Inglés 1: Cloze es un artículo de 240-280 palabras que examina el dominio de elementos lingüísticos estandarizados (incluido vocabulario, expresiones y estructuras) en diferentes contextos, así como la identificación de características de párrafos (como coherencia y consistencia). Es retóricamente denso, abstracto y lógico.
Inglés 2: Evalúa la capacidad del candidato para aplicar de manera integral sus conocimientos de inglés, con retórica flexible y lenguaje específico.
En segundo lugar, las preguntas de comprensión lectora son diferentes
Inglés 1: esta parte estipula tres preguntas de opción múltiple, una es elegir cinco de siete, la segunda es igualar y la El tercero es ordenar.
Inglés 2: La parte B de comprensión lectora, que es la nueva parte del tipo de preguntas, también estipula tres tipos de preguntas, lo cual es muy diferente al Inglés 1. Entre ellas, la primera pregunta es dar un artículo y hacer un par después de leerlo.
En tercer lugar, las puntuaciones de composición son diferentes
Inglés 1: la escritura equivale a 30 puntos, incluidos 10 puntos para composiciones pequeñas y 20 puntos para composiciones grandes.
Inglés 2: Escritura ***25 puntos, incluidos 10 puntos por composiciones pequeñas y 15 puntos por composiciones grandes.
Datos ampliados:
Alcance de la prueba de inglés de posgrado:
Los candidatos deben dominar los siguientes conocimientos y habilidades del idioma:
Primero, conocimiento del idioma
1. Los candidatos deben poder utilizar con habilidad conocimientos gramaticales básicos. Este programa de estudios no especifica requisitos específicos para el conocimiento gramatical. El objetivo es animar a los candidatos a utilizar la comprensión auditiva, la expresión oral, la lectura y la escritura en lugar de aprender conocimientos gramaticales simples, de modo que los candidatos puedan utilizar los conocimientos gramaticales de forma más precisa y libre en la comunicación.
2. Los candidatos deben poder dominar alrededor de 5.500 palabras y frases relacionadas. Además de dominar el significado básico de las palabras, los candidatos también deben dominar las relaciones semánticas entre palabras, como sinónimos, sinónimos, antónimos, etc. Domine la relación de colocación entre palabras, como verbos y preposiciones, adjetivos y preposiciones, adjetivos y sustantivos, etc. Dominar los conocimientos básicos de la generación de vocabulario, como etimología, raíces de palabras y afijos.
En segundo lugar, habilidades lingüísticas
1. Los candidatos deben poder leer diferentes tipos de materiales escritos seleccionados de varios libros y periódicos (el número de palabras nuevas no excede el vocabulario total de los materiales leídos) 3), también deben poder leer literatura, descripciones técnicas y presentaciones de productos relacionados con su estudio o trabajo.
2. Los candidatos deben poder escribir diferentes tipos de artículos prácticos, incluidas cartas personales y oficiales, memorandos, resúmenes, informes, etc. , así como artículos generales descriptivos, narrativos, explicativos o argumentativos.
Enciclopedia Baidu-Examen de ingreso de posgrado en inglés