plural en inglés

1. En circunstancias normales, agregue S directamente, como:

Manzana-manzana, cerdo-cerdo, libro-libro, etc.

2. Añade es a los sustantivos que terminan en S, sh, ch o X, como: buses, class-class, fish-fish, watch-watches, box-box, fox.

3. Para sustantivos que terminan en vocal + y, añadir S directamente, como boy-boys, toy-toys.

4. Para sustantivos que terminan en consonante + y, cambie Y por ies, como por ejemplo: familia-familias, fresa-fresa.

5. Los sustantivos que terminan en F o fe se cambian de F o fe a ves, como: esposa-esposa, cuchillo, lobo-lobo (se utiliza la fórmula de memoria de estas tres palabras: "esposa"). El cuchillo mató al "lobo").

6. Sustantivos que terminan en "O": (1) Si hay vida, agregue es, como papa-papa, tomate-tomate, héroe-héroe (la fórmula de memoria de estas tres palabras—— "A los héroes les encantan las patatas", "Tomates").

(2) Para cosas inanimadas, agregue s, como: foto-fotos, radio-radio.

7. Cambie "oo" por "ee" sustantivos, como diente-diente, pie-pie, ganso-ganso.

8. Sustantivos simples: (1) pez - pez (en este caso, pez se refiere a "múltiples peces de la misma especie"), oveja - oveja, papel.

Papel), chino-chino (

pueblo

país medio

), japonés-japonés (japonés), pueblo-pueblo (El pueblo representa la "nación")

(2) Sustantivos incontables, como: agua (agua), arroz (arroz), leche (leche), jugo (jugo), pan (pan), té ( té), naranja (jugo de naranja).

9. Sustantivos irregulares: (1) Hombre-Mujer (método de memoria - "masculino" y "femenino" cambian de A a E) Extensión: policía-policía, mujer policía-policía (2) niño- Niño (3) Ratón.

(4) Sustantivos que cambian según el significado chino, como: yo-nosotros (yo-nos), tú-tú (tú-tú), él/ella/ellos (él/ella) /eso -ellos), este-estos (esto-estos), ese-estos (ese-aquellos).