Sección auditiva 50
1. Escuche la grabación, seleccione las letras o palabras que escuche y colóquelas. números de serie entre paréntesis. 10
( )1. Centro Americano de Investigación de Negocios Internacionales
( )2.A.gj B. gi C. gl
( )3.Wu
( )4. Transistor de efecto de campo
( )5.A pbd B. bgq C. bdg
( )6.RDQ
( )7. Pen Panda Plane
( )8. ¿Qué es un gato?
( )9. tabla b. ventana c. puerta
Escuche y ponga el número de serie que escuche entre paréntesis. 10
A.B.
()Esto es un bolígrafo. ¿Estás bien?
Ese es un panda. Encantado de conocerlo.
()¿Puedes deletrearlo? () ¿De qué color es?
¿Cómo se dice () en inglés? ()Soy Tom.
Vamos al zoológico. ()Estoy bien.
Escucha la grabación y decide si las siguientes frases son iguales a lo que escuchaste. R es igual y w es diferente. 10
( )1. Lee mi libro.
( )2. ¿Qué es esto?
( )3. Por favor, ven y siéntate aquí.
( )4.Muy bien.
( )5. Mi lápiz es rojo.
Escucha la grabación y completa las siguientes frases, dejando una palabra en blanco. 10
1.A: ¿Qué contiene? B: A.
2.A: ¿Puedes verlo? Puedo.
3. ¿Esa silla? b:, no.
Parte escrita 50
Primero, escribe las vecinas de las siguientes letras. 5 Liu Li
Ff Jj Mm Qq Uu
En segundo lugar, busque diferentes tipos de palabras y complete los números entre corchetes antes de las preguntas. 5
( )1. Pluma lápiz
( )2.a. Panda b. Cat Can
( )3. p>
( )4. Bolsa jeep autobús
( )5.a.Puerta b.Escritorio blanco c
Tercero, elige. (Escribe el número de la respuesta correcta entre paréntesis antes de la pregunta) 10
( )1.
A. Mi b. Tu c. Tú
( ) 2. Es un panda.
A. Este b. Eso es c. ¿Qué es?
( )3.
A. ¿Qué es esto?
( )4. ¿Puedes encontrar una bicicleta por ahí?
A. Ver c. Mira
( )5. ¿Qué es esto en inglés?
A. en C. a
Cuarto, emparejamiento de diálogo. 5
( )1. ¿Puedes deletrearlo? Respuesta: Sí, lo es.
( )2. ¿Cuál es tu nombre? Encantado de conocerte
( )3. Este es Li Lei. c.Soy Tom.
( )4. ¿Esa es tu bicicleta? Sí, puedo.
( )5. ¿De qué color es tu bolso? Es rojo.
5. Elige frases según la situación. 15
() 1. Quiero entrar al salón de clases con mis compañeros.
() 2. ¿Quieres saber el nombre de la otra persona?
() 3. Introduce que tu mochila es amarilla.
Quiero saber cómo está la otra persona. ..
() 5. Quiero saber cómo decir lo que tengo en la mano en inglés.
() 6. Quiero saber el color del estuche de mi compañero.
() 7. Dile a un amigo que vas a conocer por primera vez que es un placer conocerte.
8. Recuerde a los estudiantes que es hora de limpiar el aula.
() 9. Muestra a otros tu nuevo libro. ¿De qué color es tu estuche?
() 10. Quiero que la gente venga.
Completa la conversación, dejando una frase en cada espacio. 10
R: Disculpe.
b:?
Respuesta:?
B: Mi nombre es Helen.
Helen, ¿esto es una mesa?
No, no lo es. .
Respuesta:?
Sí, puedo. presidente il, presidente.
Respuesta:.
Respuestas al examen de inglés de quinto grado (Jiangsu Education Edition)
Escuchar parte 50
1. Escuche la grabación, seleccione las letras o palabras que desee. escuchar y poner Sus números de serie están entre paréntesis. 10
1, R 2, gl 3, WU 4, EFT 5, bgq
(B) (C) (A) (B) (B)
6, OQR 7, Panda 8, Ese 9, Amarillo 10, Puerta
(A) (B) (A) (A) (C)
Escucha, pon el número de serie que escucha entre paréntesis. 10
A.4 3 2 1 5 B. 2 1 5 3 4
Escucha la grabación y decide si las siguientes oraciones son iguales a las que escuchaste. igual y w es diferente. 10
1. Mira mi mochila.
(W)2. ¿Qué es eso?
(R)3. Por favor, ven y siéntate aquí.
(G)4. Qué maravilloso.
(R)5. Mi lápiz es rojo.
4. Ordena los siguientes números y completa el número entre paréntesis debajo del número correspondiente. Escuchar dos veces (10 puntos)
A.3 5 1 2 4
(1)Tigre(2)Avión(3)CCTV(4)Escritorio de oficina(5)Hong Kong
B. Puedo ver al Sr. Zhang en Cai.
Cariño, es hora de ir a la cama.
Lavemos las ventanas.
Por favor, tome asiento.
Encantado de conocerte.
Escucha la grabación y completa las siguientes frases, dejando una palabra en blanco. 10
1. Eso, inglés, es, panda
2. Tú, sí
3. p>Parte escrita 50
Primero, escribe las vecinas de las siguientes letras. 5
GɡII Jj Kk Ll Mm Nn
Pp Qq Rr Tt Uu Vv
En segundo lugar, descubre los diferentes tipos de palabras antes de la pregunta Completa los números entre paréntesis. 5
1. (C) 3. (C) 4. (C)5. (2)
En tercer lugar, elige. (Rellene el número de la respuesta correcta entre paréntesis antes de la pregunta) 10
1. (1)3. (B) 4. (B)5. (2)
Cuarto, emparejamiento de diálogo. 5
1.(D) 2. (C) 3. (B) 4. (A) 5. (5)
5. Elige frases según la situación. 15
1.(F) 2. (1)3. (E)4. (B)5. (4)
6. (G)8. (H) 9. 10. (1)
Completa el diálogo, dejando una frase en cada espacio. 10
e, B, C, D, A