Educación primaria
Además de las características de la educación, la educación primaria también tiene características básicas únicas: primero, universalidad; segundo, obligatoria; tercero, integralidad;
Las instituciones de educación primaria aparecieron por primera vez en Alemania en el siglo XVI. Fueron recibidos por los pueblos y les enseñaron conocimientos prácticos y doctrina protestante.
A principios del siglo XVII, el número de este tipo de escuelas fue aumentando paulatinamente y se convirtieron en instituciones que implementaban la educación obligatoria. Después de la revolución burguesa, los países europeos y Japón se establecieron uno tras otro.