Introducción a la escuela secundaria Dandong No. 8:
La escuela secundaria Dandong No. 8 fue fundada en marzo de 1969, anteriormente conocida como escuela secundaria Dandong Kangda No. 8, y se inauguró oficialmente en Septiembre del mismo año. La escuela secundaria Dandong No. 8, ubicada al pie de la hermosa montaña Yuanbao en la ciudad de Dandong, provincia de Liaoning, ha logrado un gran desarrollo con su sólido personal docente, una dirección escolar clara, un ambiente educativo elegante y condiciones de transporte convenientes.
Durante décadas, la escuela se ha adherido al concepto de "el desarrollo es la última palabra", ha hecho todo lo posible para fortalecer la construcción de la infraestructura de enseñanza y de vida, y se ha esforzado por modernizar los métodos de enseñanza y gestión. En la actualidad, la escuela se encuentra bajo el equipamiento unificado de la Dirección Municipal de Educación;
Cuenta con una sala de informática para estudiantes, una sala de informática para profesores, una sala de producción de material didáctico multimedia, un aula electrónica, una sala de idiomas, una laboratorio de física, laboratorio de química, laboratorio de biología, aula de música. Las aulas especiales, como la sala de pruebas de calidad deportiva, proporcionan una buena infraestructura para dar rienda suelta a la autonomía y la creatividad de los estudiantes.
La escuela ha establecido un espíritu escolar de "armonía, civilización, búsqueda de la verdad a partir de los hechos, pionero y emprendedor", y aboga por un espíritu de enseñanza de "amar a los estudiantes, ser riguroso, bueno induciendo y valiente en innovación". El equipo de liderazgo se enfoca en emancipar la mente, actualizar conceptos, avanzar con los tiempos y ser pionero e innovador;
Ha establecido de manera integral los conceptos de educación de calidad y educación de múltiples calidad, sentando una base ideológica sólida para la reforma y el desarrollo de la escuela. Los profesores tienen una ética noble y un conocimiento profundo. Han amado la vida desde la infancia y están dispuestos a contribuir.
Hay 69 profesores, 45 con títulos universitarios, 17 con títulos universitarios, 11 profesores de secundaria superior, 33 profesores de nivel intermedio y 17 líderes de materias municipales y profesores clave durante el período del Décimo Plan Quinquenal. La escuela siempre se adhiere a la filosofía educativa de "respetar a las personas, cuidarlas, desarrollarlas y perfeccionarlas" y la política educativa de "educación integral orientada a las personas";
Cultivar a los estudiantes para que se conviertan en "alta calidad, innovación y desarrollo integral", nuevos talentos con sentido de responsabilidad social" como objetivo de la formación, y gradualmente se formó un modelo y método de enseñanza con las principales características de "enseñanza integral y jerárquica, que cultive estudiantes sobresalientes para compensar las deficiencias y que todos se conviertan en talentos", promoviendo que los mejores estudiantes se vuelvan más destacados. Los estudiantes de diferentes niveles y categorías se transforman, mejoran y se desarrollan.