Para entrenar a los Jóvenes Pioneros, paso el mayor tiempo posible con los niños todos los días y hago ejercicio con ellos durante los recesos de clase. El siguiente es un excelente resumen del trabajo personal del consejero. ¡Espero que sea de ayuda para todos!
Excelente resumen del trabajo personal del consejero 1. La tensión a menudo se asocia con la satisfacción. Estar ocupado siempre hace que la gente sienta que el tiempo pasa volando y un año pasa sin siquiera darnos cuenta. Este semestre, con el apoyo de los dirigentes y el esfuerzo de todos los orientadores, el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestro colegio recorre el tema de "¡Que los niños de la fraternidad liberen su inocencia infantil, disfruten de la infantilidad y recuerden su infancia!" Implementar" los requisitos de trabajo y promover activamente la implementación e implementación integral del "Esquema de Jóvenes Pioneros". Se organizaron diversas formas de actividades del club, que ampliaron las actividades de los miembros del equipo y aprovecharon plenamente el papel que le corresponde a la organización de Jóvenes Pioneros. Un breve resumen es el siguiente:
Primero, resaltar el primer lugar de los Jóvenes Pioneros e implementar la educación en línea.
Los Jóvenes Pioneros son su propia organización. La escuela coloca el trabajo de los Jóvenes Pioneros en una posición más importante, infiltra los objetivos de los Jóvenes Pioneros en las actividades escolares y mejora activamente la red de Jóvenes Pioneros que integra la escuela, la familia y la sociedad. Este semestre, la escuela ha enriquecido y fortalecido la fuerza de los Jóvenes Pioneros, haciendo más sólido y eficaz el trabajo de los Jóvenes Pioneros. El establecimiento de la "Biblioteca de recursos para padres de Aibo" allanó el camino para el establecimiento del "Comité de padres de Aibo". También proporciona recursos adicionales para actividades comunitarias en cada clase. Las escuelas, las familias y las comunidades están estrechamente conectadas para formar una buena situación de * * * gestión.
En segundo lugar, centrarse en cultivar la educación e implementar una educación regular.
1. Aprovechar al máximo la posición tradicional de los Jóvenes Pioneros.
La escuela siempre se ha adherido a la implementación de los "Estándares de conducta diaria para estudiantes de escuela primaria" y el "Código de escuela primaria". Determine sus requisitos de entrenamiento semanales regulares. La ceremonia de izamiento de bandera del lunes de este semestre se ha ajustado, con la adición de izamiento y devolución de bandera, haciéndola más "orientada al equipo". También aprovechamos las posiciones principales de la educación en equipo, como las reuniones matutinas y las reuniones de clase, para educar a los estudiantes.
2. Formar una red de autogestión de miembros del equipo.
Con el fin de movilizar plenamente la conciencia de "propiedad" de los Jóvenes Pioneros y mejorar sus capacidades de autogestión. Los "miembros del equipo", el "equipo de servicio del pañuelo rojo" y los "enviados civilizados" forman la red de autogestión de los Jóvenes Pioneros de Aibo. Aprovechar plenamente el papel de maestro de clase escolar, guiar a los jóvenes pioneros a experimentar activamente la alegría de servir a los demás y participar en la gestión, y formar una atmósfera educativa relajada y natural.
3. Las actividades habituales deben ser prácticas y nuevas.
Este año se reeligieron los integrantes del equipo y se realizó un trabajo de formación del equipo. El tema de la actividad de reselección es "Elige los miembros de tu propio equipo y lucha por tu propia posición", permitiendo a los niños tomar sus propias decisiones y gestionarse por sí mismos. El trabajo de incorporarse al equipo de primer año de bachillerato debe tener procedimientos, condiciones y estándares, y no puede “cocinarse en una sola olla”. El equipo de la brigada sostuvo un debate democrático con los profesores de primer grado y entró en la actividad "Tres Unos", que consiste en hacer una buena acción para la clase o la familia; regalo. A través de actividades, los estudiantes pueden experimentar la gloriosa idea de convertirse en un Joven Pionero, aprender a encontrar brechas, comparar deficiencias, buscar progreso durante el proceso de unirse al equipo y valorar los esfuerzos y el honor de convertirse en un Joven Pionero. Además, los miembros del equipo prepararon cuidadosamente las lecciones del equipo y contaron con la participación activa de los jugadores senior de cuarto y quinto grado. Deje que más jugadores amen a los estudiantes y se inspiren con la educación organizada por un equipo.
4. Implementar el "Sistema de recordatorio detallado de la hermandad de mujeres"
Los detalles determinan el éxito o el fracaso. Nuestra educación también debe comenzar con los detalles para regular mejor el comportamiento de los estudiantes y garantizar la rutina escolar. Para desarrollarse saludablemente, educar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos civilizados. Este semestre, la sede del equipo ha establecido un sistema de "recordar a los estudiantes los detalles de las rutinas de la fraternidad" para recordarles periódicamente los malos comportamientos. Cada número de "Recordatorio de detalles generales de caridad" se publicará en la columna de revisión general de la escuela y en la columna de brigada del sitio web del campus. La escuela observará y evaluará el sistema de rutina diaria e invitará a mensajeros civilizados a realizar inspecciones especiales. El maestro de la clase fortalecerá la educación basándose en el contenido del recordatorio. ¡Esfuércese por internalizar las normas en el código de conducta de cada estudiante y esfuércese por ser un filántropo civilizado y cortés! La implementación de este sistema ha llamado la atención de jugadores, profesores y superiores. Se ha convertido en un proyecto clave para la promoción de la educación en el distrito, y el Yangtze Evening News también lo afirmó e informó. Continuaremos haciéndolo con los pies en la tierra.
En tercer lugar, profundizar el tema de la educación y llevar a cabo actividades para educar a las personas.
Las actividades temáticas de Jóvenes Pioneros son el sustento del Campo del Pañuelo Rojo.
Durante mucho tiempo, las actividades temáticas de la escuela siempre se han adherido al principio de "real, pequeño y nuevo", con el objetivo de integrar las actividades en el mundo emocional de profesores y estudiantes. Promover el desarrollo simultáneo de todos los aspectos de la educación de los estudiantes. ¡Aprovechamos la oportunidad del evento a tiempo para permitir que los niños de la fraternidad liberen su inocencia infantil, disfruten de la diversión infantil y recuerden su infancia!
1. Red Hat en acción
Es hora de que se inscriban nuevos estudiantes. Cuando los padres y estudiantes del primer grado de la escuela primaria Aibo entraron a la escuela, se sorprendieron gratamente al descubrir que no tenían que preocuparse por encontrar su nueva aula o enviar a sus padres a la escuela. 60 miembros del equipo de servicio del pañuelo rojo que llevaban pequeños sombreros rojos saludaron a los jóvenes estudiantes que entraron por la puerta de la escuela primaria el primer día con un servicio cálido y sonrisas sinceras. Divididos en ocho grupos, guiamos con entusiasmo a los estudiantes de primer año a encontrar sus propias aulas, consolando a algunos hermanitos y hermanas ansiosos en el camino, para que pudieran sentir el cuidado de la escuela y de sus estudiantes de último año tan pronto como entraran por la puerta de la fraternidad.
2. Muestre la inocencia infantil, disfrute de la diversión infantil y recuerde la infancia - Reseña del Concierto de la Canción de la Fraternidad y del Día del Equipo.
Con motivo del aniversario de la fundación del equipo, nuestra hermandad "Red Bufanda" cantó en voz alta y celebró una gran canción de hermandad y un evento de revisión del día del equipo en el Teatro Wujin. Esta actividad se divide en dos partes. La primera es revisar el juramento de incorporación al equipo. Durante la actividad, los integrantes del equipo recordaron diversas actividades significativas realizadas desde la reanudación de la organización de Jóvenes Pioneros. Al lugar también acudieron los consejeros y “pañuelos rojos” de los Jóvenes Pioneros donde revivimos con mucho interés la jornada del equipo. Con gran entusiasmo, apretaron los puños con los miembros del equipo, juraron solemnemente y izaron la bandera roja en sus corazones: para evocar los hermosos recuerdos dejados en los corazones de generaciones de consejeros de fraternidad de Jóvenes Pioneros y Jóvenes Pioneros.
Después el equipo revisor realizó un concierto de canciones para armonizar la relación entre profesores y alumnos. Conmemore el día de la fundación de los Jóvenes Pioneros con canciones que a los niños les encanta escuchar, lleve adelante las excelentes tradiciones de los Jóvenes Pioneros y permita que cada miembro de Aibo muestre su inocencia, disfrute de diversión infantil y recuerde su infancia. También proporciona un escenario para que profesores y estudiantes muestren sus talentos musicales. Para conmemorar este día de especial importancia para la organización de Jóvenes Pioneros, nuestra escuela también designó del 9 al 13 de octubre como la semana de conmemoración del día de la fundación del equipo y llevó a cabo una serie de actividades conmemorativas, entre las que se incluyen principalmente: absorber una aprobación de nuevos miembros del equipo y felicitar a un grupo de antiguos miembros del equipo; dar lecciones e historia del equipo a los nuevos miembros del equipo de primer año; cantar "tres canciones" (es decir, himno nacional, canción del equipo, prueba de conocimientos de los Jóvenes Pioneros); el pañuelo rojo", etc. Actividad. La implementación de esta actividad mejoró el sentido de honor y responsabilidad de los Jóvenes Pioneros y también inspiró a la nueva generación de consejeras de la hermandad a crear una nueva situación en su trabajo.
3. "Educación del Amor" anima las actividades de clase.
Este semestre, nuestra escuela llevó a cabo las actividades de la “Competencia de observación de actividades de clase y equipo” de la División Tianning de la ciudad de Changzhou. Al comienzo del nuevo año escolar, nuestra escuela lanzó una serie de actividades de "Educación del Amor" en toda la escuela. Como tercera actividad de la serie de actividades, en la reunión de observación, los estudiantes de nuestro quinto (5) escuadrón y los consejeros del equipo, el Maestro Jiang y el Maestro Zheng, trajeron una actividad de reunión de observación del escuadrón de la escuela secundaria superior: "Un rincón de amor". ". La actividad se desarrolla principalmente en forma de conversación, y los estudiantes crean chispas de "amor" en la comunicación de corazón a corazón. Creo que este tipo de "amor" también hace que las actividades de clase sean más animadas.
4. Campus TV ha sido rediseñado.
Este semestre, nuestros Jóvenes Pioneros de la Fraternidad han agregado sangre nueva y la estación de televisión Red Bufanda ha sido completamente rediseñada. El primer número de "La Estación de Solicitud de Canciones de la Fraternidad, Cantando el Amor en Nuestros Corazones" fue bien recibido por todos los profesores y estudiantes.
5. ¡Papá Noel te envía bendiciones!
Esta Navidad, seis "Papá Noel" vinieron al Campus de Boai. Protagonizada con la ayuda de líderes escolares y tres padres. Su aparición trajo una gran sorpresa a todos los estudiantes de la escuela, provocando vítores por todas partes. Papá Noel no solo expresó las bendiciones de Año Nuevo a los niños, sino que también entregó regalos navideños a los estudiantes de cada promoción que progresaron en sus estudios, se preocuparon por el colectivo y lograron excelentes resultados. El lanzamiento de esta actividad especial no sólo permitió a los niños conocer cómo los extranjeros celebran la festividad, sino que también sintieron verdaderamente que la Casa de la Fraternidad es un lugar feliz y que mientras trabajes duro, serás recompensado. Al mismo tiempo, también practica el concepto de fraternidad: respetar y cuidar a los estudiantes, tratando verdaderamente a cada estudiante como una persona viva que puede buscar el progreso y el autodesarrollo, para que pueda disfrutar de la diversión del aprendizaje y de la vida.
6. Actividades de adornos coloridos
Este semestre nuestra escuela no solo tiene una serie de actividades a lo largo del semestre, sino también una variedad de actividades puntuales, como 9 y 14. El director Yin Shiju del Hospital de Salud Materno Infantil de Changzhou preparó cuidadosamente una conferencia sobre conocimientos de salud para todos los niños de la escuela.
165438+El 9 de octubre es el Día anual de seguridad contra incendios. Para mejorar la conciencia sobre la protección contra incendios de los profesores y estudiantes de nuestra escuela, invitamos al oficial de policía Li del Destacamento de Bomberos de Zhonglu a dar una animada e interesante conferencia sobre conocimientos sobre protección contra incendios a los profesores y estudiantes de nuestra escuela. También ganamos el premio de organización del 3er Concurso de letras infantiles "Copa de Limón" en la ciudad de Changzhou y participamos en el evento de reciclaje "Baterías de desecho" organizado conjuntamente por la Oficina Municipal de Protección Ambiental de Changzhou y Telecom. En la ceremonia de clausura, la hermana Yin Ru, vicepresidenta del sistema legal de nuestra escuela y presidenta de la procuraduría de Changzhou, nos dio, como siempre, una maravillosa conferencia jurídica. ¡Love Star Winter Camp también permite a los niños experimentar gloria y felicidad!
En cuarto lugar, fortalecer la investigación científica sobre los Jóvenes Pioneros y mejorar la calidad de los orientadores.
Este semestre, la escuela ha aumentado su capacitación para jóvenes consejeros de escuadrón y colegio pionero. Junto con la implementación del nuevo manual de trabajo en equipo y clases del Comité de la Liga Juvenil, los consejeros se organizan para estudiar el "Esquema del Consejero" al comienzo del semestre. El tema de "Cultura de clase" también ha comenzado este semestre. Continuaremos trabajando duro y haciendo un buen trabajo en investigación. Este semestre, con el cuidado de los líderes escolares a cargo, se han colgado en la pared las "tarjetas de presentación de la clase" y el trabajo del escuadrón especial continúa.
Echando una mirada retrospectiva al trabajo de este semestre, cada consejero de la escuela intentó desempeñar el papel de guía turístico desde múltiples perspectivas, llevando a los estudiantes a experimentar "varias actividades" y verificando que "el aprendizaje no tiene fin". ". El crecimiento saludable de los estudiantes mejora aún más la persistencia y el entusiasmo de los consejeros y profesores en la educación de las personas. También hay muchas omisiones en nuestro trabajo, pero también confiamos en que continuaremos explorando y abandonando la innovación en trabajos futuros. ¡Sigamos trabajando duro y sigamos avanzando!
El curso escolar 20x20 está llegando a su fin. Durante este año, pude persistir en trabajar, estudiar mucho y trabajar diligentemente de acuerdo con los requisitos de la universidad. Aunque soy consejera a tiempo parcial, he trabajado muy duro para completar todo el trabajo, especialmente este semestre. A partir del trabajo del primer semestre se han mejorado todos los aspectos. Ahora resumo el trabajo de este semestre de la siguiente manera:
Primero, aprendizaje profesional
Para los estudiantes de informática de nivel 08, este semestre es el cuarto semestre de la vida universitaria en otra escuela. año, me enfrentaré al problema de encontrar trabajo. Por lo tanto, en términos de cognición profesional, según la disposición de la universidad, los estudiantes están organizados para aprender cognición profesional en tres pasos.
Uno: Celebrar reuniones profesionales para presentar y encontrar información y materiales relacionados con el trabajo para todos.
En segundo lugar, guiar a los estudiantes para que se preparen para la cognición profesional.
En tercer lugar, celebrar una reunión de informe de sensibilización profesional con los estudiantes de informática de 2009.
A través de este informe, los estudiantes comprenden mejor las perspectivas de desarrollo de esta especialización y aclaran su dirección laboral futura.
En términos de estudio, durante este semestre, también soy docente profesional. Siempre debemos fortalecer la construcción del estilo de estudio durante la clase, fortalecer la comunicación con los compañeros después de clase y estar al tanto del estado de la clase de cada curso. Después de asistir a clases, visito las clases de vez en cuando, me comunico con los profesores de diversas materias de manera oportuna, resuelvo diversos problemas de aprendizaje de los estudiantes, brindo educación ideológica a los estudiantes que faltan a clase, entiendo las razones y ayudo a resolver problemas específicos. .
En segundo lugar, en términos de vida
En la vida, he completado dos tareas principales:
Primero, la identificación de calificaciones de estudiantes de familias con dificultades financieras;
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El segundo son los juegos universitarios.
Según documentos de la universidad, los estudiantes de familias con dificultades económicas están certificados. Durante este período, obtuve una comprensión profunda de la situación económica familiar de los estudiantes, obtuve cierta información y acumulé información para otros trabajos futuros. A través de este trabajo podemos entrevistar a estudiantes con malas condiciones económicas familiares, ayudarlos a deshacerse de su complejo de inferioridad, mejorar su confianza en sí mismos y permitirles convertir esta condición desfavorable en motivación para el aprendizaje.
Revise el dormitorio de vez en cuando para comprender las tendencias ideológicas de los estudiantes y verificar si los estudiantes llegan tarde, faltan a clase y se quedan fuera por la noche. , comprender las dificultades de la vida de los estudiantes, ayudarlos activamente a resolver problemas y eliminar los obstáculos para el aprendizaje. En mayo, los estudiantes se organizaron para participar en el encuentro deportivo universitario. Participe activamente en equipos profesionales, organice a todos para que vean el juego durante los juegos y anime de manera civilizada. En este encuentro deportivo obtuvimos el séptimo lugar como equipo y en la clasificación individual y por equipos en varios deportes.
Aprovechando este encuentro deportivo como oportunidad, convocamos a los estudiantes a participar activamente en diversos ejercicios para mejorar su condición física y crear buenas condiciones de aprendizaje. A través de los juegos deportivos universitarios, la educación guía a los estudiantes a amar y cuidar al colectivo, mejorar su sentido de obligación, responsabilidad y honor hacia el colectivo en la vida colectiva, promover el espíritu de respeto mutuo, comprensión mutua, solidaridad y asistencia mutua, y salvaguardar; los intereses generales del colectivo. Al mismo tiempo, promueve un sentido de honor y pertenencia colectivos, haciendo que los estudiantes estén más unidos.
En tercer lugar, el aspecto ideológico
En términos de ideología, organizar y guiar a los estudiantes para que participen en diversas actividades de la universidad, incluidas las actividades del día grupal, la publicidad para unirse al partido y el estilo de los exámenes. y construcción de disciplina, etc. En abril de 2020 guié y participé en las actividades del día grupal de cada clase y logré buenos resultados. En el trabajo de promover que los estudiantes destacados se unan al partido, brindamos sugerencias y sugerencias a la rama del partido y recomendamos a los estudiantes destacados de la especialidad que se unan al partido.
En el trabajo diario, los comités de clase de cada clase celebran reuniones democráticas de vez en cuando para comprender la vida de estudio reciente de cada clase y los problemas encontrados por los cuadros de la clase en el trabajo, brindar orientación en persona y Transmitir el progreso reciente de la universidad espíritu relacionado, el aprendizaje. En segundo lugar, * * * cooperar con toda la clase para organizar la vida de estudio de los estudiantes.
Cuarto, en la vida diaria.
Recuerde a los estudiantes que fortalezcan su conciencia sobre la seguridad a través de varios métodos. Al comienzo de las vacaciones, es necesario llevar a cabo actividades educativas sobre excursiones navideñas para mejorar la conciencia de seguridad de todos, comprender rápidamente la situación del regreso a la escuela después de las vacaciones y realizar un seguimiento de la situación de los estudiantes que no regresan a la escuela a tiempo.
Al inspeccionar los dormitorios, preste atención al fenómeno y el comportamiento del uso de aparatos eléctricos de alta potencia, brinde educación sobre seguridad a los estudiantes cuyos aparatos eléctricos son inspeccionados por la universidad y mejore la conciencia de seguridad de los estudiantes.
Verbo (abreviatura de verbo) promover la excelencia
Cooperar con la universidad y completar activamente el trabajo de promoción de acuerdo con los requisitos de la universidad.
Con el fin de proporcionar a los estudiantes una mejor plataforma de desarrollo para sus estudios y estudios posteriores, la universidad seleccionó a algunos estudiantes del grado 20 para que vinieran a la Universidad Jiaotong para intercambiar y estudiar. Dentro de la especialidad, se organizan líderes profesionales y otros maestros para entrevistar a estudiantes calificados, examinar sus cualidades integrales en todos los aspectos y recomendar a estudiantes sobresalientes a la universidad. Al mismo tiempo, la lista seleccionada se anuncia dentro de la especialización, lo que es una oportunidad para mejorar el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes y crear una buena atmósfera de aprendizaje.
Al final del semestre, cooperar con la Oficina de Asuntos Estudiantiles para completar la evaluación de cada comité de clase y evaluar de manera objetiva y justa el trabajo de cada comité de clase este año escolar.
Para dar la bienvenida a los nuevos estudiantes en el próximo semestre, la universidad selecciona consejeros, asistentes de enseñanza e instructores de grado 20 entre los estudiantes de grado 20. En este trabajo, primero participaremos en la evaluación de la clase y realizaremos la primera investigación de los estudiantes solicitantes, y luego realizaremos entrevistas o entrevistas cara a cara con todos los estudiantes solicitantes desde la perspectiva de toda la especialización, y recomendaremos a los estudiantes calificados. estudiantes a la Oficina de Asuntos Estudiantiles para prepararlos para la selección universitaria.
Sexto, ideas laborales
Como consejero universitario, he estado pensando en las responsabilidades de un consejero. La etapa universitaria es una etapa importante en la vida y un período crítico para la formación de una visión de la vida y de los valores. Varios hábitos de vida y de estudio tendrán un gran impacto en el trabajo y el estudio futuros. Alguien dijo una vez que los consejeros son las "niñeras" de los estudiantes. Sin embargo, al trabajar como consejera durante este año escolar, siento que la consejera es más que una simple "niñera". Los consejeros deben adoptar una perspectiva y un nivel más elevados para guiar a los estudiantes a vivir activamente y estudiar mucho. Desde esta perspectiva, el consejero es más bien un mayor, un amigo y un mayor. Puede guiar a los estudiantes en todos los aspectos, ser un modelo a seguir para los estudiantes y ganarse su confianza.
Qué sigue
El trabajo de un consejero es a largo plazo. Sólo mediante la comprensión y la comunicación a largo plazo podremos establecer relaciones estables y confianza mutua con los estudiantes. El próximo semestre es el tercer año de informática de nivel 08. Es muy estresante para aquellos que están a punto de empezar a buscar trabajo. El enfoque del próximo semestre será cómo guiarlos y ayudarlos a hacer planes y prepararse para el siguiente paso.
Desventajas y Esfuerzo:
Durante el trabajo de este semestre, trabajé duro para completar todo el trabajo. Sin embargo, debido a la relación entre tiempo y energía, todavía existen algunos problemas en el trabajo:
1. En el trabajo diario, hay muchas tareas rutinarias y falta de estudio teórico sistemático;
2. Debido a que soy consejero a tiempo parcial y al mismo tiempo tengo tareas docentes, tengo relativamente poco tiempo para trabajar como consejero.
3.Por ser el primer año para trabajar como orientador, falta trabajo. El papel rector de los estudiantes no es lo suficientemente fuerte y el fenómeno del cansancio de los estudiantes y la desunión no se puede eliminar por completo.
4. Debido a que no hay mucha diferencia de edad entre estudiantes y estudiantes, la experiencia de vida no es suficiente y es necesario mejorar aún más la capacidad laboral. Para algunos de los trabajos con los que entré en contacto por primera vez, no tenía experiencia, por lo que solo pude explorar y avanzar paso a paso.
Desde el inicio de este semestre, bajo el liderazgo de los líderes de la universidad y el Departamento de Computación, he completado varias tareas en serio, pero siento que todavía queda un largo camino por recorrer para cumplir con los requisitos de mis superiores.
En el futuro, trabajaré más activamente, continuaré aprendiendo de camaradas destacados, mejoraré mi capacidad de trabajo, me exigiré estrictamente como consejero, consideraré a los estudiantes de todas partes y me esforzaré por convertirme en un excelente consejero.
Excelente resumen del trabajo personal del consejero 3 El tiempo vuela muy rápido. Como consejero de primer año, completé con éxito el primer semestre de 20__. Todavía hay muchos logros en este semestre, pero también hay muchas deficiencias en este semestre. Ahora haré un informe resumido sobre el trabajo realizado este semestre.
1. Progreso logrado
Debido a que los estudiantes de primer año acaban de llegar a la escuela y todavía son jóvenes e ignorantes, son mucho más obedientes que los de segundo y tercer año. Pero también hay muchas preguntas, como no saber a dónde acudir para qué trámites o cómo manejar qué, por eso he respondido estas preguntas cientos de veces. Pero este año se me ocurrió una gran idea. Resolví todos estos problemas e hice una lista, y luego la envié al grupo de hebillas de nuestra clase. Luego, deje que los estudiantes lo lean por sí mismos y pregúntenme si tienen alguna pregunta. Esto me ahorra muchos problemas y la confianza y el favor de mis compañeros hacia mí también han aumentado mucho.
Segundo, deficiencias en el trabajo
Este semestre, los líderes de la escuela criticaron principalmente las condiciones sanitarias de nuestro dormitorio de clase y el retraso en el regreso al dormitorio. A juzgar por mi control de sueño en el dormitorio, también creo que hice bien en aceptar las críticas. Fui a los dormitorios de estudiantes más de 20 veces este semestre y descubrí que la higiene del dormitorio no estaba a la altura del estándar 5 veces. 8 aparatos eléctricos de alta potencia utilizados por los estudiantes en el dormitorio fueron confiscados. Los nombres de nuestros compañeros aparecieron muchas veces. en el tablón de anuncios de la escuela en la lista de estudiantes que regresaron al dormitorio a altas horas de la noche. Entonces, por un lado, a nuestra clase no le está yendo lo suficientemente bien. Fortaleceré la gestión del dormitorio el próximo semestre.
Este año es mi octavo año en la escuela. También tengo cuatro años de experiencia como consejera, pero cada año tiene sus propias dificultades y dificultades. No es que pueda hacer un buen trabajo como consejero sólo porque tengo una gran experiencia. También tengo un fuerte sentido de responsabilidad, fuertes habilidades de comunicación y sé cómo seguir el desarrollo de los tiempos y cambiar mi estilo de enseñanza y métodos de gestión. Porque los estudiantes de hoy tienen cada vez más ideas y los tiempos se desarrollan cada vez más rápido. Si sigo enseñando y gestionando de la misma manera que antes, esta escuela y esta era me eliminarán. Por lo tanto, no solo debo mejorar, sino también continuar en la escuela y desarrollarme. ¡El próximo semestre continuaré trabajando duro para hacer un buen trabajo como consejero y administrar nuestra clase mejor y más perfectamente!
En el último año escolar, trabajé como consejero en el 62.º Escuadrón.
En mi trabajo, me adhiero al concepto de educación orientada a las personas, cuido a cada estudiante con amor, me preocupo por sus condiciones de vida y aprendizaje, presto atención a sus necesidades de desarrollo y pongo el desarrollo integral de los estudiantes primero. Desarrollar hábitos de buen comportamiento.
Para la gestión, creo que hay tres niveles. El primer nivel es gestionar con la autoridad del gerente. El segundo nivel es utilizar sistemas para gestionar, y el nivel superior es que los directivos confíen en sus propias virtudes para influir e impulsar un equipo. Por lo tanto, es muy importante mejorar el cultivo de la personalidad del maestro de clase, el consejero de escuadrón, y mejorar el nivel de gestión para gestionar bien una clase. Después de muchos años de trabajar como consejero de escuadrón, gradualmente formé un conjunto de métodos efectivos de gestión de clases:... y obtuve buenos resultados.
Una buena clase debe contar con un equipo de cuadros estudiantiles serios y responsables. Como líder de este equipo directivo, no se puede ignorar el papel del monitor. El monitor de nuestra clase se elige mediante registro, discurso y elección. Un monitor y cuatro monitores adjuntos se turnan cada día. El monitor de turno es el responsable de la gestión diaria de la clase. Y acepte la supervisión y los comentarios de todos. En estos trabajos, me retiré lo más posible detrás de escena, actuando como observador y coordinador, guiando mis pensamientos de acuerdo con la situación real, captando firmemente la dirección de la opinión pública en la clase y nunca olvidándome de difundir calidez y entusiasmo en el funcionamiento ordenado del sistema. Fuerte cuidado humanista. Antes de que finalice el período de empleo del escuadrón, los recompensaré según su trabajo y haré un resumen y una evaluación para cultivar los planes correctos y los valores felices de los estudiantes, y también permitiré que el trabajo de clase continúe de una manera más benigna. .
Método de gestión científica democrática: Método... Es muy importante inspirar y movilizar la conciencia heroica y el crecimiento personal de todos. En nuestra clase damos gran importancia a la gestión de procesos. El diario de clase registra el estado diario de la clase y proporciona material directo para la evaluación de conducta de cada estudiante. Los grupos y clases suelen llevar a cabo actividades de revisión democrática. El boletín de calificaciones de la clase final también se elabora en función de la situación real de la gestión del proceso de clase, que guía eficazmente el crecimiento saludable de los niños.
Bajo la dirección de cuadros estudiantiles, nuestra clase tiene un estilo positivo y un fuerte estilo académico. Las actividades extracurriculares florecieron. Después de la segunda clase todas las tardes, es el "tiempo de salto" de nuestra clase. Los estudiantes bajaban las escaleras saltando cuerdas. Los grupos pueden realizar una variedad de actividades de salto a la cuerda, que incluyen salto hacia adelante, salto hacia atrás, salto cruzado, salto doble y salto colectivo. Con perseverancia a largo plazo, saltar la cuerda se ha convertido en un hábito de nuestra clase, por lo que todos mantienen este buen hábito después de ingresar a la escuela secundaria.
Todos los fines de semana montamos espectáculos de entretenimiento. Todos se sentaron alrededor de las sillas y disfrutaron de las maravillosas actuaciones de los estudiantes. Además de cantar y bailar, también escribimos, dirigimos y actuamos en sketches dramáticos. También llevamos a cabo actividades de selección de dramas y otorgamos muchos honores como "Mejor Guionista", "Mejor Director" y "Mejor Actor". Antes de graduarse, nuestra clase también publicó un libro que incluía los trabajos de nuestros profesores y estudiantes, lo que enriqueció enormemente el tiempo libre de los niños.
El antiguo científico griego Arquímedes dijo una vez: Dame un punto de apoyo y podré mover la tierra. Un día, también diré, dame una clase y podré liderar un grupo de estudiantes. Este día está cada vez más cerca de mí. Seguiré trabajando duro para esto. Gracias.
El semestre pasado, como consejero a tiempo parcial, basado en mi exploración del trabajo de consejero en los últimos años y la comunicación con consejeros experimentados, completé con éxito los cursos de la universidad de acuerdo con los puntos clave y las medidas formuladas. por la universidad. Dejé que mi consejero de medio tiempo trabaje. En mi trabajo del semestre pasado, administré la clase de acuerdo con las características propias de los estudiantes. Ahora resumo el trabajo de los consejeros a tiempo parcial el semestre pasado de la siguiente manera:
1 Ideología rectora
Siguiendo el esquema nacional de desarrollo educativo a mediano y largo plazo y los requisitos específicos de la universidad. El trabajo de los estudiantes son mi gestión y la ideología rectora para construir tu propia clase.
En segundo lugar, hacer un buen trabajo en la educación ideológica y política de los estudiantes para garantizar la estabilidad ideológica de los estudiantes.
1. En el trabajo, insisto en tener al menos una charla sincera con 5-6 compañeros cada semana, y planifico e investigo con propósito las tendencias ideológicas de varios compañeros y sus opiniones sobre diversos aspectos. del trabajo escolar. Comentarios y solicitudes.
2. Preste atención a la construcción de cuadros de estudiantes de clase. Exigir estrictamente a los cuadros estudiantiles que lideren con el ejemplo, y la investigación y el castigo de las violaciones disciplinarias por parte de los cuadros estudiantiles deben ser más estrictos para crear un equipo de cuadros de clase con excelente aprendizaje y estilos excelentes, destacando el poderoso papel de los cuadros de clase en el trabajo de los estudiantes.
3. Contactar con frecuencia a los profesores para comprender y estudiar los pensamientos y las situaciones de aprendizaje de los estudiantes, y mejorar continuamente su rendimiento académico.
4. Organizar reuniones de clases de orientación, cultivar conscientemente las habilidades de autogestión de los estudiantes y cultivar la capacidad de los cuadros de estudiantes para trabajar de forma independiente. Celebro reuniones de clase temáticas y reuniones de comité de clase al menos dos veces al mes.
5. Fortalecer continuamente la educación en seguridad de los estudiantes. Siempre nos adherimos a la política de trabajo de "orientado a las personas, la seguridad primero" y ponemos la seguridad personal de los estudiantes en primer lugar en todas las actividades, para que los estudiantes nunca se relajen mentalmente y desarrollen un buen sentido de autoprotección.
6. Prestar atención a cultivar la buena calidad psicológica de los estudiantes. Fortalecer aún más la educación psicológica de los estudiantes, prestar atención a cultivar la buena calidad psicológica de los estudiantes y fortalecer la comunicación con los estudiantes a través del teléfono, QQ y otros métodos. Con el fin de mantenerse al tanto de la situación y resolver oportunamente los problemas que enfrentan los estudiantes.
En tercer lugar, preste mucha atención a la gestión de los estudiantes y forme un buen estilo de clase y de estudio.
Por un lado, debemos hacer un buen trabajo en la construcción colectiva de la clase y movilizar el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes de acuerdo con la situación, estandarizar aún más la gestión diaria de los estudiantes, prestar atención a la disciplina diaria de los estudiantes y; tratar con los estudiantes disciplinarios de manera oportuna, justa y equitativa. Por otro lado, debemos mejorar aún más el sistema, fortalecer la publicidad y la educación sobre la construcción del estilo de estudio, gestionarlo e implementarlo estrictamente, captar el estilo de clase, promover el estilo de estudio e impulsar la construcción del estilo de estudio a un nuevo nivel. Captar vigorosamente los modelos a seguir, impulsar a un gran número de estudiantes a través del poder de los modelos a seguir y promover la formación de un buen estilo de clase y de estudio.
En cuarto lugar, utilizar actividades coloridas como medio para enriquecer la vida cultural amateur de los estudiantes y mejorar su calidad general.
1. Adhiérase siempre al aprendizaje como centro y enriquezca el tiempo libre de los estudiantes.
2. Fomentar la participación de los estudiantes en diversas actividades organizadas por el colegio para enriquecer la vida universitaria. Lo anterior es un resumen de mi trabajo como consejero a tiempo parcial el semestre pasado. En el futuro, continuaré trabajando duro para hacer de mi clase una clase excelente a nivel universitario e incluso provincial. También pido a mis líderes y colegas que me brinden supervisión y apoyo.