para reabrir en lotes 21 días después. la ciudad se traslada a una zona de bajo riesgo. A partir del 1 de septiembre, las escuelas primarias y secundarias realizarán orientación de aprendizaje en línea.
Además, muchas universidades de Heilongjiang, incluidas la Universidad Normal de Harbin, la Universidad de Medicina Tradicional China de Heilongjiang y la Universidad de Ciencia y Tecnología de Heilongjiang, también han publicado información sobre el retraso del inicio de clases, diciendo que iniciar clases en línea una tras otra. La hora específica y los arreglos para el regreso a la escuela se notificarán más adelante dependiendo de la situación de prevención y control de la epidemia.
La escuela empieza a tiempo, pero las condiciones lo son.
También hay algunas zonas donde las escuelas están reabriendo según lo previsto, pero el requisito previo es que profesores y estudiantes deben regresar a su lugar de residencia 14 días antes del inicio de clases.
Los estudiantes de primaria y secundaria de Hainan regresarán oficialmente a la escuela el 1 de septiembre. Sin embargo, de acuerdo con los requisitos del Departamento de Educación de Hainan, los profesores y el personal de las escuelas primarias y secundarias fuera de la isla deben regresar a Qiong al menos 14 días antes de la hora de llegada especificada por la unidad. Los estudiantes de primaria y secundaria deben regresar a Qiong a las; al menos 14 días antes de la hora de inscripción. Se suspende el regreso a la escuela a los maestros y estudiantes en áreas de alto riesgo.
Según el "Aviso de emergencia sobre la mejora adicional del trabajo actual de prevención y control de epidemias en el campus" emitido por Guangdong, todos los profesores y estudiantes deben regresar a su lugar de residencia 14 días antes del inicio de clases, reducir el tiempo de viaje. salir y recolectar, y practicar el manejo de la salud personal.
Beijing anunció el 16 de agosto que las universidades, las escuelas primarias y secundarias y los jardines de infancia reabrirían según lo previsto. Al mismo tiempo, se han presentado diferentes requisitos para el regreso a Beijing de profesores y estudiantes de escuelas de todos los niveles y tipos.
Por ejemplo, los profesores y estudiantes de escuelas primarias y secundarias fuera de Beijing que regresan a Beijing desde áreas de bajo riesgo deben haber estado en Beijing durante 14 días antes de regresar a la escuela y tener un certificado de prueba de ácido nucleico negativo dentro de 48 horas después de regresar a áreas de bajo riesgo fuera de Beijing, debe tener un certificado de prueba de ácido nucleico negativo dentro de las 48 horas, un código verde de salud y un código verde de viaje antes de poder regresar a la escuela para informar.
Estos lugares vuelven al cole en el momento equivocado y a la misma hora.
En la conferencia de prensa del Mecanismo Conjunto de Prevención y Control del Consejo de Estado a principios de agosto, el responsable correspondiente del departamento de educación afirmó que "una provincia, una política, una escuela, un caso". se pondrá en marcha en otoño y se suspenderán las clases en zonas de riesgo medio y alto. Por lo tanto, además de las dos situaciones anteriores, iniciar escuelas en momentos escalonados y picos también se ha convertido en una opción en muchos lugares.
Por ejemplo, en Chongqing, según el "Aviso sobre la preparación para la apertura del semestre de otoño de 2021", todos los colegios y universidades de Chongqing comenzarán el semestre en diferentes picos según lo programado del 27 de agosto a septiembre. 6. Los colegios y universidades individuales pueden proceder de acuerdo con la situación real.
Guizhou celebró una videoconferencia sobre el despliegue del trabajo de prevención y control de epidemias en el campus el 7 de agosto. La hora de inicio original del tercer año de la escuela secundaria el 9 de agosto se pospuso al 16 de agosto al mismo tiempo que el tercer año de secundaria. Los estudiantes de primer año de las escuelas secundarias vocacionales pueden inscribirse y comenzar la escuela según lo programado. Los demás grados en las escuelas secundarias vocacionales y las escuelas vocacionales superiores no deben comenzar antes del 20 de agosto.
Además, según la Reunión de Programación de Video sobre Prevención y Control de Epidemias del Sistema Nacional de Educación celebrada por el Ministerio de Educación el 9 de agosto, existen tres estándares rígidos para que los estudiantes regresen a la escuela en el semestre de otoño: Las condiciones de prevención y control de epidemias de la escuela no cumplen con las condiciones locales de prevención y control de epidemias. Si es necesario, no puede regresar a la escuela. Si no se implementan las medidas de prevención y control del colegio, será imposible el regreso a clases. Aquellos que no implementen simulacros y planes de emergencia efectivos no podrán regresar a la escuela.
Segundo, "Aviso"
Recientemente, la Oficina General del Ministerio de Educación y la Oficina General de la Comisión de Salud emitieron conjuntamente "Sobre el fortalecimiento adicional de la gestión de la salud escolar bajo la normalización de El "Aviso de trabajo" para la prevención y el control de la epidemia de COVID-19 (en lo sucesivo, el "Aviso"), mejora aún más la conciencia de los maestros y estudiantes sobre la prevención y el control de la nueva epidemia de neumonía por coronavirus, implementa estrictamente los requisitos y medidas para la gestión de la salud escolar en condiciones normalizadas. prevención y control de epidemias, y garantizar la salud física y mental de profesores y estudiantes.
El "Aviso" deja claro que no debemos relajarnos en la prevención y control de la epidemia de neumonía por el nuevo coronavirus.
Debemos comprender profundamente la naturaleza ardua y de largo plazo del trabajo de prevención y control de epidemias, coordinar la promoción de la prevención y el control de epidemias y la reforma y el desarrollo de la educación, mejorar efectivamente la concienciación sobre la prevención y el control y poner fin resueltamente a una mentalidad laxa. La epidemia de COVID-19 considera la vacunación de la población en edad escolar como una parte importante de la actual gestión de la salud escolar, planifica razonablemente el ritmo y avance de la vacunación, fortalece la garantía de los servicios de vacunación y la avanza de manera constante y ordenada por lotes.
El "Aviso" exige que debemos implementar de manera efectiva la prevención común de una misma enfermedad y la prevención común de múltiples enfermedades. Fortalecer la conciencia pública sobre la prevención de enfermedades comunes bajo la prevención y el control epidémicos normalizados, fortalecer el monitoreo, la ventilación y la desinfección ambientales en lugares clave como aulas, baños, comedores y dormitorios, fortalecer la capacitación sobre conocimientos sobre enfermedades infecciosas y conocimientos y habilidades de desinfección, y mejorar procesos de gestión y mecanismos de supervisión. Las escuelas deben realizar publicidad y educación sobre enfermedades infecciosas a través de diversas formas al menos una vez cada semestre para fortalecer el conocimiento sobre la prevención y el tratamiento de enfermedades infecciosas como diarrea infecciosa por norovirus, tuberculosis, influenza, sarampión, varicela, paperas, manos, pies y boca. y disentería bacilar. Propaganda para guiar a profesores y estudiantes a desarrollar buenos hábitos de vida e higiene personal, como el lavado frecuente de manos, ventilación frecuente y uso científico de mascarillas. Es necesario aumentar el tiempo de actividad física. Fortalecer las clases de educación física y los ejercicios extracurriculares, y esforzarse por garantizar que los estudiantes tengan una hora de actividad física todos los días dentro y fuera de la escuela. Los días en que no haya clases de educación física, los centros educativos deberán organizar a los alumnos para que realicen ejercicios físicos en grupo después de clase e incluirlos en el plan docente. Implantar de forma integral el sistema de actividades deportivas entre clases. Las escuelas primarias y secundarias organizarán 30 minutos de actividades deportivas a gran escala todos los días. Durante cada recreo, se debe organizar que los estudiantes salgan del aula para realizar actividades apropiadas y relajarse. Los internados deben respetar el sistema de ejercicios matutinos.
El aviso enfatiza la necesidad de mejorar el mecanismo de coordinación hogar-escuela. Informar a los padres sobre las normas y requisitos para la prevención y el control de enfermedades infecciosas, popularizar conocimientos y habilidades sobre la prevención y el control de enfermedades infecciosas, orientar a los padres para que cultiven y supervisen a sus hijos para que desarrollen buenos hábitos de higiene y estilos de vida saludables, y fortalezcan la salud. seguimiento de sus hijos. Si se presentan síntomas relacionados con enfermedades infecciosas como fiebre, tos, vómitos, diarrea, sarpullido, etc., debe buscar tratamiento médico de inmediato, presentarse a la escuela de inmediato, regresar a la escuela según sea necesario y mejorar el modelo de prevención y manejo de enfermedades infecciosas. de cooperación entre el hogar y la escuela. Es necesario mejorar el mecanismo de gestión a largo plazo. De acuerdo con las normas nacionales, el personal de salud escolar está totalmente equipado para garantizar las condiciones y los fondos para que las escuelas realicen trabajos relacionados con la salud. Los departamentos administrativos de educación a nivel de condado deben, con el apoyo técnico del departamento de salud, orientar a las escuelas para mejorar las normas y reglamentos de gestión de la salud, mejorar los mecanismos conjuntos de prevención y control entre las escuelas y las instituciones médicas y de salud locales y formular planes de emergencia. Las escuelas primarias y secundarias deben establecer un sistema y un mecanismo de gestión de la salud escolar en el que el director asuma la responsabilidad general, el líder escolar a cargo tome la iniciativa y los departamentos pertinentes lo implementen. Incentivar a las localidades calificadas a promover la práctica de seleccionar y nombrar "vicepresidentes de salud".