Técnicas y métodos de comprensión lectora en chino en escuelas intermedias

Los métodos de lectura comúnmente utilizados en el chino moderno de la escuela secundaria incluyen metáfora, analogía, exageración, paralelismo, contraste, repetición, cuestionamiento y preguntas retóricas. Entre ellos, la metáfora, la personificación, la exageración y el paralelismo son los más puestos a prueba. El editor ha recopilado información relevante aquí, esperando que le resulte útil.

1. Puntos de respuesta

1. La función de una oración en el primer párrafo del artículo, la función del párrafo u oración del medio y la función de una oración en el. último párrafo.

Podemos responder a esta pregunta desde dos aspectos:

En cuanto a la pregunta del primer párrafo, desde un punto de vista estructural, supone ir directamente al tema, señalando los centro del artículo, y yendo directo al tema, vayamos al grano. O juega un papel en causar las siguientes situaciones en términos de contenido, es un presagio y contraste para el siguiente contenido, y un presagio para la descripción del siguiente contenido.

Las preguntas del medio sirven como puente estructural.

La función del último párrafo u frase es resumir el texto completo, señalar el objetivo principal del artículo, hacer que la gente lo recuerde y cuidar la temática.

2. ¿Qué pensamientos y sentimientos expresa el artículo?

Esto debe responderse en función del contenido específico del artículo. Los más comunes incluyen cantar, alabar, amar, admirar, tocar, felicidad, anhelo, conmoción, anhelo, melancolía, un toque de tristeza, arrepentimiento, familiares desaparecidos en la ciudad natal o aburrimiento, odio, dolor, vergüenza, culpa, odio, tristeza. pena, arrepentimiento, etc. De las palabras del artículo, se pueden ver los sentimientos generales del autor. Algunas pueden estar escritas de manera más implícita, mientras que otras pueden expresarse directamente.

3.Resumir la idea principal del artículo.

Para este tipo de preguntas, debes leer atentamente el texto completo varias veces antes de responder, y luego puedes responder con palabras clave como: "La historia del viaje en el tiempo..., alabas (elogias) a la pensamientos del autor Las emociones revelan verdades profundas...". También podemos encontrar en el artículo que en cada párrafo del artículo, especialmente en la primera o última oración del primer o último párrafo, las oraciones filosóficas del artículo suelen ser el tema que el autor quiere expresar.

4.¿Qué expresiones se utilizan en la frase subrayada? ¿Qué hace?

Cuando vemos este tipo de preguntas, primero debemos fijarnos en la expresión utilizada en esta frase, que es narrativa, descripción, explicación, discusión y lirismo. Específicamente, la descripción se divide en descripción del personaje, descripción del escenario y descripción completa de la escena. La descripción del personaje también se puede subdividir en descripción del lenguaje, descripción de la acción, descripción psicológica, descripción del retrato y descripción detallada. La función de la descripción es hacer que el artículo sea vívido, vívido y conmovedor. El uso del lirismo puede realzar el atractivo del artículo y resaltar el centro del mismo. Si existen algunos cuentos de hadas, folklore y descripciones de escenas mágicas de la naturaleza, su función es aumentar el misterio de lo escrito y despertar el interés del lector.

5. ¿Qué técnicas retóricas se utilizan en una frase del texto? ¿Qué hace?

Existen muchos tipos de retórica, ocho de los cuales son los de uso habitual: metáfora, analogía, hipérbole, paralelismo, paralelismo, repetición, pregunta y pregunta retórica. Entre ellos, la metáfora, la personificación, la exageración y el paralelismo son los más comúnmente probados. La metáfora tiene tres funciones:

Primero, simplifica las verdades profundas y ayuda a las personas a profundizar su comprensión;

La el segundo es hacer que las cosas abstractas sean concretas y fáciles de aceptar;

La tercera es visualizar las cosas resumidas y dar a las personas una impresión vívida.

La función de la personificación es permitir a los lectores no sólo tener una impresión vívida de las cosas expresadas, sino también sentir los fuertes sentimientos del autor sobre las cosas. Expresar las cosas favoritas de una manera antropomórfica puede hacerlas vívidas y hacer que las personas se sientan más amigables y naturales. Las cosas que expresan odio pueden volverse muy feas y provocar en la gente una fuerte sensación de disgusto.

El papel de la exageración es expresar profundamente la actitud emocional distintiva del autor hacia las cosas, provocando así fuertes gritos de los lectores; representar la imagen de las cosas puede despertar la rica imaginación de las personas y ayudar a resaltar la esencia y la naturaleza de las cosas. característica.

La función del paralelismo es resaltar el centro del artículo, expresar emociones fuertes y desenfrenadas y mejorar el impulso del lenguaje. Es un vínculo importante para mejorar el efecto de la expresión. También hay palabras repetidas y oraciones cortas que hacen que el artículo sea rítmico, hermoso en rima y atractivo de leer.

Otro tipo de figura retórica es la cita. A veces, en la comprensión lectora, la poesía, las historias de celebridades y el contenido relacionado se citarán del lenguaje de las celebridades o de sus obras. La pregunta será "¿Cuál es la función del contenido citado en el artículo?" Al responder a esta pregunta, se debe prestar atención a dos palabras clave: una es "resaltar la calidad del objeto narrativo y resaltar un cierto espíritu del mismo". protagonista."

Las preguntas anteriores deben responderse en función del contenido específico del artículo.

6. ¿Qué significa una oración en el texto? ¿O decirnos algo profundo? Por favor dígame su comprensión.

La respuesta a este tipo de preguntas no se puede resolver simplemente encontrando frases ya hechas en el texto. Esto requiere que nuestros estudiantes lean más y acumulen más, lean más y memoricen algunas citas filosóficas, para que puedan comprender verdaderamente el significado del artículo, enriquecer las respuestas y expresar con precisión su comprensión del artículo en su propio idioma.

7. Comparar la comprensión lectora.

En ocasiones, el examen comparará artículos de clase con artículos de contenido similar fuera de clase. Para este tipo de temas, puedes comparar el contenido, las características de redacción y el tono emocional de los artículos.

Las anteriores son respuestas a preguntas narrativas de preguntas estándar. Echemos un vistazo a la comprensión lectora narrativa.

8. Comprensión lectora de textos explicativos.

Para la comprensión lectora de textos expositivos se pueden captar tres puntos: el objeto de explicación, el orden de explicación y el método de explicación. Hay tres tipos de instrucciones: incluir.

Orden temporal, orden espacial, orden lógico.

Lo más importante es explicar el método y su función.

Los métodos de explicación más utilizados incluyen clasificación, ejemplos, analogías, enumeración de datos, comparaciones, definiciones, explicaciones, dibujo de gráficos, citación de datos, etc. Entre ellos se encuentran clasificaciones, ejemplos, analogías, listas de datos, comparaciones, etc.

La función de la clasificación es explicar cosas complejas con claridad.

Los ejemplos pueden hacer que el contenido sea concreto y persuasivo.

El método de explicación de la analogía es consistente con la metáfora en figuras retóricas. Este método puede resaltar las características de las cosas y mejorar la viveza y la imagen de la explicación.

Los datos de las columnas pueden hacer que lo que se explica sea más específico y facilitar que los lectores comprendan el contenido relevante.

La comparación es similar a la comparación retórica. Al explicar algunas cosas abstractas o desconocidas, se pueden comparar con cosas concretas o familiares, de modo que los lectores puedan obtener una impresión concreta y vívida en la comparación, y las características de las cosas a menudo se revelan en la comparación.

Al responder preguntas sobre lenguaje expositivo, preste atención a la precisión del lenguaje. El estilo del lenguaje se puede dividir en sencillo y vívido.

Los ensayos narrativos y expositivos son más comunes en la lectura del examen de ingreso a la escuela secundaria, pero los ensayos argumentativos son raros, por lo que no entraré en detalles debido al espacio limitado. Espero que te sea de ayuda para tus estudios y exámenes.

Clasificación de las preguntas de lectura en chino

1. Expresión: narración, descripción, lirismo, explicación, discusión.

2. Técnicas de expresión: simbolismo, contraste, contraste, ambientación de suspenso, eco del antes y el después, deseo de avanzar, apoyo de objetos para transmitir significado, préstamo de objetos para expresar emociones, asociación, imaginación y contraste ( contraste positivo, contraste negativo).

3. Técnicas retóricas: metáfora, personificación, exageración, paralelismo, paralelismo, cita, cuestionamiento, repetición, intertextualidad, contraste, metonimia e ironía.

4. Seis elementos de la narrativa: tiempo, lugar, personajes, causa, proceso y resultado.

5. Secuencia narrativa: secuencia, flashback, inserción.

6. Ángulo de descripción: descripción frontal y descripción lateral.

Métodos de descripción de personajes: lenguaje, acciones, comportamiento, psicología y apariencia.

8. Perspectivas de descripción del paisaje: visión, oído, gusto y tacto.

9. Métodos de descripción de paisajes: combinar movimiento y quietud (escribir quietud con movimiento), combinar generalización con especificidad, de lejos a cerca (o de

de cerca a lejos)

X. Métodos descriptivos (o líricos): positivos (también llamados directos) y negativos (también llamados indirectos)

XI. Estilo narrativo: narrativa general y descripción detallada.

Doce. Orden explicativo: orden temporal, orden espacial, orden lógico.

13. Explicación: ejemplos, números, analogías, comparaciones, definiciones, clasificaciones, explicaciones, imitaciones y citas.

14. La trama de la novela se divide en cuatro partes: inicio, desarrollo, clímax y final.

15. Los tres elementos de una novela: personajes, argumento y entorno específico.

16. La descripción ambiental se divide en: entorno natural y entorno social.

17. Tres elementos de la escritura argumentativa: argumentos, argumentos y demostraciones.

18. Los argumentos se dividen en argumentos fácticos y argumentos racionales.

Diecinueve. Métodos de argumento: argumento de ejemplo (o hecho), argumento de razón (a veces también llamado argumento de cita), argumento de contraste (o contraste positivo y negativo), argumento de metáfora.