Con la mejora de la situación educativa, bajo la influencia de la cultura de toda la sociedad de respetar a los maestros y valorar la educación, la calidad de la educación y la enseñanza en la Escuela Secundaria No. 32 Ha mejorado gradualmente y el número de estudiantes admitidos en las escuelas secundarias y preparatorias ha aumentado año tras año. Sin embargo, debido al impacto del espacio y de los docentes, el desarrollo de la escuela se ha visto restringido.
El presidente Hu Zongkai de 1991-7 a 1996-9
Durante este período, las condiciones de funcionamiento de las escuelas mejoraron fundamentalmente. Debido a que el sitio original de la escuela está ubicado debajo de la ruta de los aviones y el terreno es bajo, a menudo se inunda en los días de lluvia y algunos edificios escolares se han convertido en edificios en ruinas. En septiembre de 1993, se reajustó el diseño educativo de la ciudad de Wuhu y la escuela secundaria número 35 de Wuhu original se fusionó con la escuela secundaria número 32. A finales de 1993, la Comisión Municipal de Educación invirtió más de 1 millón de yuanes y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo proporcionó asistencia por valor de 300.000 yuanes para reconstruir la Escuela Secundaria No. 32 en otro lugar.
La reconstruida Escuela Secundaria No. 32 cubre un área de 48,36 acres, con un área total de construcción de más de 8.000 metros cuadrados. El recinto deportivo es amplio, con pista circular de 300 metros, cancha de fútbol, cancha de baloncesto y cancha de voleibol. Completas instalaciones deportivas. Existen salas multimedia, salas de lectura y salas de computación (64 unidades), y los laboratorios de física y química han alcanzado estándares provinciales de equipamiento de primer nivel.
1996-9-2002-10 Cliente Yong
Con la mejora de las condiciones de funcionamiento de la escuela, el trabajo de la escuela comenzó a entrar en un círculo virtuoso. Bajo la ola de reforma educativa, las escuelas intentan reformar la educación y la enseñanza escolares. 65438-0997 implementó la reforma de los "cuatro sistemas" (sistema de responsabilidad principal, sistema de pleno empleo, sistema de responsabilidad laboral y sistema de salario estructurado) y puso a prueba el modelo de internado, aumentando aún más la tasa de inscripción de estudiantes.
Vicepresidente (encargado de trabajo) Tao
Las condiciones escolares han mejorado aún más. La tasa de cobertura de espacios verdes del campus es superior al 80% y la tasa de ecologización es del 65%. Es una unidad estilo jardín a nivel municipal, y la supervisión y evaluación a nivel de funcionamiento escolar a nivel municipal es buena. Las características del funcionamiento de la escuela son más obvias y la calidad de la enseñanza mejora aún más. En 2003, la escuela recaudó más de 1 millón de yuanes del público para construir un edificio de apartamentos para estudiantes con capacidad para 500 estudiantes, lo que proporciona una sólida garantía para el modelo de internado. Los internados han alcanzado una gran escala y se están desarrollando en un círculo virtuoso. Explorar activamente nuevas formas de reforma docente y probar un modelo de enseñanza de clases pequeñas con visión de futuro en el primer grado de la escuela secundaria.
Hasta ahora, director Feng Xianhong
La escuela fue reforzada durante las vacaciones de verano de 2011, y el proyecto de refuerzo del edificio principal de enseñanza se completó antes del 1 de septiembre. Además, se construirá un nuevo comedor, laboratorio, sanitarios y pista plástica. La ecologización del campus se mejoró gradualmente durante las vacaciones de verano de 2012.