Preguntas de composición para los exámenes de ingreso a la escuela secundaria de China en los últimos años

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Descripción de la pregunta:

Siempre que sea una pregunta de ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria posterior a 2002, sin importar la región .

Ambos están bien.

Pero debe haber información clara.

Deja de inventarlo. Gracias.

También hay disponibles ensayos de muestra. !

Análisis:

1951: Trabajé duro durante un año después de clases.

1952: Recuerda algo nuevo para una persona nueva.

1953: Escribe sobre un cuadro revolucionario que conoces.

1954: ¿Cómo se determina mi solicitud?

1955: ¿Cómo me convierto en estudiante universitario?

Vivo en una época feliz

Mi madre

1958: Una escena apasionante en el Gran Salto Adelante

1959: Notas en Vivo una vida con sentido

1960: Hice ejercicio en el trabajo.

1961: Las hazañas de un antepasado revolucionario me inspiraron.

1962: Di que no tienes miedo de los fantasmas; después de la lluvia

1963: Diario del Primero de Mayo

1964: Reflexiones sobre la lectura del periódico - la historia sobre verduras secas

1965: Una carta al pueblo vietnamita

(1966-1976: El examen de acceso a la universidad fue suspendido durante 11 años)

1977: "Yo luché aquí durante un año"

1978: Abreviatura: "La velocidad es un tema importante"

1979: Reescritura: "La historia de Chen Yiling"

1980: Después de la lectura: Dibujando un huevo (La historia de Da Vinci)

1981: Pensamientos después de la lectura: Es más fácil destruir árboles que plantarlos.

1982: Proposición: "Preocúpate primero por las preocupaciones del mundo y sé feliz después de la felicidad del mundo".

1983: Composición basada en imágenes: ① Explica un artículo (2; ) Charla Un artículo (cómic "Dig a Well")

1984: Un informe sobre cómo escribir un ensayo.

1985: "Carta al consejo editorial del Guangming Daily" (sobre la contaminación ambiental)

1986: "¿Árboles? ¿Bosques? Clima" (un informe, subtítulo)

1987: Temas hechos por uno mismo (boletín sobre la clase de entrenamiento de natación de la escuela primaria Yumin)

1988: Hábitos

1989: "Una carta a los jóvenes estudiantes" (sobre la aplicación para el examen) confusión y angustia)

1990: ①Expresiones de acción; ②Descripción del retrato; ③Discusión de 500 palabras (material: flores y espinas en el jardín de rosas)

1991: ①Según un círculo Escribe un párrafo imaginario sobre el objeto ② Proposición - Elección ("Los que están cerca de la tinta son negros", "Los que están cerca de la tinta no son necesariamente negros", debate o discusión)

1992: ① Narración; (2) Discusión (sobre moralidad social, una escena bajo la lluvia en la calle)

1993: Guión de transmisión: Sobre la cuestión de la compensación por las lecciones de recuperación.

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1995: ①Una conversación; ②Una reseña (material preparado para el poema "El diálogo de los pájaros")

1996: ①Explicación 1 artículo ( 2) discutir un artículo (compare dos caricaturas sobre la cirugía plástica de seis dedos, el tema de discusión es "Me gusta más")

1997: Tema hecho a sí mismo (análisis de encuesta social, dos materiales, línea principal es "ayudar a los demás")

1998: Perseverancia; el personaje que persigo supera la fragilidad (elige uno de dos) Ensayo: Escritura complementaria de "Mamá solo lavó un zapato"

1999: Si los recuerdos pudieran trasplantarse.

2000: A través de diferentes comprensiones de los cuatro símbolos gráficos, ¿habla sobre su perspectiva, comprensión, soluciones y respuestas a los problemas de la vida?

2001: Integridad

2002: Elección de pensamientos (Life Daily)