1. ¿Qué es la lectura clasificada?
Los libros de lectura nivelados son libros infantiles con fines didácticos y niveles claros. El objetivo principal es ayudar a los niños a "leer" y pasar gradualmente de la lectura entre padres e hijos a la lectura independiente.
Los estándares de calificación para los materiales de lectura calificados son claros y el vocabulario, el contenido del vocabulario y los patrones de oraciones están estrictamente controlados. En términos de vocabulario, desde alta frecuencia hasta baja frecuencia, desde oraciones cortas de dos o tres palabras hasta oraciones simples y oraciones compuestas, los temas involucrados se van ampliando gradualmente a medida que aumenta la dificultad.
¿Debo utilizar libros ilustrados o materiales de lectura graduados para la iluminación en inglés? Los lectores graduados tienen grandes restricciones en cuanto al vocabulario y los patrones de oraciones que pueden elegir, por lo que no son tan interesantes ni artísticos como los libros ilustrados. Los materiales de lectura calificados son materiales didácticos y los libros ilustrados son libros extracurriculares. Los niños que son nuevos en el inglés deben utilizar libros ilustrados interesantes para aumentar su interés en aprender. Una vez que los niños comienzan oficialmente a aprender inglés, los materiales de lectura graduados son más adecuados y más fáciles de dominar. Los padres pueden aumentar gradualmente la dificultad de acuerdo con el nivel de lectura de sus hijos, seguir el principio de entrada comprensible de i 1, agregar un poco de desconocido sobre la base del contenido conocido I, sin afectar la comprensión, adivinar el significado de las palabras a través del contexto y ayudar a los niños. aumentar gradualmente su vocabulario y mejorar su capacidad de lectura.
2. Cuatro sistemas de calificación para materiales de lectura calificados
Hay cuatro sistemas de calificación para materiales de lectura calificados.
(1) ¿Marco Lexile para la lectura? Sistema de lectura graduada Lance
El sistema de lectura graduada Lance fue desarrollado por el Instituto Americano de Salud Infantil y Desarrollo Humano. Para mejorar la capacidad de lectura en inglés de los estudiantes, se organizaron muchos expertos y académicos estadounidenses y compañías autorizadas de MetaMetrics. . Tiene una historia de 30 años y es un estándar de lectura graduada en inglés ampliamente utilizado a nivel internacional. Califica los materiales de lectura en forma de número L y mide las habilidades de lectura de los niños al mismo tiempo, lo que permite a los padres encontrar materiales de lectura que coincidan con las habilidades de lectura de sus hijos. Los materiales de lectura que están 100 litros por debajo o 50 litros por encima de la capacidad de lectura de un niño son más útiles para mejorar la capacidad de lectura de un niño. Este rango se denomina punto óptimo. Generalmente, la capacidad de lectura de las personas es de 0 a 1700 L. Los que están por debajo de 0 L se denominan BR, y se considera que los que están por debajo de 200 L no tienen capacidad de lectura independiente y necesitan el apoyo de sus padres. La capacidad de lectura de los graduados de secundaria estadounidenses debe alcanzar los 1300 L, lo que significa que pueden leer "Hamlet" fácilmente.
A veces hay algunas letras delante del valor de Lancer, como AD780L, las más comunes son las siguientes.
Orientación para adultos: una guía para padres. Este tipo de material de lectura suele ser un libro ilustrado con texto, adecuado para que los padres lo lean con sus hijos en edad preescolar.
BR = Iniciar Lectura: Lectura Primaria.
Np=non-prose: artículos no en prosa. Como poesía, letras o recetas. Este tipo de artículo no puede juzgar a Lance.
(2) Sistema de calificación de lectura acelerada
El sistema de calificación de lectura AR es un sistema de calificación de lectura en inglés muy preciso. Consta de dos números, el año antes del punto decimal y el mes. después del punto decimal. Por ejemplo, la expresión de AR 2.3 equivale al nivel de lectura en inglés en el tercer mes de segundo grado en Estados Unidos.
(3) Nivel de lectura guiada (GRL) Sistema de calificación de lectura de nivel de lectura guiada (GRL)
Nivel de lectura guiada (GRL), también conocido como método de calificación A-Z, Fountas y Pinnell El sistema de calificación de lectura fue desarrollado por dos expertos en educación, Gay. Fundado por Su Pinnell e Irene C. Fountas. Según el grado de fácil a difícil, se divide en 26 niveles de la A a la Z, siendo A el más fácil y Z el más difícil.
(4) Evaluación del desarrollo de la lectura (DRA) Calificación de la evaluación del desarrollo de la lectura.
La calificación DRA no es una prueba estandarizada. En cierto sentido, es más bien un complemento de la calificación GRL. Fue desarrollado por Pearson, la empresa educativa más grande del mundo. Registra el rendimiento habitual de lectura de los estudiantes, como sus hábitos de lectura, fluidez de lectura, capacidad de comprensión, etc., para que los resultados sean más detallados y completos. Pero la eficiencia no es muy alta.
DRA utiliza números del 1 al 80 para representar diferentes niveles.
La relación de conversión entre los cuatro sistemas de calificación y las edades y calificaciones correspondientes es la siguiente: (La fuente de la imagen es el sitio web del libro de lectura calificado RAZ, por lo que las letras A-Z en el extremo izquierdo son no el sistema de calificación GRL, sino los distintos niveles de RAZ)
En tercer lugar, recomendaciones para materiales de lectura calificados
Hay muchos tipos de materiales de lectura calificados en el mercado. Las grandes olas arrastraron la arena, dejando atrás varios conjuntos de lectores graduados clásicos, como Oxford Reading Tree, Hyman, RAZ, I Can Read Series, Langdon Steps into Reading Series, Big Cat, Pearson, National Geographic Kids, Wonders y Serie Usborne Mi biblioteca de lectura.
(1)Oxford Reading Tree
El libro de texto calificado de lectura para niños publicado por Oxford University Press está dividido en 16 niveles. El Oxford Reading Tree (ORT) para los grados 1 a 9 es el tronco, y los grados 10 a 16 son la parte superior. Cuenta principalmente la historia de tres hermanos y hermanas, Kipper, Biff y Chip. El modelo inglés y la serie FLTRP Li Sheng se introdujeron en China.
(2) Lectura de libros clasificados de la A a la Z (RAZ)
El sitio web oficial es "Lectura sincrónica de tiempo ABC de la escuela primaria estadounidense", que se introdujo en China. El sistema es completo y enorme, con 27 niveles de AA a Z y 2.000 copias. Los temas son ricos e incluyen conocimientos generales, astronomía, geografía, historia, cuentos de hadas, humanidades, animales y plantas, etc. , puede ampliar los horizontes de los niños, aumentar los conocimientos previos y cultivar una visión y formas de pensar globales. Es una enciclopedia para niños que va de fácil a difícil.
(3) Hyman
Los materiales de lectura calificados se dividen principalmente en tres niveles: GK, G1 y G2. El contenido incluye: ciencias naturales, humanidades, etc. Características: La mayoría de las imágenes son fotografías, personas reales y eventos reales.
GK es adecuado para principiantes (***70 libros);
G1 es adecuado desde jardín de infantes hasta primer grado (***110 libros); G2 es adecuado para los grados 1 a 3 (* * * 118);
(4) "Puedo leer"
Puntos de dificultad: el primero, el primero, 1-4, Total ***6. No se trata de una lectura estrictamente calificada, sino de una colección de libros ilustrados de diferentes niveles y series de dificultad. Incluyendo perros con galletas, criaturas pequeñas y otras series, la primera serie de osos se publicó en 1957. La mayoría de ellos son libros ilustrados con historias vívidas e interesantes.
No hay mucha esencia en la selección de materiales de lectura calificados. Lo más importante es que los padres pueden elegir 1 o 2 juegos de libros de lectura calificados e insistir en acompañar a sus hijos a terminar de leer. Personalmente prefiero los conjuntos de lecturas calificadas anteriores. Puedo utilizar dos conjuntos de lecturas calificadas como principales, complementados con otros conjuntos de lecturas.
Por ejemplo, Heyman y Oxford Reading Tree son más comunes. Heyman cubre una amplia gama de contenidos, incluidos libros de ciencia, humanidades, geografía y otros libros de divulgación científica, así como cuentos de hadas clásicos. Gira principalmente en torno a algunas historias infantiles escritas sobre la vida cotidiana y las aventuras. El contenido y el lenguaje pueden complementarse entre sí.
O RAZ y Heyman, temáticas diferentes.
Como material auxiliar de lectura, puedes elegir la serie Puedo leer, que es más interesante y artística, o National Geographic Kids, que puede ampliar los conocimientos de los niños.
Si esto no es suficiente, no es fácil aprender otros libros calificados y, por lo general, es difícil mantenerse al día con estos libros calificados clásicos. En lugar de dedicar tiempo a estudiar los matices de libros de diferentes niveles, es mejor mantener los pies en la tierra y limitarse a leer 1 o 2 series.
Cuarto, cómo utilizar materiales de lectura calificados
(1) ¿Cuándo empezar?
El aprendizaje formal del inglés comienza cuando tienes 2-3 años.
(2) Cómo leer libros calificados
Se divide en dos etapas
La primera etapa: la etapa inicial de la iluminación en inglés, principalmente practicando la escucha y Hablar, que se puede dar a los niños. Escuche audio de libros calificados. La lectura de libros calificados es principalmente para que los padres le lean a sus hijos, y los niños entienden el significado mirando las imágenes en lugar de reconocer las palabras.
El objetivo principal de esta etapa es acumular 3.000 vocabulario auditivo y mejorar la comprensión del lenguaje de los niños.
Los padres deben hacer un plan de lectura detallado y leer libros de grados 6 a 12 cada semana.
La segunda etapa: después de los 5 años, cuando el niño tenga suficiente vocabulario auditivo, aprenderá naturalmente a deletrear y convertirá rápidamente el vocabulario auditivo en vocabulario de lectura. En este momento, puede comenzar a practicar la lectura independiente y puede sacar los libros calificados que haya escuchado antes y volver a leerlos usted mismo.
(3) Elija materiales de lectura calificados adecuados para sus hijos.
En la segunda etapa, los padres deben evaluar el nivel de lectura de sus hijos mensual o trimestralmente y seleccionar materiales de lectura graduados de dificultad adecuada para que sus hijos lean. El nivel de lectura de un niño se puede medir mediante una puntuación azul, que se puede determinar pidiéndole que lea materiales de prueba relevantes y registrando su desempeño.
Después de comprender el valor del pensamiento azul del nivel de lectura de los niños, si tiene un libro en la mano, puede verificar el valor del pensamiento azul del libro en fab.lexile.com y en el sitio web oficial para ver si Es el rango de lectura para niños.
O puede ingresar el valor azul de su hijo en el sitio web para recomendar materiales de lectura adecuados.
Resumen de verbos intransitivos
Este artículo cuenta la historia
1. Los libros infantiles con clasificaciones y propósitos didácticos claros son más adecuados para inglés de nivel primario que los ilustrados. libros El aprendizaje se puede utilizar como complemento para mejorar el interés en aprender.
2. Existen cuatro sistemas de calificación para materiales de lectura calificados, el más utilizado es el sistema Lance.
3. Hay más de una docena de juegos de libros de calificación en el mercado. Los libros clásicos incluyen "Oxford Reading Tree", "Hyman" y "RAZ". Los padres pueden elegir 1 o 2 conjuntos de aprendizaje clave y luego elegir otros libros interesantes e informativos como complementos.
4. Al utilizar materiales de lectura calificados, debe seguir el método correcto y elegir materiales de lectura calificados con la dificultad adecuada de acuerdo con la capacidad de lectura del niño.