Los registros de entrevistas a profesores suelen incluir el siguiente contenido: tema, antecedentes, contenido, análisis y organización.
1. Asunto: El tema de la entrevista, o quién es el entrevistado.
2. Antecedentes: Introducción a los antecedentes del entrevistado, incluyendo trabajo, educación, experiencia, etc.
3. Contenido: Registra los detalles de la conversación. Puede grabar la conversación directamente o puede convertir la conversación en algunas preguntas y grabar las respuestas.
4. Análisis: Analizar y resumir en función del contenido de la conversación. Al grabar entrevistas, es necesario registrar las preguntas y respuestas con la mayor precisión posible, especialmente cuando se trata de datos y detalles, y asegurarse de que sean precisas. Al mismo tiempo, también es necesario prestar atención a factores como los métodos de expresión y el tono. Estos factores a veces pueden reflejar los pensamientos, la personalidad y otras características del entrevistado.
5. Organización: Se recomienda que después de la entrevista, el contenido grabado se organice de manera oportuna y los temas clave de la entrevista se resuman y analicen para explorar e investigar mejor la información. .
Es necesario tener en cuenta los siguientes puntos al redactar entrevistas con profesores:
1. Registro preciso: durante la entrevista, es necesario registrar lo que dijo el profesor con la mayor precisión posible. incluyendo redacción, tono, cuestiones específicas involucradas, etc. Al grabar, debes captar las ideas del tema y los contenidos clave.
2. Prepárese con anticipación: antes de la entrevista, es necesario tener una cierta comprensión de los antecedentes, la experiencia, la dirección de la investigación, etc. del profesor, para poder establecer preguntas y notas de enfoque.
3. Garantizar la objetividad: El registro debe reflejar los puntos de vista y actitudes del profesor de la forma más objetiva posible, sin comentarios ni explicaciones excesivas. El registrador debe mantener una actitud neutral y no interferir ni participar en un debate emocional.
4. Sea conciso y conciso: Utilice lenguaje y métodos concisos tanto como sea posible para registrar los pensamientos del profesor. En términos de grabar contenido, es necesario resaltar los puntos clave y resumirlos brevemente para que sea fácil de editar y procesar.
5. Verifique la información importante: una vez completada la grabación, es necesario verificar la información importante para garantizar la precisión y evitar demasiados errores y lagunas. La persona que asuma este trabajo debe tener cierta experiencia o estar familiarizada con la jerga.
6. Proteger la privacidad: al grabar los comentarios del profesor, debe seguir el principio de protección de la privacidad y prestar atención a la divulgación de la privacidad personal y la información confidencial. Tomar las medidas adecuadas para desensibilizar o modificar cuando sea necesario.