¿Qué recordar en la clase de inglés?
La profesora hablaba mucho en clase. Algunos estudiantes no pueden captar los puntos clave y solo recuerdan lo que dijo el maestro. Las palabras, frases y oraciones están escritas en el cuaderno, e incluso la pronunciación de las palabras debe estar en chino Pinyin. Hacerlo es perjudicial. No sólo afecta la asistencia a clase, sino que también puede formar malos hábitos de pronunciación. Entonces tienes que elegir entre clases.
1. Escribe el tema. El propósito de escribir preguntas es hacer que las notas de clase sean claras y fáciles de consultar durante la revisión. ¿Qué unidades y lecciones deberían recordarse en general? Si es posible, memorice los principales objetivos de aprendizaje de una unidad y lección. Porque el objetivo en sí tiene un efecto motivador y orientador en nuestro aprendizaje.
2. Recuerda el esquema principal. Un esquema claro y completo nos resulta muy útil para formar una red de conocimientos y comprender el contenido general del aprendizaje en el aula. Cuando muchos estudiantes escuchan en clase, a menudo sólo prestan atención a algunos fenómenos del lenguaje e ignoran la comprensión general del texto. Este enfoque de "perder el bosque por los árboles" y "atrapar las semillas de sésamo pero perder la sandía" debe corregirse.
3. Recuerda los puntos clave, dificultades, dudas y características. ¿Cuáles son los puntos clave y las dificultades? A menudo varía de persona a persona. El mismo problema es fácil para Zhang San, pero puede ser el punto clave y difícil para Li Si. Esto requiere que hagamos un buen trabajo de vista previa antes de la clase, y los puntos dudosos descubiertos durante la vista previa generalmente son sus dificultades, por lo que debe tener mucho cuidado y registrarlos en clase. Además, generalmente existen excepciones a las reglas de ortografía, gramática y formación de palabras. Recordar algunos casos especiales y manejar otros de acuerdo con las reglas no solo puede reducir la carga de memoria sino también mejorar la eficiencia del aprendizaje.
4. Recuerda ejemplos típicos. Para familiarizar a los estudiantes con algunos fenómenos del lenguaje que los rodean, el profesor proporcionará muchas oraciones para que todos practiquen. No es necesario ni imposible que los estudiantes escriban cada oración, solo ejemplos típicos.
¿Cómo tomar apuntes en clase de inglés?
En clase, mientras escuchas y escribes, también debes participar activamente en las actividades docentes del aula. La relación entre "tomar apuntes" y las actividades de enseñanza en el aula debe manejarse adecuadamente, y no se deben perder oportunidades de participar en actividades debido a la toma de apuntes. Por lo tanto, además de tomar decisiones, la grabación también debe ser rápida y precisa. Los estudiantes pueden partir de los siguientes aspectos.
1. Reemplazar con letras
Los profesores siempre tienen algunas palabras, frases, frases, oraciones y términos gramaticales que se utilizan repetidamente en las conferencias. Podemos usar algunas letras en inglés en su lugar. Por ejemplo, t y v representan tiempo y voz respectivamente; p y PP se utilizan para representar "tiempo pasado" y "participio pasado" respectivamente.
Reemplazar con símbolos
El profesor a veces da ejemplos para ilustrar el uso de algunos puntos importantes del lenguaje, o resume algunos puntos del lenguaje idénticos o similares. Es inevitable que algunas de las mismas palabras. aparecerá repetidamente. En este momento, podemos usar símbolos en su lugar. Muchos verbos en inglés están activos. Se pueden combinar de manera flexible con sustantivos, adverbios y preposiciones para formar frases comunes. Take es muy activo y puede formar muchas frases. Si los grabas uno por uno tendrás que repetirlos muchas veces. Podemos usar "~" para reemplazar: ~cuidado, ~frío, ~corazón, ~guan, ~lugar. A veces incluso se utiliza "~" para reemplazar la frase completa. Por ejemplo, si hay "cuidado" en el ejemplo, usaremos "~" para reemplazar la frase.
Tuve que cuidar a mi hermano pequeño mientras mi mamá no estaba.
3. Utilice otras formas convenientes.
Si el contenido explicado por el profesor ha sido resumido y resumido en el libro de texto, no necesitamos tomar notas. A veces, para poder concentrarme en clase, algún contenido es muy importante, pero estoy demasiado ocupado para tomar notas. Puedes dejar un espacio para tomar notas en tu tiempo libre. No escribas demasiado apretado en tus notas. Algunos estudiantes siempre guardan alrededor de una cuarta parte de sus cuadernos a un lado para poder complementarlos más tarde o escribir sus preguntas, opiniones o incluso sus propios pensamientos. Vale la pena aprender este método.
Los apuntes de clase son una parte indispensable del proceso de aprendizaje de los estudiantes y una forma eficaz de cultivar sus habilidades de escritura. Los buenos apuntes de clase no solo pueden ayudarte a repasar después de clase, sino también a formar buenos hábitos de escritura.