English Weekly 2016-2017 Nuevo plan de estudios para estudiantes de secundaria Número 42 Respuestas

76... deshazte de ello

77. terminando → terminar

78. ... después de completar ... completar → completar

79 ... mirando el... agregar en después de mirar

>80. ... era el... . era → es

Expresión escrita

Una versión posible:

Hoy en día, cada vez más personas disfrutan de sus vacaciones. visitando universidades famosas este fenómeno ha provocado.

a acalorados debates sobre “¿Deberían las universidades estar abiertas a los turistas?”. Algunas personas creen que es bueno abrir las universidades a los turistas, mientras que otros se oponen.

Personalmente, estoy a favor del turismo universitario, que es lo que hay que hacer. beneficia tanto a los turistas como a las universidades. Los hermosos paisajes y la fuerte atmósfera académica de las universidades famosas alientan a los turistas, especialmente a los estudiantes, a establecer metas y trabajar duro para alcanzarlas. En cuanto a las universidades famosas, estar abiertas a los turistas sirve como un enfoque eficaz para atraer talentos. de todo el país

[Análisis Parcial]

Comprensión Lectora

Sección 1

A

. Este artículo es una discusión narrativa. Este artículo presenta tres cosas que no debes hacer en Facebook: vender productos, compararte con otros y llamar la atención.

21.D. Preguntas detalladas de comprensión. De las palabras "quién la molestó con publicaciones sobre los productos de salud que vendía" en la sección Pescado para clientes, podemos ver que Sophie fue acosada por mensajes de amigos que vendían productos.

22. Preguntas de razonamiento. De las palabras "Tratar de venderme algo" en la sección Pescado para clientes fue el tercer motivo más común para ser antipático con alguien, después de "Comentarios ofensivos" y "No lo conozco bien", se puede inferir que existen Tres razones para dejar de seguirte en Facebook La gran razón, considerada la número uno, son los mensajes ofensivos.

23.D. Preguntas de razonamiento. De la sección Intenta mantenerte al día con los vecinos, se puede inferir que cuando todo lo que ves en la página de un amigo son publicaciones alegres y fotos familiares felices, puede hacerte sentir que tu vida no está a la altura, cuando probamos nuestro Lo mejor es "ponernos al día con los vecinos" Jones, nos comparamos con los demás por celos. mantenerse al día con el Jonese significa "compararse con los demás".

24. Preguntas de razonamiento. Desde "Si es lo último, quizás quieras reconsiderarlo" en la sección Pide atención, Fox cree que si el propósito de publicar mensajes en Facebook es ganar atención y elogios, entonces debes reflexionar sobre tu comportamiento, por lo que Se puede inferir que Él no aprueba este comportamiento.

B

Este artículo es una narración. El autor obtuvo una nueva comprensión de las abejas después de visitar el parque temático SeaWorld.

25. Palabra que significa preguntas de adivinanzas.

De las palabras "Solía ​​​​huir con miedo cuando escuché el zumbido de una abeja" en el primer párrafo, se puede inferir que el autor ya no cree que las abejas den tanto miedo (Aterradoras).

26. Preguntas detalladas de comprensión. Se puede ver en el tercer párrafo que desde 2014, los cubos de enjambres en SeaWorld han ayudado a salvar 52 enjambres de abejas, o más de 1 millón de abejas, SeaWorld ha hecho una gran contribución para salvar a las abejas.

27. La idea principal del párrafo. A partir del cuarto párrafo, la miel se usa regularmente para tratar animales heridos, este párrafo habla principalmente de que la miel se puede usar para tratar animales heridos.

28. Preguntas de resumen del título. Este artículo habla principalmente sobre el descubrimiento del autor de que las abejas son muy útiles en SeaWorld, por lo que el título del elemento B es el más apropiado para el texto.

C

Este artículo es un texto explicativo. HandEnergy es una genialidad del tamaño de Apple que te permite cargar tu teléfono mientras viajas, pero la desventaja de este producto es que lleva mucho tiempo cargarlo.

29.D. Preguntas de razonamiento. Se puede inferir de las palabras Puede que esté familiarizado con el dispositivo de entrenamiento de muñeca llamado Powerball en el segundo párrafo y el contenido del tercer párrafo que el Powerball se menciona en el artículo para explicar el principio de funcionamiento de HandEnergy.

30. Preguntas de razonamiento. De la afirmación en el cuarto párrafo, no necesariamente creemos que esto será algo que use todos los días, porque tarda alrededor de una hora en alcanzar su capacidad total, se puede inferir que la desventaja de HandEnergy es su largo tiempo de carga.

31. Preguntas de razonamiento. Del último párrafo, una cosa es segura: es mejor que pagar miles de dólares en una capa de carga de dispositivos que funciona con energía solar. Una cosa es segura: HandEnergy es mucho mejor que gastar miles de dólares en comprar una capa de carga solar. Se puede inferir que el autor cree que vale la pena poseerlo.

D

Este artículo es un ensayo argumentativo. Las personas a las que les gusta complacer a los demás tienden a descuidarse a sí mismas, a sentirse solas y deprimidas y, finalmente, a volverse indiferentes a las necesidades de los demás. Este hábito necesita cambiar.

32.D. Preguntas de razonamiento. De las palabras del segundo párrafo, las personas que complacen no se benefician de sus elecciones tanto como sus compañeros, y en privado luchan con sentimientos de soledad y depresión. Viven en un estado de autoabandono, las personas que a menudo aman complacer a los demás. descuidan sus propias necesidades y no pueden equilibrar bien la relación entre las propias necesidades y las de los demás.

33. La idea principal del párrafo. A partir del cuarto párrafo, Cuando alguien te pida algo, presiona el botón de pausa. Pospone la decisión hasta que estés solo y puedas pensar en ello, el autor de este párrafo sugiere que las personas que aman complacer a los demás deben darse tiempo para pensar. al respecto.

34. Preguntas de razonamiento.

Se puede ver en el último párrafo que más tarde descubrió que mantenerse firme no hizo que el mundo se desmoronara. La autora cuenta esta historia para mostrar que rechazar las solicitudes de otras personas no es tan terrible.

35.C. Escribir preguntas de intención. De las palabras "Si le gusta complacer a la gente, terminar con su hábito de complacer a la gente será un verdadero desafío. Pero puede hacerlo si lo intenta" en el tercer párrafo y el contenido a continuación, se puede ver que el propósito principal del autor de Escribir este artículo es decirles a quienes complacen a los demás cómo romper con este hábito.

Sección 2

Este artículo es un texto explicativo. Por muy mala que sea la situación, debemos estar agradecidos por la vida y mantener una actitud positiva.

36.F. El primer párrafo es el punto principal del artículo. La palabra "estar agradecido" en el ítem F es consistente con la palabra "gratitud" en el título, y la palabra "en lugar" en el ítem F contrasta con la palabra "no debería" arriba.

37.G. Como se puede ver en los "agradecidos" y "desafíos" del subtítulo, los "apreciados desafíos" del punto G se hacen eco de ellos.

38. A partir de lo peor y mucho peor de lo que es se puede ver a continuación que el punto A Podría haber sido peor es consistente con él.

39. Se puede ver en "siempre tengo una opción" en el subtítulo, y "siempre tengo algunas opciones" en el elemento E se hace eco de ello.

40. De las siguientes palabras: compara con la vida de los demás y nunca compares tus fortunas y desgracias con las de otras personas, el punto B Deja de comparar tu vida con la de los demás es adecuado como subtítulo de este párrafo.

Uso del conocimiento del inglés

Sección 1: Complete los espacios en blanco

Este artículo es una narrativa. Amo mucho el rugby y me hace darme cuenta de algo profundamente.

41. Como puedes ver en No puedes recrear el fútbol a continuación, puedes disfrutar de casi cualquier otro deporte excepto el fútbol.

42.D. Como puede ver en la sala de pesas y el campo de fútbol de abajo, pasé todo el verano en el gimnasio y el campo de fútbol.

43. Por el contexto, podemos decir que un día no dormí en casa.

44. El siguiente es el motivo de lo anterior, así que complete porque.

45. Como puedes ver en el juego de fútbol de arriba, creo que todos mis compañeros de equipo sienten lo mismo que yo.

46. Como puedes ver en la feliz historia anterior, el entrenamiento agotador es muy divertido para nosotros.

47. De lo anterior se desprende que el rugby te hace entender que el trabajo duro y la dedicación valen la pena.

48. Como se puede ver a continuación, el trabajo duro y la dedicación son relevantes en todos los deportes.

49.D. Como se puede ver de qué equipo a continuación, esto se refiere al juego.

50. Se puede ver en el condicionamiento más duro anterior que porque un equipo está más cansado que el otro.

51.

Se puede ver en el levantamiento más duro de arriba porque un equipo es físicamente más fuerte que el otro equipo.

52. De los dos indicadores anteriores, lo más importante que puede ver es qué equipo realizó el esfuerzo más integral.

53. Como se desprende del trabajo más completo anterior, porque este equipo quiere ganar y muestra una gran determinación.

54. Como se puede ver en el juego de fútbol y en lo personal mencionado anteriormente, lo que se menciona más adelante proviene de mi experiencia personal.

55. Como puedes ver en el cuadro de perder un juego reñido a continuación, si pones todo tu esfuerzo durante la preparación, perder el juego es desgarrador.

56. 57.D. En la misma nota, lo siguiente contrasta con perder un juego reñido mencionado anteriormente. Cuando ganes el juego, comprenderás que toda la sangre, el sudor, las lágrimas y los esfuerzos valen la pena (tienen su recompensa). Hay sugerencias para obtener resultados en el tercer párrafo y en el último párrafo.

58. De las lecciones anteriores y de los sentimientos del autor a continuación, puedes aprender muchas lecciones de vida jugando al rugby.

59. De lo que deseaba a continuación, podemos ver que ganar lo que desea es una de las cosas que más vale la pena en su vida.

60 C. Se nota en el primer párrafo del artículo. Para mí nada es tan divertido como el fútbol.

Sección 2

Este artículo es un texto explicativo. Los científicos utilizan drones para controlar incendios.

61. Examina la forma -ing de los verbos. Deje que el espacio vacío se use como objeto de la preposición in, así que complete la forma -ing del verbo pelear.

62. Examina los adjetivos. La frase fija estar interesado en significa "estar interesado en...", así que complete interesado.

63. Examina el infinitivo de los verbos. Deje que el espacio en blanco se use como expresión adverbial, así que complete la forma infinitiva del verbo control.

64. Examina las preposiciones. La frase fija estar lleno de... significa "estar lleno de...", así que completa con.

65 capturas. Pruebe el tiempo presente simple y esté de acuerdo con el sujeto y el predicado. Suponga que el espacio en blanco es una declaración de hechos objetivos y que el tema es una mezcla, así que complete la forma de captura en tercera persona del singular.

66. Examina la voz pasiva. Supongamos que el espacio vacío tiene una relación verbo-objeto con la tecnología del sujeto y que hay un verbo auxiliar delante de él, por lo que se completa con usado.

67. Examina la forma comparativa de los adjetivos. De lo siguiente se puede ver más fácilmente que el espacio en blanco también indica comparación, así que complete el formulario comparativo de barato.

68. Examina el participio pasado de los verbos. Supongamos que el espacio en blanco y el sustantivo helicóptero tienen una relación lógica verbo-objeto, así que complete estacionado.

69. Examinar artículos. Supongamos que el espacio vacío modifica el miembro sustantivo contable e indica una referencia general, así que complete el artículo indefinido a.

70. Examina los pronombres. Supongamos que el espacio vacío se utiliza como objeto formal en la oración. El objeto real es la frase infinitiva del verbo detrás de él, para que los incendios forestales arrasen un área, así que complételo.

Corrección de ensayo y expresión escrita: (omitido)