A los niños les empieza a gustar leer libros sobre experimentos científicos cuando tienen más de tres años, como "365 experimentos interesantes", "Experimentos científicos favoritos de los niños", "Experimentos mágicos", " Juegos" "Ciencia": el libro de divulgación científica más clásico de Alemania. Se hicieron algunos experimentos con papá, pero sin importar qué experimento se hiciera o no, el niño podía recordar claramente los pasos experimentales mencionados en el libro y estaba muy organizado. A principios de este año, mi padre preparó cuidadosamente lecciones en casa durante una semana. El contenido de la clase es "Aire Mágico", que incluye más de una docena de experimentos relacionados con el aire. Papá realmente mostró su energía como maestro en aquel entonces. Hay varios libros de referencia en su escritorio, todos los cuales son libros de experimentos científicos que los niños leen con frecuencia: 365 experimentos interesantes, los experimentos científicos favoritos de los niños y los experimentos mágicos. Los procedimientos experimentales están claramente escritos en el libro de experimentos. Lo que papá tiene que hacer es elegir experimentos que sean interesantes y fáciles de lograr, que atraigan la atención de los niños y no los distraigan. Papá recopiló mucha información para este experimento, pero aún no fue suficiente. Fue especialmente a los grandes almacenes Namdaemun, compró una gran cantidad de pajitas, globos y embudos, y escribió el contenido de los experimentos que debían completarse en las pizarras de los niños. Una vez que todo estuvo listo, el padre escribió una carta de invitación en nombre del niño, invitando a los niños de su clase a participar en el experimento. Posteriormente, el padre se comunicó con el maestro de la clase del niño, Yan Xuan, y finalmente decidió que el autobús del jardín de infantes llevaría a la maestra y al niño juntos los fines de semana. El fin de semana ya está aquí y el tiempo es especialmente agradable. El autobús del parque estaba lleno de profesores, padres y niños que visitaban nuestra casa. Papá es realmente capaz. Inmediatamente llamó la atención de los niños y comenzó a experimentar con ellos. De vez en cuando les hacía preguntas. Los encantadores padres parecen estar tan entusiasmados como los niños. Algunos lo escribieron cuidadosamente y se prepararon para hacerlo nuevamente para sus hijos cuando regresaran a casa. Algunos llevaron a sus hijos a explorar los misterios del experimento. La seriedad de los padres siempre contagia a sus hijos. Si no lo crees, ¡obsérvalo en tu vida! A los niños les encanta que vengan niños a nuestra casa, y más si vienen a nuestra casa a realizar actividades. Este acontecimiento debió haberle dejado una profunda impresión. Cada vez que hablaba de ello, siempre esperaba con ansias ese tipo de actividades. Organizar un evento como este requiere mucha reflexión y tiempo, pero vale la pena. Los niños pueden aprender mucho de esto, por ejemplo, pueden darse cuenta de que personas con intereses similares serán felices juntas; pueden unir a personas con ideas afines a través de ciertas actividades; algunas cosas pueden cambiarse a través de sus propias acciones; relacionado con La gente comparte...El proceso de la actividad es el siguiente: 1. Bienvenido: Los fuegos artificiales aéreos arrojan paracaídas, peces giratorios y bolas de papel en el balcón del segundo piso para observar si sus velocidades de caída son las mismas. Principio: El aire crea resistencia a los objetos en movimiento. 2. Fase de grupos: El juego de la pajita se divide en dos grupos, cada grupo tiene una pajita, cada grupo tiene un balde de agua y un recipiente vacío. No toques el balde durante dos minutos. Vea qué grupo llevará el agua del balde a la palangana para movilizar a todos a unirse, y todos contribuirán con sus propias fuerzas para que el poder colectivo se convierta en el principio más importante: el papel de la presión atmosférica. Sostenga la pajita en su mano, introdúzcala en el agua y luego presione un extremo de la pajita para sellar un extremo. 3. El experimento del sifón continúa el experimento anterior y pregunta: Una manguera, un balde de agua y un recipiente vacío no pueden inclinar el balde. ¿Puede el agua fluir del balde al recipiente? Después de la demostración, permita que todos se turnen para ver si pueden extraer agua de forma independiente. Recordatorio: se permite que los experimentos fallen. Si fallas, no te desanimes, observa más y vuelve a intentarlo cuando tengas tiempo. Principio: La presión atmosférica puede aumentar: si la manguera es lo suficientemente larga, ¿puede extraer agua cuando se levanta alto? No, no puede ser más de unos 10 metros. La presión atmosférica es constante. 4. Compare quién es el fanfarrón: abra el embudo de la pelota de ping pong capturada hacia arriba, coloque la pelota de ping pong en el embudo y luego sople en la boca pequeña para ver quién puede sacar la pelota de ping pong del embudo, quién será el fanfarrón. Principio: Ley 5 de Bernoulli. ¿Por qué el agua no fluye hacia la botella? Inserta el embudo en la botella, sella la boca de la botella con plastilina y rápidamente vierte una taza de agua en el embudo para ver si el agua permanece en la botella. ¿Alguien puede encontrar una manera de hacer entrar el agua sin golpear la botella y el embudo? Principio: El aire es la primera parte del experimento y ocupa un espacio determinado. Para los experimentos anteriores, si te interesa, puedes invitar a otros niños a hacerlo juntos, o puedes hacerlo solo. Volar una cometa y jugar juegos de molinos de viento para aumentar la diversión de los deportes, comprender la energía del flujo de aire y promover la conciencia ambiental sobre la generación de energía eólica. 6. Enrolle la esquina: Después de que la vela se apague, encienda la vela y comience a bloquearla con un trozo de papel rectangular estrecho para que el niño pueda soplarla sin apagarla. Luego, coloca una botella redonda frente a la vela y apágala. Principio: El viento puede pasar por alto objetos cilíndricos.
7. Quemarse hace que la taza se pegue al recipiente. Prepare un recipiente, decórelo con agua, luego coloque el papel ardiente en el vaso e inmediatamente cubra la abertura del vidrio hasta el fondo del recipiente. Como resultado, la taza succionó el recipiente. Principio: La quema de papel hace que el aire del vaso se caliente y se expanda. Póngalo en agua, el fuego se apaga, el aire se enfría inmediatamente, su volumen se contrae y la presión dentro de la taza disminuye. La presión atmosférica exterior presiona el recipiente y la taza. 8. Coloque un trozo de periódico no mojado en un vaso, luego baje la boca del vaso, póngalo en el agua y luego saque el vaso de agua. Como resultado, la bola de papel en el vaso de agua no estaba mojada. Principio: El aire ocupa el espacio y el agua no puede entrar. 9. Si soplas la pelota entre dos pelotas, ¿se alejarán? Usa un hilo fino para colgar las dos bolas, dejando unos milímetros, y luego usa una pajita para soplar en el medio. Como resultado, las dos bolas están muy juntas. Principio: ley de Bernoulli, cuanto más rápida es la velocidad, menor es la presión. 10. El poder de la ventosa es realmente grande según el principio: presión atmosférica. Una vez completados todos los experimentos, todos son libres de elegir hacer experimentos o leer libros. Comunicación con los padres. Nota: Los comentarios de Lalahao se basan en las reacciones de los niños después de que nosotros (adultos y niños) lo vimos. El sitio web lalahao.com enumera todos los libros para niños y espera comunicarse con más padres y niños.
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