2. El interés es el motor fundamental para que los estudiantes, las personas con derecho a hablar, decidan si continúan sus estudios (la gran mayoría de los estudiantes eventualmente se convierten en quienes toman la decisión de regresar a ellos). escuela).
3. El amor suficiente por parte de los profesores es un factor importante para mejorar la asistencia continua de los estudiantes a clase. (Amor sin discriminación, amor con estímulo, amor que rompe las reglas, sólo el amor puede tener mercado)
4. La relación entre profesores y alumnos es la amistad más preciosa del mundo. Los profesores deben establecer buenas amistades con los estudiantes a través de intercambios, actividades y comunicación con los niños. Cuando los niños aman a sus maestros, regresar a la escuela es natural. (Aproveche al máximo las actividades para armonizar la relación entre profesores y estudiantes)
5. Las buenas habilidades comunicativas y las habilidades comunicativas son una garantía importante para ganarse la confianza de los padres. (Los métodos de comunicación de los padres satisfechos, prácticos, confundidos y críticos son diferentes)
6. Atrévete a mostrar tus resultados docentes (estadísticas oportunas y publicidad de tus resultados docentes), nivel de enseñanza, estilo de enseñanza, deja que los estudiantes. estar lleno de expectativas y sueños, y el trabajo de la clase de continuación se puede cambiar de pasivo a activo.
7. Prestar atención a los estudiantes de bajo rendimiento, comunicarse con los estudiantes promedio y estabilizar a los mejores estudiantes son los modelos básicos para hacer un buen trabajo en las clases continuas. (Dos tercios de los estudiantes todavía tienen que trabajar después de continuar asistiendo a clase, pero diferentes estudiantes tienen diferentes dificultades).
8. El trabajo de actualización de la clase debe realizarse durante todo el semestre del profesor. A partir de la primera clase del nuevo semestre, el trabajo de actualización de clases ya ha comenzado. (Al final del semestre, es demasiado tarde para retirarse).
9. Los puntos de entrada básicos para continuar el trabajo en clase son: clase, estudiantes, padres, aula (distintivo), afecto familiar (insustituible). ), y cooperación.
10. Consejos para el regreso a clases:
a. Dale a tus hijos algo de aliento y agradecimiento con frecuencia.
b. Recordar el nombre del niño en el menor tiempo posible.
c Comunicarse con los padres al menos tres veces cada semestre. Una vez finalizados los exámenes parciales, es el momento perfecto para visitar a la familia. Lo que hagas bien en el examen es tu oportunidad de mostrar tus logros. Si no te va bien en el examen, es tu oportunidad de demostrar tu amor. A través de tutorías gratuitas, los estudiantes pueden mejorar sus calificaciones en la segunda mitad del semestre y los padres también pensarán que son los esfuerzos y el amor de los maestros los que han hecho que sus hijos tengan éxito. )
d. La tutoría telefónica regular es otra forma de supervisar la revisión regular de los estudiantes, reflejar la responsabilidad y demostrar los efectos del aprendizaje de los niños.
e.Hacer todo lo posible para compensar a los estudiantes perdidos. Esta es la mejor oportunidad para mostrar el sentido de responsabilidad de los profesores. (Pero las lecciones de recuperación no pueden ser una mera formalidad)
f. Al final del semestre, prepare una carta escrita a mano para cada estudiante en lugar de un informe tradicional. Utilice esta carta como medio para demostrar lo que su hijo ha aprendido durante el semestre, elevar las expectativas de los maestros y guiar los sueños de los estudiantes.
h. Al final del semestre, se producirá un CD de crecimiento para cada estudiante para hacer de la Escuela Chiayi una cuna que recuerde la infancia y los sueños de los niños. La conciencia de los docentes es el factor central que determina el éxito o el fracaso de la renovación de la clase. Los docentes deben darse cuenta de que una tasa de actualización de clase estable y a largo plazo es un criterio importante para evaluar las habilidades docentes de los docentes. Sin una tasa de continuación de clases, los profesores no tendrían espacio para sobrevivir.
2. Los profesores deben darse cuenta de que aumentar y garantizar la tasa de continuación de cursos es una forma importante de reducir la presión de inscripción, mejorar la imagen de marca de la escuela y mejorar su propio valor de vida.
3. Los profesores deben darse cuenta de que la capacidad de enseñanza, la calidad de la personalidad, las habilidades de comunicación y el conocimiento del mercado son las cualidades básicas que deben tener los profesores en cualquier institución de formación moderna. (Todo el profesorado y el personal deben comprender la filosofía inicial de la escuela, sus puntos fuertes, sus logros pasados, sus planes de enseñanza y sus intenciones para la siguiente etapa, y comprender las características básicas de las diferentes materias para que puedan desempeñarse bien en cualquier situación).
4. Los profesores deben darse cuenta de que sólo la calidad de la enseñanza puede garantizar la tasa de actualización de la clase. Sólo con la tasa de continuación la escuela puede tener un mercado, y con el mercado nuestros profesores pueden mostrar el valor de su vida.
5. Capacidad, nivel, eficiencia, sentido de responsabilidad, disciplina, estilo de trabajo, conciencia de equipo, pensamiento innovador y capacidad práctica son las cualidades integrales para tener un buen desempeño en las clases continuas. Porque sólo la siembra en primavera se puede cosechar en otoño. Mensaje:
El boca a boca de los padres solo se puede lograr si existe una tasa de rotación constante.