La cultura y la educación británicas se remontan a la Revolución Gloriosa, y la revolución científica y tecnológica es colorida. Newton, famosa Real Academia de Ciencias y Comité Nacional de la historia británica, fue la primera gran estrella de la educación cultural británica. Hay muchas universidades de renombre mundial en el Reino Unido, como la Universidad de Oxford, la Universidad de Cambridge, el Imperial College de Londres, etc., que se centran principalmente en la investigación y la educación académica en lógica.
Los británicos respetan el elitismo de la cultura y la educación, y dominan una gran cantidad de conocimientos, lo que le permite aprender a comprender el mundo, dominar el mundo, tener una comprensión integral de sí mismo y una comprensión profunda del mundo. En el Reino Unido no existen libros de texto fijos, sólo finas hojas de papel y enseñanza interactiva. Aprendes y creces a través de la comunicación.
Buscando la perfección y la diversidad Partiendo de la premisa del desarrollo integral de los niños, todavía damos gran importancia al desarrollo de la personalidad de los estudiantes. En comparación con los estudiantes chinos, la educación estadounidense presta más atención a los métodos de aprendizaje y a todo el proceso. Explore los intereses y el potencial de cada estudiante y luego guíelos para que demuestren aún más sus talentos.
La educación multicultural del sistema de gestión educativa estadounidense es también una de las razones por las que tiene una influencia de primer nivel. Además del conocimiento teórico adquirido en el aula, otras enseñanzas en el aula en la educación estadounidense se centran más en cultivar las habilidades prácticas, la creatividad, las habilidades de ejecución y el trabajo en equipo de los estudiantes, y en ampliar los horizontes de los estudiantes.
"Cada niño es único" es el lema del sistema de gestión francés. Creen que cada niño tiene sus propias características y no se puede generalizar. Por lo tanto, el contenido del curso se amplía de acuerdo con las diferentes características de los niños para satisfacer diferentes necesidades y profundidad de aprendizaje, adaptando sus propios modelos de enseñanza a diferentes niños y ajustando inmediatamente sus métodos de enseñanza prestando atención a los intereses y profesionales de los estudiantes. niveles de conocimiento.