Razones:
1. Afecta la concentración en clase. Porque tengo móvil, tengo mensajes de texto, tengo llamadas… A veces, recibirlo afecta a la clase. Sería de mala educación no responder.
2. Aquellos que no son lo suficientemente conscientes de sí mismos no pueden resistir la tentación de utilizar sus teléfonos móviles para leer noticias, escuchar música y jugar en clase. Ningún adulto puede resistirse, y mucho menos un adolescente en crecimiento.
3. Los teléfonos móviles no son una necesidad. Debido a que los teléfonos móviles no son elementos imprescindibles para clase, para no afectar tus estudios no los traigas.
Si es al revés: Puedes traer tu teléfono móvil a clase.
Razón: Piénsalo más tú mismo.
1. Podrás aprovechar mejor tu tiempo libre en clase.
2. Si tienes alguna pregunta, puedes buscar en línea.
3. Mantener el contacto con los demás y preparar las bases para el desarrollo.
Pregunta 2: ¿Los estudiantes universitarios deberían llevar teléfonos móviles a clase durante el debate? Los estudiantes universitarios deben traer teléfonos móviles, 1. El profesor es muy aburrido. 2. Manténgase al día con los últimos avances en la era de la información. ...
Pregunta 3: ¿Por qué los alumnos de primaria no pueden traer teléfonos móviles? Los estudiantes de primaria no deben traer teléfonos móviles a clase, porque los estudiantes de primaria tienen poco autocontrol pero una gran capacidad de imitación llevar teléfonos móviles a clase puede alterar fácilmente el orden en el aula. Hoy en día, ya no es un fenómeno inusual que los estudiantes de primaria lleven teléfonos móviles a clase. Algunos estudiantes juegan juegos móviles en clase y otros usan mensajes de texto de teléfonos móviles para chatear, lo que altera gravemente el orden de la clase y dificulta la gestión del aula. Al mismo tiempo, debido a que los niños tienen una fuerte mentalidad de comparación, algunos estudiantes traen teléfonos móviles a clase y muchos estudiantes piden teléfonos móviles a sus padres, lo que no favorece el desarrollo de los niños. ¿Los estudiantes de primaria deberían llevar teléfonos móviles? No lo creo, de eso no hay duda.
Aunque los teléfonos móviles también tienen algunos beneficios, hacen más daño que bien, y el impacto negativo es muy grande.
1. La radiación de los teléfonos móviles es fuerte y todavía estamos en la etapa de desarrollo. ¡Usar teléfonos móviles con frecuencia es muy perjudicial para nuestro crecimiento!
2. A los estudiantes a veces les encanta guardar las apariencias y comparar, por lo que intentan comprar algunos teléfonos móviles caros de alta gama. Es una pérdida de dinero y los ladrones lo considerarán un "objetivo clave de entrenamiento".
3. Algunos estudiantes dijeron que comprar teléfonos móviles puede conectar mejor con sus compañeros. De hecho, sólo unos pocos de nuestros estudiantes actuales de primaria tienen teléfonos móviles, por lo que la función de mensajería de texto es básicamente inútil. Hablando de contacto, pueden verse en la escuela por la mañana y no necesitan un teléfono celular para comunicarse. Cuando llegamos a casa de la escuela, ¡todos tienen un teléfono y pueden chatear en QQ!
Las únicas funciones que le quedan al teléfono son navegar por Internet y jugar. Todavía somos jóvenes y tenemos poco autocontrol. Es inevitable jugar a escondidas con el teléfono móvil y navegar por Internet durante la clase. Esto no sólo afectará la calidad del aprendizaje y la escucha de conferencias. Si el profesor se entera...
Un periodista trajo un teléfono móvil para entrevistar a un alumno de primaria y le preguntó ¿por qué traía un teléfono móvil? Después de la entrevista, supimos que los estudiantes de primaria sólo traen teléfonos móviles por una razón: para jugar. Muchos estudiantes de su clase tienen teléfonos móviles y son adictos a los juegos móviles durante todo el día. ¡No pueden evitar jugar incluso en clase! ¡Este es el "Cibercafé gratuito"! Creo que esto es muy malo. No sólo afectará mi vista, sino que mi rendimiento académico también caerá en picado. ¿No es éste el mejor ejemplo de cómo perder el ánimo jugando con las cosas?
¡Las mencionadas anteriormente son las diversas consecuencias negativas causadas por el hecho de que los estudiantes de primaria lleven teléfonos móviles! Deberíamos esperar a ser mayores para empezar a utilizar los teléfonos móviles. Los estudiantes de primaria que tienen teléfonos móviles deben darse por vencidos rápidamente, ¡esto los llevará al oscuro abismo de la vida!
Pregunta 4: No se deben traer móviles a clase. En resumen, la clase se trata de escuchar al profesor.
No es apropiado portar un teléfono móvil.
¿Hay algún asunto personal que se pueda tratar después de clase?
Pregunta 5: Respecto al debate sobre los estudiantes de secundaria que traen teléfonos móviles a clase, gracias por la parte contraria (que no tiene teléfono móvil). Una puntuación de 15 afectará principalmente a la eficiencia de la clase. El reglamento de la escuela estipula claramente que los estudiantes no pueden traer teléfonos móviles. Hoy en día, hay tantos teléfonos móviles de marca que fácilmente pueden hacer que los estudiantes desarrollen una mentalidad de comparación. En resumen, no es bueno.
Pregunta 6: Un estudiante universitario. Nuestra clase se está preparando para una competencia de debate. La pregunta es si los estudiantes universitarios deben entregar sus teléfonos móviles para un manejo unificado durante la clase y recogerlos después de clase. En nombre de la parte contraria, lamento no tener los materiales de escritura de propiedad para ayudarle. Pero puedo proporcionar algunas ideas para su referencia.
Entregar el móvil durante la clase es un método de gestión sencillo y tosco. Si fuera 2015, la gestión seguiría siendo así. ¿Está demasiado FUERA? ¿Estás al límite de tu ingenio?
¿Cuál es el propósito de entregar los teléfonos móviles de manera uniforme? Simplemente deja que todos se concentren en clase y no se distraigan.
De hecho, muchas personas todavía extrañan sus teléfonos móviles y se preocupan por perder llamadas o mensajes de texto importantes, especialmente en emergencias. Por supuesto, se puede decir que se trata de eventos de pequeña probabilidad, pero ¿quién puede garantizar que no se entregará el teléfono móvil durante el horario de clase? Una vez también nos encontramos con una situación embarazosa similar, porque teníamos prisa por encontrar a alguien para algo, pero no podíamos encontrarlo en nuestros teléfonos móviles. Estábamos tan ansiosos que retrasamos todo.
No todo el mundo está dispuesto a entregar su móvil. Habrá la sensación de que se han violado los derechos de propiedad y de privacidad y habrá resistencia. Con este tipo de emoción, ¿aún puedes escuchar la clase en silencio? El nivel de control emocional de los estudiantes universitarios aún no está en casa, ¿verdad?
Otra cosa que fácilmente se pasa por alto es la desconfianza. No confío en que los estudiantes universitarios se controlen a sí mismos y no sean controlados por sus teléfonos móviles, ni confío en que los estudiantes universitarios ajusten conscientemente la vibración y el silencio para garantizar que la atmósfera del aula no se vea afectada. Lo que necesitamos es un ambiente armonioso y energía positiva, ¡no este tipo de desconfianza que previene los problemas antes de que sucedan!
No entregues el móvil para que todos estén atentos en clase y estén de buen humor. ¿por qué no?
Pregunta 7: Los alumnos de debate no deberían traer el móvil a clase para preguntar pros y contras. Los estudiantes de debate no pueden traer teléfonos celulares a clase, ni tampoco materiales para dos argumentos.
Podemos demostrar la distancia basándonos en el daño que supone para los estudiantes llevar teléfonos móviles en clase y el impacto que supone para otros estudiantes llevar teléfonos móviles en clase.
Pregunta 8: Durante el debate, las ventajas de llevar teléfonos móviles al aula superan las desventajas: Estimado presidente, jueces, respetados oponentes, ¡hola a todos, a todos los que están viendo la competencia! Los teléfonos móviles son algo nuevo para los estudiantes y quizás para la sociedad en su conjunto. Como nueva herramienta creada por el progreso tecnológico, los teléfonos móviles no son ni buenos ni malos en sí mismos. Pero ¿por qué los teléfonos móviles han evolucionado tan rápidamente de algo más grande que un ladrillo a un aparato de alta tecnología del tamaño de la palma de la mano? Porque al igual que Internet, aunque tiene ventajas y desventajas, con el tiempo se adaptará mejor a la mejora de la productividad social, hará que nuestras vidas sean más rápidas y cómodas y hará que las personas sean más cómodas. Los estudiantes de secundaria de hoy han llegado a una etapa en la que pueden utilizar teléfonos móviles con madurez. Si no se les anima a traer sus teléfonos móviles al campus, les causará muchos problemas, al igual que si se les disuadiera de ir en bicicleta a la escuela. El uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes es una tendencia de desarrollo social. Para los estudiantes de secundaria, el uso de teléfonos móviles puede mejorar su calidad de vida y aprendizaje, y mejorar la amistad entre profesores y compañeros, pero tiene efectos negativos después de ingresar al campus, como afectar el aprendizaje. Sólo expuso aún más algunos "viejos problemas", como la falta de conocimiento de las reglas por parte de los estudiantes, la débil conciencia pública y la educación moral inadecuada en las escuelas. Entonces, ¿por qué tanta gente en la sociedad se opone a que los estudiantes utilicen teléfonos móviles? En última instancia, esto es sólo una cuestión de concepto. Muchos de nosotros no estamos al día en lo que respecta al uso del teléfono celular por parte de los estudiantes. Una simple prohibición sólo puede encubrir el problema en la superficie, pero no puede resolverlo fundamentalmente. Si cuando aparecen cosas nuevas, no fortalecemos la orientación sobre su uso correcto, de modo que cuando las cosas nuevas alcancen un cierto nivel, estaremos indefensos y eventualmente tendremos que prohibirlas. Por tanto, lo más fundamental es mejorar el nivel de educación moral de las escuelas en su conjunto, para que los estudiantes tengan un sentido de autodisciplina, utilicen el teléfono móvil con una actitud sana y civilizada y afronten la comodidad que nos aporta a nosotros y a sus impacto en la sociedad con nuevas ideas y aportes. Los teléfonos móviles han aumentado la cantidad de formas en que los adolescentes se comunican entre sí. La popularidad de los teléfonos móviles en las escuelas secundarias está en consonancia con el deseo de novedad y cambio de los jóvenes. Detrás de la popularidad de cada novedad hay controversia. Sin embargo, tras la polémica, la mayoría de ellos poco a poco serán aceptados. Los estudiantes de secundaria en la era de la información ya no son nerds que "no escuchan lo que sucede fuera de la ventana y sólo leen libros de sabios". Como generación joven de estudiantes de secundaria con el rápido desarrollo de la tecnología actual, es comprensible utilizar la comodidad que brinda la tecnología para vivir y estudiar mejor.
Por eso insistimos en que las ventajas de usar teléfonos móviles en el campus superan las desventajas para los estudiantes de secundaria.
Pregunta 9: ¿Cómo debatir si conviene llevar el móvil a clase? Debes traer tu teléfono móvil a clase, en caso de que encuentres algunas funciones que necesites utilizar. Los teléfonos móviles no sólo sirven para jugar, sino que también tienen muchas funciones, como buscar palabras. Los teléfonos móviles son mucho mejores que los diccionarios. Deberías traerlo, puedes usarlo, pero no deberías jugar con él. Ésta es tu influencia.