En las escuelas técnicas, el chino no es una materia clave en absoluto y los estudiantes no le prestan mucha atención. Sin embargo, los resultados de venir a las escuelas técnicas son generalmente muy pobres, por lo que normalmente hago hincapié en lo básico. conocimientos en clase, como la comprensión de nuevas palabras y oraciones. Sin embargo, la connotación ideológica del artículo no se exploró tan profundamente. A la hora de escribir, presta más atención a los textos prácticos, como cartas, contratos, etc. En términos generales, los profesores hablan mucho en clase y pueden movilizar adecuadamente a los estudiantes para que respondan preguntas. También pueden hablar más sobre temas extracurriculares y relacionados con el texto para atraer el interés de los estudiantes.
De hecho, no tiene nada de malo. Leo más libros de referencia. Creo que no hay mucha diferencia entre levantarse en clase y leer y escuchar al profesor. De hecho, el propósito es permitirles aprender más conocimientos y sentar las bases para otras habilidades. El método no importa, siempre y cuando funcione.
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