Desde el día en que los niños y las niñas entran en la pubertad, nacen con un vago anhelo en el corazón. Tal vez habrá un amor vigoroso en ese momento, tal vez solo habrá pura atracción por el sexo opuesto en ese momento, tal vez dejará recuerdos anhelados en el himno de la vida, tal vez solo dejará arrepentimientos. Pero en cualquier caso, sólo tratando este impulso especial con una actitud científica y racional podremos navegar suavemente en el mar de flores y poner un hermoso final a nuestra juventud.
Para ello debemos prestar atención a los siguientes puntos:
1. Debemos entender correctamente los motivos y la esencia del amor de los cachorros.
Debemos establecer ideales elevados y tener objetivos claros. Evite distraerse demasiado emocionalmente y perder el buen tiempo de leer y estudiar.
Amplía las posibilidades de hacer amigos, encuentra la felicidad en la amistad y no limites tu mirada a un miembro del sexo opuesto, porque de esta manera, las ventajas de otros miembros del sexo opuesto serán mayores. ignorado. Aprenda más sobre el sexo opuesto y aprenda más de ellos. Deje que mejore su juicio cuando esté bien informado, será más exigente a la hora de elegir a la persona adecuada en el futuro y será más responsable de los demás y de usted mismo.
Antes de enamorarte, quédate: las características, daños y trato del amor de cachorros
1. Características del amor de cachorros
Aunque el amor de cachorros tiene diferentes manifestaciones. y situaciones, pero el amor de cachorros todavía tiene sus * * * características.
En primer lugar, no puedo distinguir entre "amor" y "buena voluntad". Con el desarrollo del cuerpo y la mente, los niños y niñas que ingresan a la escuela secundaria siempre tienen un especial cariño y curiosidad hacia los compañeros del sexo opuesto, y siempre están dispuestos a asociarse con compañeros del sexo opuesto... Esto es lo que algunos psicólogos llaman " los opuestos se atraen" o "El efecto del sexo opuesto". La atracción o el anhelo mutuo entre personas del sexo opuesto a menudo se manifiesta como una impresión favorable del sexo opuesto al principio, a veces como una impresión favorable de todos los miembros del sexo opuesto y, a veces, como un amor secreto por cierto compañero de clase del sexo opuesto. . Este fenómeno de atracción del sexo opuesto es la base para que los estudiantes de secundaria, hombres y mujeres, se amen y se lleven bien, y es una amistad sana. Sin embargo, debido a que muchos estudiantes de secundaria no tienen una comprensión correcta del amor, carecen de una educación sexual adecuada y no pueden comprender correctamente su primer amor, a menudo confunden sus "buenos sentimientos" con estar enamorados del sexo opuesto y tienen la idea. de enamorarse de compañeros del sexo opuesto.
En segundo lugar, no sé la diferencia entre amor y amistad. A medida que vamos creciendo y tenemos más contacto con alumnos del sexo opuesto, es muy normal que niños y niñas tengan una amistad pura. La amistad entre estudiantes del sexo opuesto es muy valiosa. Este tipo de amistad no solo ayuda a los estudiantes masculinos y femeninos a aprender unos de otros y progresar juntos, sino que también ayuda a los estudiantes de secundaria a aprender la capacidad de llevarse bien con el sexo opuesto y establecer buenas relaciones interpersonales, lo cual es extremadamente beneficioso para el desarrollo saludable. de estudiantes varones y mujeres. Aunque la amistad entre sexos opuestos es el elemento básico y la premisa del amor, siempre que la amistad entre sexos opuestos se controle dentro de un cierto grado y alcance, y se comprenda "moderada", este tipo de amistad no puede llamarse entre hombres y mujeres. amar. Muchos estudiantes de secundaria no se dan cuenta de la diferencia entre amistad y amor, y tienden a considerar la amistad entre sexos opuestos como amor.
En tercer lugar, el amor por los cachorros de los estudiantes de secundaria es ciego. El amor de cachorros entre los estudiantes de secundaria es en realidad una especie de afecto por los amigos del sexo opuesto o amistad entre compañeros del sexo opuesto. Para los niños y niñas de "Seeds of Love", el "amor" entre ellos a menudo ocurre de forma inconsciente y no se puede controlar en absoluto. En palabras del famoso escritor ruso Turgenev, es "un sentimiento ardiente e incontrolable". Estos niños y niñas a menudo quedan impresionados por el temperamento, la belleza, el físico fuerte, el lenguaje humorístico o la elocuencia elocuente de cada uno, por lo que no pueden evitar acercarse el uno al otro. De esta forma, el amor de cachorros entre niños y niñas se produce de forma natural. Esto muestra que el amor de cachorros de los estudiantes de secundaria es ciego y carece de un propósito amoroso claro. Varios ejemplos muestran que el amor de cachorros de los estudiantes de secundaria es en realidad un "impulso emocional" inmaduro.
En cuarto lugar, la naturaleza oculta del amor de los cachorros entre los estudiantes de secundaria. Los niños y niñas que se enamoran a temprana edad generalmente no revelan sus secretos internos, especialmente a sus padres y maestros. A veces guardo secretos a mis amigos más cercanos, hermanos y hermanas. Por un lado, el amor de los cachorros tiene una naturaleza oculta, porque la escuela secundaria teme sufrir oposición y reprimendas de padres y maestros, y burlas y burlas de compañeros, amigos, hermanos y hermanas.
En este momento, algunos estudiantes suelen entregarse a la fantasía, buscando consuelo y satisfacción en la fantasía. Además, un número muy reducido de estudiantes tiene relaciones sexuales con amigos del sexo opuesto porque no pueden controlar sus impulsos durante el amor temprano, lo que tiene un gran impacto en la salud mental de los estudiantes de secundaria. Después de pasar el estanque de truenos, algunos estudiantes de repente sienten que "el amor es así" y tienen la idea de estar cansados de la vida, algunos estudiantes dejan de lado la moralidad y las responsabilidades sociales y buscan locamente la estimulación sexual; Debido a estas emociones dolorosas y pensamientos nocivos, el sentido moral, los valores de la vida y la visión del mundo de estos estudiantes de secundaria se han distorsionado gravemente.
2. El amor por los cachorros interfiere enormemente en el aprendizaje de los estudiantes de secundaria.
El amor de los cachorros tiene un gran impacto en el aprendizaje de los estudiantes de secundaria. Miles de ejemplos nos dicen que la mayoría de los estudiantes que se entregan al amor de cachorros están siguiendo la trayectoria de "una relación en caída libre y un desempeño en caída libre". Pero también hay algunos estudiantes de secundaria que se añoran o se enamoran y creen que mientras dos personas enamoradas tengan intereses similares, eso no afectará sus estudios. Incluso se les ocurrió una fórmula llamada "hombre + mujer = fuerza combinada de dos personas". Un gran número de hechos demuestran que esta visión es ingenua, confusa y errónea. Esto se debe a que el amor de los cachorros de los estudiantes de secundaria es a la vez una primavera soleada y un invierno mordaz; en el río del amor de los cachorros, a menudo hay olas que se acumulan y crean remolinos: ¡los estudiantes de secundaria que se enamoran temprano a menudo encuentran celos y fracasos! Todo esto es una "sobrecarga" para los estudiantes de secundaria que son inexpertos, de voluntad débil y propensos a la impulsividad. Bajo la sobrecarga de amor de cachorros que casi abruma a todas las mentes jóvenes, es muy natural y común que las personas pierdan el interés en estudiar y que sus calificaciones bajen.
3. El amor por los cachorros puede fácilmente desviar a los estudiantes de secundaria.
Los estudiantes de secundaria son entusiastas, impulsivos y tienen poca capacidad de autocontrol. Los niños y niñas enamorados muchas veces no pueden controlar sus sentimientos y tienen relaciones sexuales demasiado pronto. Lo que es más grave es que algunos niños caerán en un estado de miedo y dolor extremos después de quedar embarazadas. No se atreven a hacérselo saber a sus padres y profesores, ni quieren que sus compañeros lo sepan. En cambio, recurrieron a algunos charlatanes y escoria social para que practicaran abortos, lo que provocó que muchas niñas volvieran a perder su virginidad y representaran tragedias de degeneración, huidas y suicidios. ¡Los jóvenes estudiantes de secundaria deben estar atentos! ¡Si cruzas la línea, pagarás un alto precio y te convertirás en víctima del amor de los cachorros!
El amor de cachorros puede llevar al crimen.
Según los resultados de la investigación de los departamentos pertinentes, la implicación prematura de los estudiantes de secundaria en el amor también traerá inestabilidad social. La aparición de fenómenos sociales como gánsteres, peleas y robos está relacionada en gran medida con el amor de los cachorros de los estudiantes. Los estudiantes de secundaria están enojados y no quieren sufrir fácilmente, especialmente frente a sus novias, y no quieren pasar vergüenza. A menudo pierden la cabeza porque la otra parte le dijo una mala palabra a su novia o tuvo un comportamiento indecente. Incluso pueden pelear con otros, mostrar sus habilidades o incluso cometer delitos. Por otro lado, los estudiantes de secundaria todavía necesitan consumo material para enamorarse, pero tienen que depender económicamente de sus padres u otras personas y no pueden ser independientes. Durante una relación "maratoniana" desde el primer amor hasta el matrimonio, necesitan una cantidad considerable de dinero. El poco dinero de bolsillo que los padres pueden aportar a menudo no basta para cubrir las necesidades. De esta manera, los estudiantes de secundaria pueden descarriarse fácilmente, inducirse la idea de robar y robar y terminar en la cárcel. Había un estudiante de secundaria que se enamoró temprano. La vida en casa era difícil. Por lo general, no tiene dinero de bolsillo en la mano. Después de salir con su novia, para encubrir su vida familiar, se le ocurrió la idea de comprarle un collar de oro a su novia. Al no poder pedir dinero prestado, aprovechó su tiempo nocturno para irrumpir en la casa con algunos cómplices, robó un collar y se lo regaló a su novia. Fue arrestado y encarcelado después del incidente, ¡y sus padres y maestros lo lamentaron! ¡Hay innumerables ejemplos como este, que son suficientes para despertar la vigilancia de los estudiantes de secundaria!
Arriba, hablamos sobre las consecuencias del amor por los cachorros entre los estudiantes de secundaria. En general, el amor por los cachorros entre los estudiantes de secundaria tiene un gran impacto y un gran daño. Los estudiantes jóvenes deben valorar su juventud, no involucrarse prematuramente en el amor de cachorros y no dejarse confundir por el impacto del sexo opuesto. Lo que se necesita especialmente es razón y calma. Recuerda: "¡El amor de cachorros es un trago amargo envuelto en azúcar!". Pero si has entrado en el amor de cachorros, debes afrontar el problema de forma racional y no entrar en pánico. Reducir el contacto innecesario y centrarte en el ejercicio físico y el estudio. /su atención.
Sobre la interacción entre chicos y chicas de secundaria (2)
En tercer lugar, la orientación correcta del complejo amoroso temprano
La experiencia práctica ha demostrado que sólo las escuelas, Las familias, la sociedad y los estudiantes sólo pueden resolver eficazmente el problema del amor a los cachorros entre los estudiantes de secundaria a través de nuestros propios esfuerzos conjuntos.
1. Superar el fenómeno del amor cachorrito en la adolescencia no es incomprensible, ni tampoco vulgar. Es solo que no deberías enamorarte durante este período. Hablar de ello durante este período no es bueno para la salud física y mental de los jóvenes amigos. Esto es un malentendido de la psicología sexual. El amor de cachorros es muy común entre los estudiantes de secundaria en los Estados Unidos y algunos países desarrollados, y las relaciones sexuales prematrimoniales y las madres solteras representan una gran proporción. Actualmente se han formado graves problemas sociales que son difíciles de controlar. Debemos aprender esta lección, tener cuidado con los retrasos y no permitir que este fenómeno se repita en nuestro país.
2. Contrólate conscientemente y reduce la estimulación o tentación sexual no deseada.
Hay razones por las cuales los estudiantes de secundaria se enamoran temprano en su etapa de desarrollo juvenil, pero los medios de comunicación, periódicos, revistas, dramas, novelas, películas, televisión e incluso la ropa y los anuncios exageran o exageran inapropiadamente las El sexo de hombres y mujeres, especialmente el sexo, es un factor externo que induce el amor de los cachorros entre los estudiantes de secundaria. En cuanto a los libros, publicaciones periódicas y productos audiovisuales pornográficos, son aún más dañinos para los estudiantes de secundaria.
Por lo tanto, los amigos jóvenes deben resistir la invasión de la pornografía y crear un buen "microambiente" para ellos mismos.
3. Fortalecer el cultivo de ideales, creencias y valores.
Debemos fortalecer conscientemente el cultivo de ideales, creencias y valores a través de diversos métodos, establecer ideales elevados y un fuerte sentido de profesionalismo, y esforzarnos de todo corazón por realizar ideales y carreras. Cuanto mayor sea la concentración de energía, más fácil será resistir la interferencia; debes comprender completamente los peligros y consecuencias del amor de cachorros para no caer en este malentendido, una vez que entres, debes usar una gran fuerza de voluntad para salir corriendo, cuanto antes mejor;
En cuarto lugar, después de recibir mensajes de "amor" de otros,
En la escuela, algunos estudiantes no tienen esta idea, pero reciben mensajes de "amor" de otros. ¿Qué debo hacer?
Uno. Trátelo bien. Debe quedar claro que esta situación es temporalmente inaceptable. Como se mencionó anteriormente, los pensamientos y la visión del mundo de los jóvenes durante este período aún no se han definido, el futuro es incierto, la variabilidad aún es muy alta y la posibilidad de un éxito final real es extremadamente pequeña desde el punto de vista emocional, es principalmente un impulso; y es difícil proteger la voluntad para siempre; por un lado, tienen poco autocontrol, son fácilmente emocionales y hacen cosas "desviadas" financieramente, y tienen muchos menos fundamentos económicos para el amor; y el tiempo, compiten con el aprendizaje por la energía y el tiempo y, en última instancia, sacrifican el aprendizaje, lo que afecta. La pérdida de oportunidades en el futuro conducirá inevitablemente a conflictos y las ganancias superan las pérdidas. Se puede observar que no importa desde qué aspecto, no es recomendable aceptar la hortensia que otros arrojan apresuradamente. Tu actitud debe ser clara, tus puntos de vista deben ser claros y tu postura debe ser firme.
Dos. debe resolverse adecuadamente. En general, debes prestar atención a proteger la autoestima de la otra persona y valorar la amistad. No es aconsejable burlarse, reprenderse o insultarse fácilmente; ni denunciar al profesor a voluntad, revelarlo a los compañeros y avergonzar a los demás. Esto es irracional, incivilizado, carece de autocultivo y le falta el respeto a las personas. Lo mejor es tratarlo en frío como si nada hubiera pasado. Escribir una carta o entregar una nota a la otra parte es principalmente una prueba de impulso. En este sentido, también puedes fingir ser indiferente y comunicarte con ellos como de costumbre, ni demasiado distante ni evasivo, ni demasiado cálido y cercano, sino un poco más frío para permitir que la otra parte entienda tus pensamientos. Esto no dañará a los demás, pero también le permitirá a la otra parte saber que esto es solo una ilusión y que todavía queda un paso para renunciar. Si la otra parte no conoce sus intereses o su psicología, seguirá su propio camino y lo perseguirá y molestará. En este caso, puedes hablar con él directamente o escribirle una respuesta. El contenido puede incluir: agradecerle por su amabilidad, explicar claramente sus puntos de vista y actitudes, exponer sus razones, explicar sinceramente sus defectos y advertirle. Si vuelve a hacer esto, sólo dañará a los demás y a sí mismo. Si la otra persona se porta bien y respeta tus sentimientos, podrás garantizar la confidencialidad y mantener una amistad normal. En resumen, la actitud de la conversación o respuesta debe ser clara y firme, la ocasión debe elegirse cuidadosamente, el método debe ser apropiado y el tono debe ser amable. Deja que la otra persona sienta que no la estás menospreciando, sino que estás pensando en el futuro de ambas partes. Partiendo de la realidad, no sólo te librarás de esta preocupación y evitarás el consumo de energía y tiempo de ambas partes, sino que tampoco dañarás la autoestima de la otra parte.
Las personas generalmente están dispuestas a aceptar opiniones, tratarlas apropiadamente y luego alejarse. Si la otra parte sigue siendo testaruda e insiste, puedes volver a aclarar tu actitud mediante el trabajo de un tercero en el que ambas partes confíen, para que pueda "morir" y renunciar a sus pensamientos para evitar consecuencias adversas. Cuando sea necesario, también se puede buscar ayuda de profesores, padres y amigos para salir de este apuro, educarse y ayudarse unos a otros. Si la otra parte tiene una petición indecente, debes rechazarla con seriedad y decisión.
Cinco. ¿Se pueden enamorar los estudiantes de secundaria?
En primer lugar, hay que tener claro que el amor entre los estudiantes de secundaria es amor de cachorros. El "Código para estudiantes de secundaria" estipula claramente que los estudiantes de secundaria no pueden enamorarse. Las razones son: 1. La idea aún no se ha concretado. Debido a que la visión del mundo de los estudiantes de secundaria aún no está madura, sus puntos de vista sobre el mundo, la sociedad y la vida siguen siendo muy ingenuos y unilaterales. Sus pensamientos personales y cualidades morales cambiarán mucho en sus vidas posteriores. Lo que puede ser igual hoy puede ser diferente mañana, y unos años más tarde, es más probable que se separen. Por lo tanto, en la vida real, la mayoría de las personas que se enamoran en la escuela secundaria fracasan, y menos aún se convierten en parejas más adelante. 2. Inmadurez psicológica. La psicología y la fisiología de los estudiantes de secundaria aún se encuentran en la etapa de desarrollo. En términos de voluntad propia, tengo un "sentido ciego de madurez" y soy moralista; soy impulsivo y fácilmente transferible en términos de desarrollo de la voluntad, tengo poco autocontrol; Por lo tanto, los estudiantes de secundaria tienden a volverse emocionales durante el amor de cachorros y pueden hacer cosas desviadas. Una vez que se descarrilan, el daño psicológico que sufren las estudiantes es irreversible. 3. La economía aún no es independiente. Los estudiantes de secundaria dependen principalmente de sus padres para sus finanzas y aún no son autosuficientes. Desde enamorarse hasta casarse y tener hijos, todo debe tener una determinada base económica. Esta es una de las razones por las que la gente generalmente piensa que la gente debería enamorarse y casarse después de trabajar unos años. La carrera aún no ha comenzado. La escuela secundaria es un período para sentar las bases. Aún no se ha determinado qué tipo de carrera seguirán los estudiantes de secundaria en el futuro. Durante este período, las personas son más enérgicas, tienen mayor sed de conocimiento y mayores capacidades cognitivas, como la observación, la memoria, el pensamiento y la imaginación. Por lo tanto, la escuela secundaria es un período crítico para acumular conocimientos, desarrollar talentos y sentar las bases para su futura carrera. No tiene las condiciones para enamorarse, ni es el mejor momento para enamorarse.
Seis. ¿Por qué las chicas no deberían enamorarse temprano?
No existe un estándar uniforme para la edad de las citas. En lo que respecta a la situación actual en China, si se trata de amor de cachorros debe definirse en función de las dos características siguientes. Uno es el grado de independencia en la vida. Algunos adolescentes están llenos de inocencia infantil, sus vidas y finanzas aún están bajo la supervisión y protección de sus padres, todavía están en la intensa etapa de aprendizaje de habilidades culturales, saben poco sobre la sociedad y es demasiado pronto para enamorarse. . La gente parece aceptar fácilmente que los trabajadores de 18 años se enamoren, pero es diferente si los estudiantes de 18 años se enamoran. Esto se considera desde su estatus económico y ocupación social. El segundo es la diferencia entre la edad para tener citas y la edad mínima legal. Si ha alcanzado o está cerca de la edad mínima legal para contraer matrimonio, no se considera amor de cachorros. Si la edad mínima legal para contraer matrimonio es muy inferior a la edad mínima legal, se debe considerar amor de cachorros. Porque la edad mínima legal para contraer matrimonio se fija en función del desarrollo físico y mental de los adolescentes. Según los dos estándares anteriores, los estudiantes de secundaria y menores deben considerarse amantes de los cachorros. Debido a que todavía son financieramente independientes, sus vidas no son completamente independientes; su edad aún está lejos de alcanzar la edad mínima legal para contraer matrimonio; por supuesto, también son psicológicamente inmaduros; Una chica así que está creciendo tanto física como mentalmente tendrá muchos problemas a la hora de enamorarse.
(1) Influir en el aprendizaje y borrar ideales. Cada joven tiene sus propios ideales y elevadas ambiciones y aspira a convertirse en una persona útil en la sociedad, o incluso en un pilar, la realización de cualesquiera ideales y ambiciones no se puede lograr sin trabajo duro y aprendizaje de conocimientos. Las niñas de 17 o 18 años son el mejor período para sentar las bases de todos los aspectos del crecimiento y desarrollo. Se le puede llamar el período dorado. Las niñas en este período están llenas de vitalidad juvenil, pensamiento enérgico y activo, memoria fuerte y extremadamente sensibles a las cosas nuevas. Es el mejor momento para aprender conocimientos científicos y mejorar diversas habilidades. Por lo tanto, todo joven debe hacer todo lo posible y estudiar arduamente para sentar una base sólida para construir la patria y ascender a la cima de la ciencia en el futuro, debe establecer ideales elevados en la vida, trabajar duro para cultivar y templar su voluntad, formar una vida; hermosa mente, y haz lo mejor que puedas Maximiza todos los preparativos para beneficiar a la humanidad y realizar el valor de tu vida.
(3) Principio de moderación: algunas personas son amables y están dispuestas a ayudar a otras, pero la ayuda debe depender de quien la recibe, y el cuidado, la simpatía y la ayuda hacia el sexo opuesto deben ser suficientes. Esto es lo que se dice a menudo: "La compasión engendra desastres y facilita la inmundicia". (4) Principio amplio: la comunicación con el sexo opuesto debe ser amplia y no debe limitarse a una o dos personas para evitar engañar a las personas.