Prueba de habilidades de diálogo persona-computadora en inglés

#口语# Introducción El inglés se evalúa en una computadora, lo que está en línea con los requisitos de la reforma del examen de ingreso a la escuela secundaria en la era de la información. El programa de enseñanza de inglés de la escuela media requiere el desarrollo integral de las habilidades lingüísticas de los estudiantes. Como parte indispensable del aprendizaje del dominio del idioma, escuchar y hablar se ha incorporado amplia y profundamente en el examen de ingreso a la escuela secundaria y al examen de ingreso a la universidad. Los siguientes son consejos para el diálogo no estructurado entre persona y máquina en el examen de habla inglesa. ¡Bienvenidos a leer!

1. Habilidades de diálogo entre persona y computadora en la prueba de habla inglesa.

1 Ajusta tu mentalidad y no entres en pánico en el acto. Escuchar es diferente a otros tipos de preguntas. Es imposible mirar atrás a los materiales anteriores o detenerse y pensar libremente cuando te encuentras con una pregunta que no entiendes como otras preguntas de exámenes escritos. La velocidad de respuesta de la prueba de escucha la controla uniformemente el examinado. Los materiales grabados son fugaces, lo que no deja oportunidad de "escuchar" ni espacio para pensar libremente. La mentalidad inmediata de los candidatos tiene un gran impacto en las puntuaciones de escucha. Por lo tanto, los candidatos deben desarrollar una buena actitud, estar tranquilos y serenos, y tener el coraje de "soportar el dolor y rendirse" cuando se encuentran con algo que no entienden, y seguir escuchando.

2. Familiarízate con las preguntas del examen y elige rápidamente.

El prerrequisito importante y la garantía para responder bien a las preguntas de escucha es leer las preguntas antes de escuchar la cinta. Cinco minutos antes de comenzar a escuchar, debe comprender claramente los requisitos de las preguntas grandes y pequeñas, así como los tipos y opciones de cada pregunta, y no perderse ningún detalle. Mientras explora las preguntas y opciones, intente anticipar el contenido del artículo y las respuestas a las preguntas. Simplemente verifique sus predicciones mientras escucha la grabación. Al mismo tiempo, dado que es probable que las opciones, frases y oraciones de las preguntas del examen se repitan en el contenido auditivo, leer las preguntas del examen detenidamente también puede mejorar el efecto de escucha. Después de escuchar cada pequeña pregunta, deberás elegir la respuesta lo antes posible para que puedas tomar la iniciativa. Si escucha primero y luego lee cada pregunta, es posible que se deje llevar por la nariz y se canse de lidiar con eso. Al mismo tiempo, recuerde no escuchar la grabación de la siguiente oración mientras piensa en el contenido de la oración anterior o mira las opciones de la oración anterior, lo que provocará errores repetidos y afectará en gran medida su estado de ánimo durante el examen. Después de responder las preguntas de la sección de escucha, tienes un minuto para revisar tus respuestas.

3. Haz una asignación razonable y no te apresures a responder.

Al escuchar, aprovecha al máximo el tiempo de pausa entre dos preguntas y lee las preguntas de forma rápida y eficaz. De esta manera, al escuchar la grabación, se puede limitar el alcance de la atención y centrarse en las palabras clave relacionadas con las preguntas formuladas, reduciendo la ceguera y fortaleciendo la pertinencia. Si la duda es sobre el tiempo, presta especial atención al momento en el que escuchas la grabación para que puedas tomar la decisión correcta. No se apresure a responder los breves pasajes de lectura y las preguntas breves de la sección de conversación. Cuando escuche el mensaje "Comenzar a grabar" y vea el ícono del micrófono y la barra de progreso de la grabación, comience a responder las preguntas. Si responde primero, afectará su puntuación. Al responder una pregunta en forma oral, si una oración no está bien expresada, el candidato puede revisarla y repetirla inmediatamente, lo que no afectará la puntuación del candidato, pero si se realizan demasiados cambios durante el proceso de respuesta, afectará la fluidez del candidato; puntaje.

4. Medidas preventivas

Los requisitos para la prueba de comprensión auditiva y expresión oral en inglés en el examen de ingreso a la escuela secundaria aumentan año tras año, y el alcance de la prueba también se está ampliando gradualmente. Por lo tanto, cómo fortalecer la capacitación diaria en simulación de escucha y habla, mejorar las habilidades de escuchar y hablar y adaptarse al diálogo entre personas y computadoras se ha convertido en el foco de profesores y estudiantes. Siempre que esté familiarizado con los requisitos, preste atención al cultivo de las habilidades para escuchar y hablar y fortalezca el entrenamiento de simulación, podrá adaptarse a la prueba de diálogo humano-computadora hablada en inglés lo antes posible.

2. Métodos para mejorar el inglés hablado

1. Método de diálogo interno

Para muchas personas, comunicarse con otros en inglés puede no ser fácil, especialmente cuando su inglés no es lo suficientemente bueno.

El método del diálogo interno consiste en encontrar un lugar donde no haya nadie, asumir una escena, una persona desempeña dos roles y utilizar lo que habitualmente aprendemos. Para emitir un sonido, cuanto más fuerte mejor, y al mismo tiempo ejercitar nuestra valentía para hablar.

2. Diálogo con los demás

Aunque el método del autodiálogo es útil para mejorar el habla, al fin y al cabo es sólo un autodiálogo con uno mismo en ese momento y tiene altas limitaciones. . Si cree que el método de diálogo interno ya no puede mejorar su inglés hablado, puede encontrar un buen amigo para practicar con usted. Su amigo no se avergonzará tanto al hablar inglés. Hablar con amigos en inglés no sólo puede mejorar tu inglés hablado, sino también mejorar tu coraje y prepararte para la comunicación oral con otros en el futuro.

3. Escuchar y leer al mismo tiempo

Como su nombre indica, significa escuchar y leer al mismo tiempo. Al aprender inglés, MP3, Walkman y repetidor son buenas herramientas auxiliares. Podemos ponérnoslos en el cuerpo y escucharlos en cualquier momento que estemos libres, y luego leerlos mientras escuchamos, y luego repetirlos hasta recordar la pronunciación.

4. Escribir mientras se habla

En la enseñanza actual, la comprensión auditiva y la escritura en inglés están separadas, lo que en realidad dificulta el cultivo y mejora de nuestras habilidades comunicativas. Puedes escribir y leer una oración mientras estudias, lo que no solo profundizará tu memoria, sino que también mejorará tu habla.

5. Ley de Mejora del Cine y la Televisión

Las series de televisión estadounidenses son muy populares ahora. A muchos estudiantes universitarios les gusta ver series de televisión estadounidenses. Mientras vemos series de televisión americanas, también podemos mejorar nuestro inglés hablado. De hecho, muchas series de televisión estadounidenses son buenos tutoriales, como "Friends", que es un muy buen material didáctico para aprender inglés. Podemos aprender a hablar de ellos mientras miramos. Este popular drama estadounidense tiene subtítulos en chino para profundizar nuestra comprensión y memoria.

6. Método de memoria de canciones

Hoy en día hay muchas canciones populares en inglés, y también son las canciones que nos gusta escuchar. Podemos convertir la simple escucha de canciones en aprender mientras escuchamos. Pero cabe señalar que cuando se utiliza el método de memoria de canciones, no se pueden utilizar canciones rápidas como canciones de aprendizaje, lo que nos dificultará escuchar su pronunciación con claridad. Elija canciones lentas como las que más aprenden.

3. Puntos clave para aprender inglés hablado

1. Dominar los símbolos fonéticos y el vocabulario

Para un estudiante de inglés hablado de base cero que quiere aprender inglés fácilmente. en el futuro Para aprender inglés hablado, es muy necesario dominar los conocimientos básicos de pronunciación y vocabulario en inglés desde el principio.

¿Por qué necesitas aprender bien los símbolos fonéticos cuando eres principiante? Porque en el aprendizaje posterior del inglés es necesario pronunciar muchas palabras, oraciones, etc. Si no conoce los símbolos fonéticos, incluso si le dan los símbolos fonéticos de una palabra, no podrá leerla. Entonces su inglés de autoaprendizaje solo se podrá utilizar en exámenes en papel y hablar no. ser posible.

A la hora de aprender inglés hablado por tu cuenta, el vocabulario también es muy importante. Porque en el aprendizaje del inglés no existen frases sin vocabulario y mucho menos lenguaje hablado.

El tamaño del vocabulario se convertirá en la clave para el autoaprendizaje del inglés hablado. No solo necesita dominar cierto vocabulario desde el principio, sino que también necesita encontrar un método de memoria que se adapte a sus necesidades memorizando palabras en inglés, para que pueda beneficiarse mucho de la memorización de palabras en inglés más adelante.

2. Ten un propósito y un plan

Para personas sin conocimientos básicos, no es difícil aprender inglés por tu cuenta. Siempre que tengas objetivos y planes claros, tu proceso de autoaprendizaje de inglés será más sencillo.

El objetivo final del autoestudio del inglés hablado es dominar la comprensión auditiva, la expresión oral, la lectura y la escritura, es decir, utilizar el inglés de forma competente. ¿Cómo se puede pasar de una persona de nivel cero a una persona competente? Es difícil no tener planes y objetivos claros en este momento. Sólo haciendo un plan y teniendo objetivos claros podrás aprender inglés de forma ordenada.

4. Practica tus habilidades para hablar inglés.

Para la mayoría de los estudiantes de inglés hablado, no es necesario que adopten deliberadamente un acento británico, siempre que la pronunciación sea clara y completa. Cada idioma tiene su propio sistema de pronunciación. Es muy útil aprender bien los 48 alfabetos fonéticos internacionales del inglés. Puedes intentar deletrear las palabras que no conoces. Sin embargo, cabe señalar que al aprender inglés hablado, no memorice las reglas de pronunciación de memoria. En lugar de dedicar tiempo a memorizar reglas de pronunciación, dedica tiempo a imitar un discurso breve de un hablante nativo. Podría ser un discurso, una película o un programa de televisión, o incluso una canción. Al imitar repetidamente fragmentos vívidos del lenguaje, sus habilidades para hablar mejorarán rápidamente y sin darse cuenta.

Cuando se preparan para hablar en el IELTS, muchos estudiantes recitarán artículos de lectura del IELTS para practicar el habla. De hecho, este es un caso típico de pedir pescado por casualidad. Cuando estaba en la universidad, muchos de mis compañeros memorizaban 300 hermosos ensayos cada día. Como resultado, su escritura mejoró mucho, pero su habla aún no mejoró. Esto se debe a que no eligen materiales adecuados para el aprendizaje oral.

Por un lado, es más fácil, y por otro, se puede consolidar repetidamente en la conversación. Para los principiantes en el habla inglesa, recomiendo ver repetidamente dibujos animados que imiten a Disney.

5. Presta atención al aprendizaje oral del inglés

1. La clave del aprendizaje oral es la imitación.

La imitación es uno de los principales métodos para aprender inglés. Los principios de la imitación son: primero, imitar en voz alta. Esto es muy importante. Al imitar, sea generoso, claro, ordenado y con forma de labios. Busque algunas cintas de pronunciación americana estándar y sígalas.

Imita lentamente al principio para que el sonido se fije en su lugar y luego aumenta la velocidad una vez que el sonido sea preciso. No lo dijo hasta que pudo hablar cómodamente a una velocidad normal. Lo soltó.

2. Elegir materiales didácticos adecuados.

Según tu propio nivel, puedes elegir el segundo o tercer volumen del nuevo concepto, o pedir prestado un conjunto de cuentos con libros y cintas de la biblioteca.

Nota: Debe haber un libro, la historia no debe ser demasiado larga y el número de palabras nuevas debe ser pequeño.

No importa si es demasiado simple. Los recordatorios tienden a utilizar historias en lugar de conversaciones o material para escuchar noticias.

3. Capacitación de seguimiento

Reproduzca la cinta, lea el libro, comprenda el significado de cada palabra y comprenda la historia completa. Luego, escriba una oración, haga una pausa, aprenda a leer una oración, luego escriba una oración, haga una pausa, aprenda otra oración y continúe.